Логика
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Вариант 4 П – Т
Задание
1. Укажите, какие пары понятий представляют собой
отношение:
А – подчинения (первое понятие родовое);
В – подчинения (первое понятие видовое);
С – пересечения;
D – соподчинения;
Е – противоречия.
1) a – турист, побывавший в Париже, б – турист, побывавший во
Франции;
2) a – турист, не бывавший в Париже, б – турист, не бывавший
во Франции;
3) a – человек, не имеющий права принимать участие в выборах
органов государственной власти РФ, б – студент, не принимавший
участия в выборах органов государственной власти;
4) a – медведь, участвовавший в цирковых представлениях,
б – медведь, не участвовавший в цирковых представлениях; [Медведь];
5) a – человек, не имеющий права принимать участие в выборах
органов государственной власти РФ, б – студент УрГЮА, не яв-
ляющийся гражданином РФ;
6) a – автобус, б – водитель автобуса;
7) a – человек, не имеющий права принимать участие в выборах
органов государственной власти РФ, б – студент вуза, получающий
впервые образование этой ступени;
8) a – студент, соблюдающий правила проведения экзамена,
б – студент, пользующийся шпаргалками во время экзамена; [Сту-
дент].
Задание
2. Найдите круги Эйлера, соответствующие перечню
понятий: студент; студент первого курса, студент очной формы
обучения, совершеннолетний гражданин РФ.
Задание
3. Установите, какие перечни понятий соответствуют
кругам Эйлера:
1) писатель, американец, автор детективных романов, америка-
нец, живший в XX веке;
2) медведь, обитатель зоопарка, медведь, живущий на воле,
страус из Лондонского зоопарка;
3) учащийся, студент, учащийся вуза, учащийся государствен-
ного учебного заведения;
4) норма, запрещающая норма, обязывающая норма, норма уго-
ловного права;
5) депутат Государственной думы РФ, председатель Государ-
ственной думы РФ, депутат представительного органа государ-
ственной власти, писатель.
Задание 4*. Перечислите определения, нарушающие правила:
А – соразмерности;
В – ясности;
С – недопустимости круга в определении.
1. Консерватор – человек, не имеющий либеральных убеждений.
2. Римское право – краеугольный камень всех последующих ко-
дификаций и теорий гражданского права.
3. Кикимора – существо женского пола.
4. Охра – минеральная краска желтого или красного цвета.
5. Самоучитель – учебник для обучения чему-либо.
Задание 5*. Перечислите, какие деления понятий нарушают
правила:
А – соразмерности;
В – проведения деления по одному основанию;
С – взаимоисключения членов деления.
1. Студенты первого курса делятся на добросовестно дежурив-
ших в столовой и уклонившихся от дежурства.
2. Вузы делятся на институты и университеты.
3. Студенты делятся на успешно сдавших сессионные зачеты
и подлежащих отчислению.
4. Федеральное собрание состоит из двух палат – Совета Феде-
рации и Государственной думы.
5. Государственная власть в Российской Федерации делится на
законодательную и исполнительную.
Задание
Задание
1. Укажите, какие пары понятий представляют собой
отношение:
А – подчинения (первое понятие родовое);
В – подчинения (первое понятие видовое);
С – пересечения;
D – соподчинения;
Е – противоречия.
1) a – турист, побывавший в Париже, б – турист, побывавший во
Франции;
2) a – турист, не бывавший в Париже, б – турист, не бывавший
во Франции;
3) a – человек, не имеющий права принимать участие в выборах
органов государственной власти РФ, б – студент, не принимавший
участия в выборах органов государственной власти;
4) a – медведь, участвовавший в цирковых представлениях,
б – медведь, не участвовавший в цирковых представлениях; [Медведь];
5) a – человек, не имеющий права принимать участие в выборах
органов государственной власти РФ, б – студент УрГЮА, не яв-
ляющийся гражданином РФ;
6) a – автобус, б – водитель автобуса;
7) a – человек, не имеющий права принимать участие в выборах
органов государственной власти РФ, б – студент вуза, получающий
впервые образование этой ступени;
8) a – студент, соблюдающий правила проведения экзамена,
б – студент, пользующийся шпаргалками во время экзамена; [Сту-
дент].
Задание
2. Найдите круги Эйлера, соответствующие перечню
понятий: студент; студент первого курса, студент очной формы
обучения, совершеннолетний гражданин РФ.
Задание
3. Установите, какие перечни понятий соответствуют
кругам Эйлера:
1) писатель, американец, автор детективных романов, америка-
нец, живший в XX веке;
2) медведь, обитатель зоопарка, медведь, живущий на воле,
страус из Лондонского зоопарка;
3) учащийся, студент, учащийся вуза, учащийся государствен-
ного учебного заведения;
4) норма, запрещающая норма, обязывающая норма, норма уго-
ловного права;
5) депутат Государственной думы РФ, председатель Государ-
ственной думы РФ, депутат представительного органа государ-
ственной власти, писатель.
Задание 4*. Перечислите определения, нарушающие правила:
А – соразмерности;
В – ясности;
С – недопустимости круга в определении.
1. Консерватор – человек, не имеющий либеральных убеждений.
2. Римское право – краеугольный камень всех последующих ко-
дификаций и теорий гражданского права.
3. Кикимора – существо женского пола.
4. Охра – минеральная краска желтого или красного цвета.
5. Самоучитель – учебник для обучения чему-либо.
Задание 5*. Перечислите, какие деления понятий нарушают
правила:
А – соразмерности;
В – проведения деления по одному основанию;
С – взаимоисключения членов деления.
1. Студенты первого курса делятся на добросовестно дежурив-
ших в столовой и уклонившихся от дежурства.
2. Вузы делятся на институты и университеты.
3. Студенты делятся на успешно сдавших сессионные зачеты
и подлежащих отчислению.
4. Федеральное собрание состоит из двух палат – Совета Феде-
рации и Государственной думы.
5. Государственная власть в Российской Федерации делится на
законодательную и исполнительную.
Задание
Похожие материалы
Логика
bacaeva96
: 1 апреля 2019
Кейс
1. Установите, какой из основных законов логики — тождества, противоречия,
исключенного третьего, достаточного основания, — нарушен в следующих примерах.
Обратите внимание на то, что в одной и той же ситуации может быть нарушен не один
логический закон, а несколько. Обоснуйте свой ответ — почему вы утверждаете, что в
данной ситуации нарушен именно этот закон (законы), а не другой (другие).
— Почему вы называете этот хор смешанным? Ведь здесь одни женщины.
— Да, но одни умеют петь, а другие
100 руб.
Логика
5234
: 7 ноября 2016
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
2. Определите логическую форму высказываний:
• «Все птицы — летают»,
• «Все люди разумны»,
• «Все телефоны — мобильные»
Ответ: Все S есть P
2. Условия какого закона формальной логики формулируются в диалоге комедии Ж.-.Мольера"Мещанин во дворянстве":
95 руб.
Логика
madeka
: 11 февраля 2016
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
• способ связи составных частей мысли,
• словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
• «Все птицы — летают»,
• «Все люди разумны»,
• «Все телефоны — мобильные»
Ответ: «Все S есть P»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
1) закон тождества
2) закон непротиворечия
3) закон исключенного третьего
4)закон достаточного основания
60 руб.
Логика
елена85
: 26 октября 2013
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
• способ связи составных частей мысли,
• словесное выражение мысли
Ответ: строение этой мысли
100 руб.
Логика
тантал
: 27 июля 2013
- ЛГВ, 6 заданий
Задание 1. Дано высказывание «Ничто не вечно под Луной». Определить его вид. Преобразуйте это высказывание путем обверсии, конверсии, противопоставления предикату, по логическому квадрату.
Задание 2. Используя диаграммы Эйлера-Венна, решите логическую задачу. В детском лагере 7 ребят, 27 из них занимаются в драмкружке, 32 поют в хоре, 22 увлекаются спортом. Известно, что в драмкружке 10 ребят из хора и 8 спортсменов, в хоре 6 спортсменов, а 3 спортсмена посещаю и драмкружок и х
100 руб.
Логика
тантал
: 27 июля 2013
- ЛГВ, 9 заданий
Задание №1.
Разделите нижеследующие понятия на общие и единичные. Имя существительное, январь, демократия, крупнейшая библиотека страны, профессионал, противозаконность, алфавит, свобода, президент РФ, расизм, простое число, здание Гумма, роман А.С.Пушкина, первый космонавт.
Задание №2.
Разделите нижеследующие понятия на конкретные и абстрактные. Беззаботность, Евгений Онегин, алиби, верность, соратник, профессионализм, идеал, противозаконность, биссектриса, красота, профессия,
100 руб.
Логика
тантал
: 27 июля 2013
(код - ЛГВ), 24 задания по 5 тестовых вопроса
Задание 1
Вопрос 1. Что означает латинское слово «loqos»?
1) мысль;
2) спор;
3) формула;
4) философия;
5) действие.
Вопрос 2. Кто был основателем логики как науки?
1) Платон;
2) Сократ;
3) Аристотель;
4) Кант;
5) Гегель.
Вопрос 3. Какой раздел не входит в современную логику?
1) математическая логика;
2) формальная логика;
3) диалектическая логика;
4) теоретическая логика;
5) индуктивная логика.
Вопрос 4. Какой раздел логики можно назвать наукой о фор
100 руб.
Предмет и значение логики. Логика и язык.
vit575
: 3 февраля 2015
Логическая форма конкретной мысли
Определите логическую форму высказываний
Сколько основных формальнологических законов вы знаете
Другие работы
Государство в политической системе общества
evelin
: 15 февраля 2013
ГОСУДАРСТВО В ПОЛИТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВА Введение Государство играет важную роль в жизни любого современного общества. Это, безусловно, весьма активный социальный институт, оказывающий влияние на развитие всей мировой цивилизации, хотя его значение на протяжении истории человечества не было одинаковым. Однако понять роль и место государства в истории общества можно только рассматривая его в контексте
других - более широких и емких явлений, одним из которых является, например, политическая си
5 руб.
Объединение русских и украинских народов, Богдан Хмельницкий
Slolka
: 5 сентября 2013
Содержание
1. Восстание Богдана Хмельницкого на Украине. (ст. 2-3)
2. Переяславская рада. (ст. 3-4)
3. Белоруссия. 1654 год. (ст. 4-5)
4. Борьба за Украину. (ст. 5-9)
5. Украина и Россия после Андрусовского перемирия. (ст. 9-10)
6. Список используемой литературы.
10 руб.
Контрольная работа по русскому языку и культуре речи
natin83
: 4 марта 2012
1 часть-теория
2 част-творческое задание
Тест 1 к лекции 1: Логика, риторика, этика в системе культуры речи.
Тест 2 к лекции 2: Язык и речь. Отличительные признаки.
Тест 3 к лекции 3: Литературный язык – основа культуры речи.
Тест 4 к лекции 4: Теория речевой коммуникации.
Тест 5 к лекции 5: Основные формы мышления.
Тест 6 к лекции 6: Законы формальной логики в речевой коммуникации.
Тест 7 к лекции 8: Особенности ведения диалога, спора.
Тест 8 к лекции 9: Риторический идеал, его сущность и модел
250 руб.
Математический анализ, Контрольная работа, Вариант №2
Галина7
: 12 мая 2015
Вариант No2
1. Даны функция z=z(x,y), точка A(x0;y0) и вектор a(ax;ay).
Найти: 1) grad z в точке А. 2) производную в точке А по направлению вектора a.
z=2x^2+3xy+y^2;A(2;1),a(3;-4)
2. Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (a>0).
(x^2+y^2 )^2=a^2×(4x^2+y^2)
3. Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями.
z=0, 9-y^2=z,x^2+y^2=9
4. Даны век
70 руб.