Лабораторная работа по дисциплине "Современные технологии программирования" №2

Цена:
23 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon PExmpl2.cfg
material.view.file_icon PExmpl2.dof
material.view.file_icon PExmpl2.dpr
material.view.file_icon PExmpl2.exe
material.view.file_icon PExmpl2.res
material.view.file_icon PExmpl2.~dpr
material.view.file_icon Uexmpl2.dcu
material.view.file_icon Uexmpl2.ddp
material.view.file_icon Uexmpl2.dfm
material.view.file_icon Uexmpl2.pas
material.view.file_icon Uexmpl2.~ddp
material.view.file_icon Uexmpl2.~dfm
material.view.file_icon Uexmpl2.~pas
material.view.file_icon UFrac.dcu
material.view.file_icon UFrac.pas
material.view.file_icon UFrac.~pas
material.view.file_icon UMemory.dcu
material.view.file_icon UMemory.pas
material.view.file_icon UMemory.~pas
material.view.file_icon Lab2_STP.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Задание
1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «память для простых дробей», используя класс
• Object Pascal,
• C++.
2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.

Дополнительная информация

сдана в 2011
вариант 9
Лабораторные работы по дисциплине: Современные технологии в программировании (часть 2)
В архиве содержится три лабораторных работы по дисциплине Современные технологии в программировании (часть 2) Лабораторная работа No1 «Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием. Класс «Конвертер р_10» - преобразователь чисел из системы счисления с основанием р в десятичную систему счисления» Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием. Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на язы
User zzzzzzz : 8 января 2020
250 руб.
Лабораторная работа 1 по дисциплине "Современные технологии программирования(часть 2)"
Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый мет
User alexadubinina : 20 ноября 2024
250 руб.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1,2,3 по дисциплине «Современные технологии программирования (часть 2)»
Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый м
User Леший : 23 апреля 2022
1000 руб.
Лабораторные работы №1,2,3 по дисциплине: Современные технологии программирования (часть 2). Для всех вариантов (Новое)
Лабораторная работа №1 Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание 1 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием p, в соответствии с приведенной ниже спецификацией, используя класс. Основание системы счисления p принадлежит диапазону значений от 2 до 16. 2. Протестировать каждый мет
User IT-STUDHELP : 5 ноября 2018
480 руб.
promo
Лабораторная работа №2 по дисциплине Современные технологии программирования
Лабораторная работа. Абстрактный тип данных (ADT) «память для комплексных чисел» Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++ Задание 1.В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «память для комплексных чисел», используя класс Object Pascal, С++. 2.Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования.
User Некто : 16 сентября 2018
100 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине "Современные технологии программирования"
Тема: Классы Object Pasca, С++l Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++ Задание 1. В соответствии с приведенной ниже спецификацией реализовать абстрактный тип данных «память для простых дробей», используя класс • Object Pascal, • C++. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных одним из методов тестирования. Спецификация типа данных «память для простых дробей». ADT TMemory Данные Память для простых дробе
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Современные технологии в программировании (часть 2)
Тема работы: «Редактор чисел в системе счисления с основанием р» Класс Editor Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного языка программирования C#. Задание 1: 1. Разработать и реализовать класс Editor «Редактор действительных чисел представленных в системе счисления с основанием р», используя класс языка высокого уровня. Основание системы счисления р принимает значение из диапазона 2..16. Все команды редактора удобно пронумеровать, начиная с
User zzzzzzz : 8 января 2020
100 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Современные технологии в программировании (часть 2)
Тема работы: «Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием. Класс «Конвертер р_10» - преобразователь чисел из системы счисления с основанием р в десятичную систему счисления» Конвертор чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с заданным основанием. Цель: Сформировать практические навыки реализации классов на языке C#. Задание: 1. Реализовать преобразователь действительных чисел со знаком из десятичной системы счисления в систему сч
User zzzzzzz : 8 января 2020
100 руб.
Философия. 3 семестр 8 вариант
Контрольные задания К РАЗДЕЛУ 1. 2. Проанализируйте приведенные ниже высказывания о предмете философии • Философия - это эпоха, схваченная в мыслях /Г.Гегель/ • Философия - это сжатое изложение науки своего времени /О.Конт/. • Предмет философии - логический анализ языка науки /Л.Витгенштейн/. • Главный вопрос философии - это вопрос о том, стоит ли человеку жить /А.Камю/. • В то время как научное познание идет к отдельным предметам, в ф
User Andreas74 : 22 сентября 2018
110 руб.
Философия. 3 семестр 8 вариант
Экзаменационная работа по физике. 1-й семестр. Билет №16.
1. Потенциал поля, создаваемого точечным зарядом, равномерно заряженной сферой и равномерно заряженным шаром (с выводом). 2. Самоиндукция. ЭДС самоиндукции. Индуктивность. Дроссели и автотрансформаторы 3. Невесомый блок укреплен в вершине двух наклонных плоскостей, составляющих с горизонтом углы = 30° и = 45° (см. рисунок 16.3). Грузы массами m1 = 1 кг и m2 = 2 кг соединены невесомой нерастяжимой нитью, перекинутой через блок. Коэффициент трения обоих грузов о плоскость равен 0,1. Определить,
User Udacha2013 : 17 сентября 2013
60 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Информатика (часть 2). Вариант 08
«Бестиповые подпрограммы-функции» Задание: Разработать бестиповую функцию для выполнения над матрицей размером 5х5 операций в соответствии с вариантом. В функции main исходную матрицу сформировать, используя датчик псевдослучайных чисел rand(). На печать вывести исходную и после работы функции преобразованную матрицы. Вариант №8: Вычитание из каждого элемента матрицы номера строки данного элемента. Схема алгоритма Программа на языке Си Результаты выполнения программы
User SibGOODy : 3 февраля 2019
250 руб.
promo
Контрольная работа №1 по предмету: Устройства оптоэлектроники. Вариант №1
Задача No 1 Изобразить структуру фотоприемника. Изобразить ВАХ фото-приемника. Дать определение основным параметрам. Пояснить принцип работы фотоприемника. Вариант и тип фотоприемника Вариант Тип фотоприемника (ФП) 1 Фотодиод со структурой р-i-n Задача No 2 Определить длинноволновую границу фотоэффекта гр и фоточувствительность приемника. Изобразить вид спектральной характеристики фотоприемника и указать на ней гр. Исходные данные для решения задачи приведены в таблице Вариант Ти
User te86 : 22 ноября 2013
60 руб.
up Наверх