Программирование на языке высокого уровня (часть 2-я. Лабораторная работа №1, вариант 8

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon lab01.txt
material.view.file_icon Лабораторная работа №1.doc
material.view.file_icon lab01.c
material.view.file_icon lab01.exe

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Программа для просмотра текстовых файлов
  • Microsoft Word

Описание

Задание 1:
Составить и выполнить программу линейной структуры согласно варианту задания. Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров:

Задание 2:
Составить программу разветвляющейся структуры согласно варианту задания (используя IF). Даны три числа. Меньшее среди них заменить на 0.

Задание 3:
Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) . Вводится номер семестра N<=10. Вывести фразу "Я проучился N семестров", согласовав слово "семестр" с числом N. Определить номер курса.
Лабораторная работа №1. Семестр №2. Программирование на языках высокого уровня. Часть №2
Лабораторная работа № 1 Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры. Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно варианту задания. Вариант задания 1 Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно варианту задания (используя IF) . Вариант задания 2 Даны два числа. Большее из этих двух чисел заменить их полусуммой, а меньшее удвоенным произведением. Зада
User kiana : 1 февраля 2014
50 руб.
"ПРОГРАММИРОВАНИЕ НА ЯЗЫКАХ ВЫСОКОГО УРОВНЯ». Часть 2-я. Лабораторная работа 1-я вариант №1
Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Варианты задания 1 Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: 1. x=4y2/(4z-2t3) при t=1 ; z=3; y=sin t.
User Detov : 16 июня 2019
450 руб.
Программирование на языке высокого уровня (часть 2). Лабораторная работа № 1. Вариант № 9
Тема: Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры Задание1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания Вариант задания Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: x=4y2 /( 4y ez - 2t3) при t=1 ; z=3; y=sin t. Задание2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF) Вариант задания Даны четыре числа. Найти разность между наибольшим и наименьшим среди них. Задание3. Сос
User TechUser : 29 октября 2013
50 руб.
Программирование на языке высокого уровня (часть 2-я). Курсовая работа, вариант 8
Разработать программу для создания и работы с двусвязным списком, состоящим из структур. Для работы со списком создать меню со следующими пунктами: 1. Создание списка. 2. Просмотр списка. 3. Добавление в конец списка новой структуры. 4. Корректировка списка. 5. Выход. Структура содержит фамилию, год рождения. Добавлять новые записи так, чтобы список был упорядочен по возрасту.
User evgenyk : 22 декабря 2011
300 руб.
Программирование (часть 2). Программирование на языках высокого уровня. Лабораторная работа №1. Вариант №5
Тема: Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры №1 Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: x=8z/(e^t+2)-y^2, при t=3; z=ctg t +2; y=4 №2 Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF): Даны четыре числа. Определить сколько среди них отрицательных и сколько положительных. №3 Составьте программы разветвляющейся структуры со
User sibguter : 5 июня 2018
49 руб.
Программирование на языке высокого уровня (часть 2-я). Лабораторная работа № 2, вариант 8
Задание 1: Составить 3 варианта программ циклической структуры типа for, while, do…while и сравнить полученные результаты. Задание 2: Даны вещественные числа a, b. Значения функции (согласно вариантам) записать в массив. Вычислить значение интеграла, используя: формулу трапеций, формулу Симпсона
User evgenyk : 22 декабря 2011
100 руб.
Программирование на языках высокого уровня. Язык программирования Си. Лабораторная работа № 1. Вариант №8.
Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры Задание 1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Варианты задания 1 8. x=3 y2/ (4 tg z-2t2) при t=0.5; z=6; y=t+2 ctg z. Задание 2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF) Варианты задания 2 Даны три числа. Меньшее среди них заменить на 0 . Задание 3. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) .
User Shamrock : 2 февраля 2015
220 руб.
Лабораторная работа №1. Программирование на языках высокого уровня (Си)
Задание №1: Составьте и выполните программу линейной структуры x=4y2/(4z–2t3) при t = 1; z = 3; y = sin(t). Задание №2: Составьте программы разветвляющейся структуры (используя IF). Даны четыре числа. Вычислить сумму положительных среди них чисел. Задание №3: Составьте программы разветвляющейся структуры (используя SWITCH). Вводится число программ N<=20. Напечатать фразу «Я разработал N программ», согласовав слово «программа» с числом N.
User Discursus : 15 июня 2017
120 руб.
Лабораторная работа №1. Программирование на языках высокого уровня (Си)
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 27
В паротурбинной установке (ПТУ), работающей по циклу Ренкина, параметры пара перед турбиной р1 и t1, давление в конденсаторе р2. Внутренний относительный КПД турбины ηТoi=0,9. Расход пара – D кг/с. Определить: параметры рабочего тела в характерных точках цикла ПТУ, количество подведённой и отведённой теплоты, работу и мощность насоса, турбины и ПТУ, термический и внутренний КПД. Определить также расход топлива с низшей теплотой сгорания Qрн=35000 кДж/кг. Изобразить (без масштаба) обратимый
User Z24 : 24 января 2026
300 руб.
Теплотехника 21.03.01 КубГТУ Задача 2 Вариант 27
Психологические особенности ценностных ориентаций девочек и мальчиков подросткового возраста
Актуальность исследования. Динамика общественного переустройства, формирование новой системы экономических отношений тесно сопряжены с коренной переоценкой всей совокупности ценностей. В этой связи актуализируется потребность возвышения самоценности личности, индивидуальности. Для педагогической практики и психологической науки это означает усиление внимания к изучению психического развития детей, их индивидуальных и половозрастных особенностей, обоснование и реализацию таких психолого-педагогич
User alfFRED : 11 октября 2013
5 руб.
Фискальная политика Республики Казахстан
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………….2 I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФИСКАЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ 1.1. Сущность фискальной политики..................................................................................................................4 1.2. Инструменты и виды фискальной политики..................................................................................................................9 1.3.Государственное регулирование фискальной политики и ее эффективность......................................
User Qiwir : 2 марта 2014
5 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-2 Вариант 29
Рабочее тело – водяной пар, имеющий в начальном состоянии давление p1 и температуру t1 адиабатно расширяется до давления p2 . Построить процесс адиабатного расширения водяного пара в h,s-диаграмме. Определить: 1) параметры пара в начальном состоянии (υ1, h1, s1); 2) параметры пара в конечном состоянии (υ2, h2, s2); 3)значения внутренней энергии пара до и после процесса расширения; 4) работу расширения и количество отводимой теплоты. К решению задачи приложить схему построен
User Z24 : 10 февраля 2026
200 руб.
Теплотехника КемТИПП 2014 Задача А-2 Вариант 29
up Наверх