Организация и проектирование объектов технического сервиса машин и оборудования лесопромышленного комплекса

Цена:
55 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon График ТО.doc
material.view.file_icon Технолог.карта ТО-2 МАЗ-509.doc
material.view.file_icon Курсовая работа.docx
material.view.file_icon Планировка.dwg

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • AutoCAD или DWG TrueView

Описание

СОДЕРЖАНИЕ:
 Задание на курсовой проект. стр. 3
 Введение. стр. 4
  Расчет технико-экономических показателей механизмов (по маркам), работающих в ЛПХ для заданных условий. стр. 5-27
  Расчет годовой наработки механизмов. стр. 5
  Расчет годового пробега автомобилей. стр. 5,6
  Расчет общего количества механизмов, необходимых для выполнения заданного объема заготовок. стр. 6,7
  Расчет количества автомобилей и прицепов роспусков. стр. 7
  Корректировка норм пробега (периодичности). стр. 7-10
  Расчет количества технических воздействий по ТО и Р. стр. 11-14
  Расчет коэффициента технической готовности К_тг машинного парка. стр. 14-16
  Расчет списочного количества механизмов, необходимых для выполнения заданного объема заготовок, с учетом коэффициента технической готовности машинного парка. стр. 17
  Уточнение количества сезонных обслуживаний за год. стр. 17,18
  Расчет годового объема работ и простоев по ТО для механизмов и автомобилей, работающих в ЛПХ. стр. 18,19
  Расчет годового объема работ по ТР для механизмов и автомобилей, работающих в ЛПХ. стр. 20
  Общая трудоемкость работ по ТО с учетом организации агрегатного метода ремонта. стр. 20-23
  Распределение годового объема работ ТО и ТР между объектами ремонтно-обслуживающей базы (РММ, ПЦТО, гараж, ППТО). стр. 23
  Распределение годового объема ТО и ТР по видам работ для проектируемого объекта ремонтно-обслуживающей базы (РММ). стр. 24,25
  Распределение годовой трудоемкости ТО и ТР на постовые и цеховые работы для проектируемого объекта ремонтно-обслуживающей базы (РММ). стр. 25-27
  Расчет штата рабочих для выполнения работ по ТО и ТР. стр. 28,29
  Расчет количества постов ТО И ТР. стр. 30,31
  Расчет и подбор оборудования для проведения ТО И ТР. стр. 32-36
  Расчет площадей зоны ТО и ТР и производственных участков. стр. 37-39
  Расчет годовой нормы расхода топлива и смазочных материалов. стр. 40,41
  Расчет расхода шин. стр. 41
  Разработка графика технического обслуживания заданных механизмов. стр. 42-45
 Список литературы. стр. 46

Дополнительная информация

Московский государственный университет леса
Курсовой проект защищался отлично!
Имеется чертежи и записка!
Удачи на защите!
Объектно-ориентированный анализ и программирование
Задание: Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая описывает объект и его основные характеристики и действия. Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум три класса, один из которых – абстрактный. Программа должна быть составлена на языке Java и должна содержать все требуемые структуры для реализации системы. Рекомендации по выполнению курсовой работы Проанализируйте свой объект. Какие другие объекты явл
User 5234 : 9 августа 2019
580 руб.
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 47
Сравнить мощность, затраченную на сжатие метана в одно- и двухступенчатом компрессоре в случае политропного сжатия с показателем политропы n, если объемный расход метана при параметрах всасывания – V1, начальные параметры p1 и t1, а конечное давление — рк. Определить температуру метана на выходе из компрессора и количество теплоты, отводимое от цилиндров и промежуточного теплообменника. Изобразить (без масштаба) процессы одно- и двухступенчатого сжатия на рυ- , Ts — диаграммах.
User Z24 : 24 января 2026
200 руб.
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 1 Вариант 47
Диалектика чувственного и рационального познания
Гносеология–изучает общие закономерности познания. Обыденное познание–основано на использовании социального опыта(трудового, семейного и т.д.). Отражает свои объекты в зависимости от реальных жизненных потребностей людей. Использует обыденный язык. Основной метод классификации знания–здравый смысл. Носит рецептурный характер, дает предписания, результат его предписаний–этикет. Обыденное знание очень субъективно. Научное познание- отличается по уровню, глубине проникновения в сущность вещей, стре
User alfFRED : 17 ноября 2012
10 руб.
Маркетинг. Зачет. Вариант №10
Тесты по курсу “Маркетинг” Маркетинг – это: A. Тщательно изучать нужды и потребности покупателей. B. Производить то, что нужно потребителю и продавать. C. Продавать то, что уже произведено без учёта потребностей. Маркетинг представляет собой систему: A. Производственную. B. Сбытовую. C. Производственно – сбытовую. Что первично в современном маркетинге: A. Производимый товар. B. Организация сети сбыта. C. Потребности рынка. Активность покупателей на рынке связана с: A. Развитием сет
User Sanek1988 : 3 ноября 2014
75 руб.
up Наверх