Физика. 1 семестр. Лабораторная работа №1. Вариант 23.
-
Категории:
СибГУТИ, Работа Лабораторная, Физика. Физика математическая
-
Добавлен:
02.10.2011
-
Размер:
1 MB
-
Покупок:
18
-
Добавил:
skaser
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Физика. Лабораторная 1.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Работа 3.2.
“Изучение характеристик электростатического поля”.
1. Цель работы
Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотен-циальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля.
2. Основные теоретические сведения
Любое заряженное тело создает в пространстве вокруг себя электромагнитное поле и взаимодействует с внешним электромагнитным полем. Поле, создаваемое неподвижными зарядами, называется электростатическим.
Электростатическое поле в каждой точке пространства характеризуется двумя величинами: напряженностью и потенциалом...
3. Экспериментальные результаты.
Опыт №1
...........
5. Контрольные вопросы
1.Дайте определение электростатического поля и его характеристик.
2.Оцените величину силы, действующей на электрон, помещенный в некоторую точку исследуемого поля.
3.Рассчитайте работу по перемещению электрона между двумя точками в исследуемом поле (точки выбираются произвольно).
4.Могут ли пересекаться линии вектора напряженности электрического поля?
5.Могут ли пересекаться эквипотенциальные линии? Почему?
6.Какое ускорение приобретает электрон, двигаясь по эквипотенциальной линии?
“Изучение характеристик электростатического поля”.
1. Цель работы
Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотен-циальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля.
2. Основные теоретические сведения
Любое заряженное тело создает в пространстве вокруг себя электромагнитное поле и взаимодействует с внешним электромагнитным полем. Поле, создаваемое неподвижными зарядами, называется электростатическим.
Электростатическое поле в каждой точке пространства характеризуется двумя величинами: напряженностью и потенциалом...
3. Экспериментальные результаты.
Опыт №1
...........
5. Контрольные вопросы
1.Дайте определение электростатического поля и его характеристик.
2.Оцените величину силы, действующей на электрон, помещенный в некоторую точку исследуемого поля.
3.Рассчитайте работу по перемещению электрона между двумя точками в исследуемом поле (точки выбираются произвольно).
4.Могут ли пересекаться линии вектора напряженности электрического поля?
5.Могут ли пересекаться эквипотенциальные линии? Почему?
6.Какое ускорение приобретает электрон, двигаясь по эквипотенциальной линии?
Дополнительная информация
Лабораторная с работой над ошибками.
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Физика (1 сем.)
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 05.03.2010
Рецензия:Ваша лабораторная работа 1 проверена повторно. Отмеченные ошибки успешно исправлены.
Работа зачтена.
Стрельцов Александр Иванович
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Физика (1 сем.)
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 05.03.2010
Рецензия:Ваша лабораторная работа 1 проверена повторно. Отмеченные ошибки успешно исправлены.
Работа зачтена.
Стрельцов Александр Иванович
Похожие материалы
Лабораторная работа № 1 Физика. Вариант №23
lisii
: 12 марта 2019
Определение длины электромагнитной волны методом дифракции Фраунгофера
1. Цель работы
Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона
4. Экспериментальные результат
1.Выберем линзу «Л2», задав фокусное расстояние L=30 см.
2. Получим интерференционную картину на экране.
3. Проведем измерения для максимума первого и второго порядка при установленном красном, а затем фиолетовом светофильтр
lisii
: 12 марта 2019
20 руб.
Физика. 1 семестр. Лабораторная работа №2. Вариант 23.
skaser
: 2 октября 2011
Работа 4.1.
“ Определение удельного заряда электрона методом магнетрона”.
1. Цель работы
Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона.
2. Основные теоретические сведения
Магнетроном называется электровакуумное устройство, в котором движение электронов происходит во взаимно перпендикулярных электрическом и магнитном полях. Магнетрон является источником электромагнитного излучения С
skaser
: 2 октября 2011
40 руб.
СибГУТИ. Лабораторная работа №1. Физика 1 семестр
eleina
: 8 октября 2011
Изучение характеристик электростатического поля
Цель работы
Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля.
Краткие теоретические сведения
Описание лабораторной установки
Экспериментальные результаты
Вывод
eleina
: 8 октября 2011
150 руб.
Физика. 1 семестр. Контрольная №1. Вариант 23.
skaser
: 2 октября 2011
Задача 113. Орудие, жестко закрепленное на железнодорожной платформе, производит выстрел вдоль полотна железной дороги под углом α=30° к линии горизонта. Определить скорость v2 отката платформы, если снаряд вылетает со скоростью v1=480м/с. Масса платформы с орудием и снарядами m2=18т, масса снаряда m1 =60 кг.
Задача 123. Шар массой m1 = 1 кг движется со скоростью v1 = 4 м/с и сталкивается с шаром массой m2 = 2 кг, движущимся навстречу ему со скоростью v2 = 3 м/с. Каковы скорости u1 и u2 шаров
skaser
: 2 октября 2011
50 руб.
Физика. 1 семестр. Контрольная №2. Вариант 23.
skaser
: 2 октября 2011
Задача 363. От батареи, ЭДС которой ε = 600 В, требуется передать энергию на расстояние l = 1 км. Потребляемая мощность Р = 5 кВт. Найти минимальные потери мощности в сети, если диаметр медных подводящих проводов d = 0,5 см.
Задача 37З. Сила тока в проводнике сопротивлением R = 10 Ом за время t = 50 с равномерно нарастает от I1 = 5 А до I2= 10 А. Определить количество теплоты Q, выделившееся за это время в проводнике.
Задача 403. По двум скрещенным под прямым углом бесконечно длинным проводам
skaser
: 2 октября 2011
50 руб.
Физика. Лабораторная работа №1. 1 семестр. Вариант 7.
Егор130
: 25 января 2017
Лабораторная работа № 1
«Изучение характеристик электростатического поля»
Цель работы:
1. Изобразить графически сечение эквипотенциальных поверхностей электростатического поля, созданного заданной конфигурацией электрических зарядов
2. Используя изображение эквипотенциальных поверхностей, построить силовые линии электростатического поля заданной конфигурации зарядов
3. При помощи полученной картины силовых и эквипотенциальных линий проверить спра-ведливость формулы связи напряжённости электри
Егор130
: 25 января 2017
10 руб.
Лабораторная работа №1 по Физике. 1 семестр. 3 вариант.
radioden666
: 23 января 2015
Изучение характеристик электростатического поля
1. Цель работы
Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля.
2. Основные теоретические сведения
Любое заряженное тело создает в пространстве вокруг себя электромагнитное поле и взаимодействует с внешним электромагнитным полем. Поле, создаваемое неподвижными зарядами, называется электростатическим. Знание характеристик электрического поля требуется
radioden666
: 23 января 2015
100 руб.
Лабораторная работа №1 Физика (спец. главы). Вариант №23
lisii
: 11 марта 2019
Изучение температурной зависимости электропроводности полупроводников
1. Цель работы
Изучить зависимость электропроводности полупроводникового образца от температуры. Определить ширину запрещенной зоны.
2. Теоретическое введение
Электропроводность материалов определяется выражением:
= + n+ q+ + - n– q- (1)
где q+ и q- - соответственно величина заряда положительных и отрицательных носителей электрического заряда, n+ и n- - концентрация соответственно положительных и отрицательных носите
lisii
: 11 марта 2019
20 руб.
Другие работы
Информационная безопасность
Максим336
: 8 декабря 2019
ТЕСТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ»
№ п/п Содержание вопроса Варианты ответа
1. Из следующих утверждений выберите одно неверное
1) Термин «компьютерная безопасность» можно употреблять как заменитель термина «информационная безопасность»
2) Защита информации – это комплекс мероприятий, направленных на обеспечение информационной безопасности
3) Информационная безопасность не сводится исключительно к защите от несанкционированного доступа к информации
2. Составляющими информацио
Максим336
: 8 декабря 2019
150 руб.
Теория связи Лабораторная работа № 2 Вариант 8 СибГУТИ 2024
ilya22ru
: 19 сентября 2024
№ варианта (последняя цифра пароля – если 0, то 10) Структура последовательности импульсов
8 {-1,-1,-1,+1,+1,-1,+1}
ilya22ru
: 19 сентября 2024
150 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-2 Вариант 56
Z24
: 10 февраля 2026
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление p1 и температуру t1 адиабатно расширяется до давления p2 .
Построить процесс адиабатного расширения водяного пара в h,s-диаграмме.
Определить:
1) параметры пара в начальном состоянии (υ1, h1, s1);
2) параметры пара в конечном состоянии (υ2, h2, s2);
3)значения внутренней энергии пара до и после процесса расширения;
4) работу расширения и количество отводимой теплоты.
К решению задачи приложить схему построен
Z24
: 10 февраля 2026
200 руб.
Поэма А.С.Пушкина «Медный всадник» и ее проекция на литературу ХХ в. Опыт сравнительно-исторического исследования
evelin
: 22 февраля 2014
Монография А.Б.Перзеке[1] обращена к углубленному исследованию художественного мира поэмы «Медный всадник», выразившейся в ней авторской концепции индивидуального, национально-исторического и всемирного бытия, которая представлена в масштабной перспективе и соотнесена с литературным сознанием первой трети ХХ в.
Исследование подразделяется на две большие части: в первой последовательно рассмотрены ключевые составляющие пушкинской модели мира, запечатлевшиеся в поэме, а во второй прослеживаются пу
evelin
: 22 февраля 2014
5 руб.
