Лекции по материаловедению и ТКМ

Цена:
2 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 34182A48-BF12-4006-8656-7CE438088A99.rar [ 14 MB ]
material.view.file_icon Материаловедение - лекции
material.view.file_icon К лекции 1.doc [ 250 KB ]
material.view.file_icon к лекции 10-19.10.09.doc [ 78 KB ]
material.view.file_icon к лекции 10.doc [ 71 KB ]
material.view.file_icon К лекции 5.doc [ 1 MB ]
material.view.file_icon Лекция 3.doc [ 1 MB ]
material.view.file_icon Лекция 11.doc [ 370 KB ]
material.view.file_icon Лекция 12.doc [ 374 KB ]
material.view.file_icon Лекция 13(1).doc [ 251 KB ]
material.view.file_icon Лекция 14..doc [ 471 KB ]
material.view.file_icon Лекция 15 (Проводниковые материалы).doc [ 1 MB ]
material.view.file_icon Лекция 16 (Полупроводниковые материалы).doc [ 728 KB ]
material.view.file_icon лекция 17 (диэл-ки,магн.).doc [ 411 KB ]
material.view.file_icon Лекция 18 (магн. мат.)-1.doc [ 644 KB ]
material.view.file_icon Лекция 19 (Нанотехнологии).doc [ 382 KB ]
material.view.file_icon Лекция 2.doc [ 2 MB ]
material.view.file_icon Лекция 4(1).doc [ 1 MB ]
material.view.file_icon Лекция 4.doc [ 4 MB ]
material.view.file_icon лекция 6.doc [ 483 KB ]
material.view.file_icon Лекция 7..doc [ 1 MB ]
material.view.file_icon Лекция 8.doc [ 1 MB ]
material.view.file_icon Лекция 9-1-19.10.09.doc [ 2 MB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Россия. Мытищи. МГУЛ. Лобанова И. И. 400 страниц
Цели и задачи курса материаловедения, его место в учебном процессе
Строение вещества , как основа , обуславливающая их свойства
Материалы и их характеристики
Сплавы, неорганические материалы,
полупроводниковыет материалы,
композитные материалы,
наноматериалы,

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх