Лабораторная работа №1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы «Преобразователи частоты»

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon МТС лр 1.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание

1. Задание на лабораторную работу 3
2. Простейший модулятор 4
3. Балансный модулятор 8
4. Двойной балансный модулятор 11
5. Простейший активный модулятор 15
6. Активный балансный модулятор 18
7. Активный двойной балансный модулятор 24

1. Задание на лабораторную работу
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1
«Преобразователи частоты»
Цель работы:
Экспериментальное исследование основных параметров и характеристик некоторых схем модуляторов многоканальных систем передач.
Содержание отчета:
1. Схемы исследуемых модуляторов
2. Таблицы с результатами измерений и вычислений, графики
3. Краткие выводы по результатам измерений

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы (5 сем.)
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Дата оценки: 14.09.2011
Рецензия:Уважаемый, работа зачтена

Терентьева Елена Анатольевна
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы «Преобразователи частоты».Вариант 5
Цель работы: Экспериментальное исследование основных параметров и характеристик некоторых схем модуляторов многоканальных систем передач. 1. Содержание отчета: 1. Схемы исследуемых модуляторов 2. Таблицы с результатами измерений и вычислений, графики 3. Краткие выводы по результатам измерений Содержание работы: 1. Собрать схему выбранного модулятора 2. Пронаблюдать изменение временных диаграмм на входах и выходах модуляторов зарисовать их; 3. Определить спектральный состав тока на входах модуля
User 14102002 : 2 марта 2013
50 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы
«Преобразователи частоты» Цель работы: Экспериментальное исследование основных параметров и характеристик некоторых схем модуляторов многоканальных систем передач. Содержание работы: 1. Собрать схему выбранного модулятора 2. Пронаблюдать изменение временных диаграмм на входах и выходах модуляторов зарисовать их; 3. Определить спектральный состав тока на входах модуляторов по заданным параметрам 4. Определить рабочие затухания модуляторов разных типов 5. Измерить амплитудную характеристику актив
User Лесник : 27 марта 2012
50 руб.
Лабораторная работа № 1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы
Для всех вариантов Преобразователи частоты Цель работы: Экспериментальное исследование основных параметров и характеристик некоторых схем модуляторов многоканальных систем передач.
User Aleksandr1234 : 19 марта 2012
50 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант 1.
Лабораторное занятие по теме: «Методы объединения цифровых потоков» 1 Цель работы. 1 Исследование принципов объединения цифровых потоков; 2 Исследование возникновения временных сдвигов и неоднородностей 2 Подготовка к работе. Изучить теоретический материал изложенный в разделе 1.9 «Объединение цифровых потоков». Тз=25 мкс, Тсч=19 мкс
User yurous : 4 декабря 2014
200 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант 5
"Методы объединения цифровых потоков" Цель работы: 1) Исследование принципов объединения цифровых потоков; 2) Исследование возникновения временных сдвигов и неоднородностей. Задача предварительного расчета Рассчитать число информационных символов между временными сдвигами и период временного сдвига, а также период неоднородности согласно данных варианта. Определите, какое согласование скоростей потребуется для устранения возникшей неоднородности Таблица 1 – Варианты для решения задачи № вари
User Учеба "Под ключ" : 15 сентября 2022
300 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант №3
Описание: Тема: «Методы объединения цифровых потоков» Цель работы • Исследование принципов объединения цифровых потоков; • Исследование временных сдвигов. Комментарии: Уважаемый слушатель, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Многоканальные телекоммуникационные системы Вид работы: Лабораторная работа 1 Оценка:Зачет Дата оценки: 12.2018 Рецензия:Уважаемый, лабораторная работа зачтена. Замечаний нет. Гавриленко Ольга Борисовна
User jaja : 16 декабря 2018
69 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант: 11
Лабораторное занятие по теме: «Методы объединения цифровых потоков» 1 Цель работы 1 Исследование принципов объединения цифровых потоков; 2 Исследование возникновения временных сдвигов и неоднородностей 2 Решение задачи предварительного расчета Рассчитать число информационных символов между временными сдвигами и период временного сдвига, а также период неоднородности согласно данных варианта. Определите, какое согласование скоростей потребуется для устранения возникшей неоднородности.
User linok1910 : 24 сентября 2015
20 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Многоканальные телекоммуникационные системы. Вариант: 25
Лабораторное занятие по теме: «Методы объединения цифровых потоков» 1 Цель работы 1 Исследование принципов объединения цифровых потоков; 2 Исследование возникновения временных сдвигов и неоднородностей 2 Решение задачи предварительного расчета Рассчитать число информационных символов между временными сдвигами и период временного сдвига, а также период неоднородности согласно данных варианта. Определите, какое согласование скоростей потребуется для устранения возникшей неоднородности. Исходн
User natin83 : 2 февраля 2015
50 руб.
Станок-качалка СКД6-2,5-2800 с модернизацией кривошипно-шатунного механизма-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
Станок-качалка СКД6-2,5-2800 с модернизацией кривошипно-шатунного механизма-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа В дипломном проекте на базе известных технических, конструктивных и организационных решений был решен комплекс задач по модернизации повода станка-скалки. В проекте была раскрыта конструкция, особенности работы и особенности ремонта узлов станков - скалок, полностью подобрано и рассчитано основное оборудование для добычи пластовой флюиду с помощью СШНУ.
3226 руб.
Станок-качалка СКД6-2,5-2800 с модернизацией кривошипно-шатунного механизма-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и газа
Экономическая теория
, 10 заданий (решение) Задание 1 Альтернативной стоимостью производства 1 т. кукурузы в США является производство 0,2 т. пшеницы при максимальном производстве пшеницы 100 млн. т. Для Канады альтернативная стоимость производства 1 т. пшеницы составляет 2 т. кукурузы при максимально возможном производстве кукурузы 50 млн. тонн. Как будет выглядеть совокупная кривая производственных возможностей двух государств по производству кукурузы и пшеницы? Задание 2. При цене 26 руб. величина спроса на сок
User тантал : 3 августа 2013
100 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Теплопередача Задача 9 Вариант 1
Плоская стальная стенка толщиной δст=10 мм омывается с одной стороны дымовыми газами с температурой t1=950 ºС, а с другой стороны – водой с температурой t2=250 ºС. Коэффициенты теплопередачи со стороны газов и со стороны воды соответственно α1 и α2. Коэффициент теплопроводности материала стенки λст=50 Вт/(м·К). Определить плотность теплового потока через стенку и температуру ее поверхностей со стороны газов и воды для случая чистой стенки, а также для случая, когда она покрыта слоем накипи с коэ
User Z24 : 5 марта 2026
180 руб.
Гидравлика и теплотехника ТОГУ Теплопередача Задача 9 Вариант 1
Методика преподавания математики
Работая над методической темой школы в течение трёх лет, МО учителей математики ставило перед собой следующие цели:Строить учебный процесс с учетом индивидуальности каждого ребёнка: его потребностей, мотивов, активности, интеллекта. научиться сотрудничать с учениками и научить сотрудничать между собой. Добиваться взаимосвязи обучения и учения, обеспечивающей развитие личности как индивидуальности. В процессе работы над темой решались следующие задачи: изучение индивидуальных особенностей каждого
User Qiwir : 13 августа 2013
5 руб.
up Наверх