Лабораторная работа по физике №1. 1-й семестр.

Цена:
70 руб.

Состав работы

material.view.file_icon ED4C39C3-D037-4F74-B472-73542CDA7DB9.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

Работа “Изучение характеристик электростатического поля”.
1. Цель работы
Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля.
2. Основные теоретические сведения
Любое заряженное тело создает в пространстве вокруг себя электромагнитное поле и взаимодействует с внешним электромагнитным полем. Поле, создаваемое неподвижными зарядами, называется электростатическим. Знание характеристик электрического поля требуется при работе с линиями

Дополнительная информация

Оценена Ваша работа по предмету: Физика
Вид работы: Лабораторная работа 1
Оценка:Зачет
Лабораторная работа №1. Физика. 1-й семестр
Изучение характеристик электростатического поля Цель работы: Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля. Работа зачтена
User NataFka : 27 октября 2013
100 руб.
Лабораторная работа № 2. Физика. 1-й семестр
Определение удельного заряда электрона методом магнетрона Цель работы: Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона. Работа зачтена с замечаниями
User NataFka : 27 октября 2013
100 руб.
Лабораторная работа №1 по физике. 1-й семестр
1. Цель работы Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля. Контрольные вопросы. 1. Дайте определение электростатического поля и его характеристик. 2. Оцените величину силы, действующей на электрон, помещенный в некоторую точку исследуемого поля. 3. Рассчитайте работу по перемещению электрона между двумя точками в исследуемом поле (точки выбираются произвольно). 4. Могут ли пересекаться линии в
User kiana : 1 февраля 2014
50 руб.
Лабораторная работа №1 по физике. 1-й семестр
Изучение характеристик электростатического поля Цель работы: Исследовать электростатическое поле, графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для некоторых конфигураций поля. Основные теоретические сведения Любое заряженное тело создает в пространстве вокруг себя электромагнитное поле и взаимодействует с внешним электромагнитным полем. Поле, создаваемое неподвижными зарядами, называется электростатическим. Знание характеристик электрического поля требуется при р
User Zenkoff : 28 января 2014
60 руб.
Лабораторные работы 3.2;4.1. по физике. 1-й семестр ДО
Работа 3.2. “Изучение характеристик электростатического поля”. Работа 4.1 “Определение удельного заряда электрона методом магнетрона”
User Наутилус : 16 июля 2015
50 руб.
Лабораторные работы 3.2;4.1. по физике. 1-й семестр ДО
Лабораторная работа №2 по физике. 1-й семестр
Цель работы Исследовать явление дифракции электромагнитных волн. С помощью дифракционной решетки проходящего света измерить длины электромагнитных волн видимого диапазона Контрольные вопросы 1. Максимум, какого наибольшего порядка может наблюдаться на данной дифракционной решетке? 2. Дайте понятие дифракции. В чем сущность принципа Гюйгенса - Френеля? 3. Расскажите об устройстве и назначении дифракционной решетки проходящего света. 4. Объясните порядок чередования цветов в спектре, полученном
User kiana : 1 февраля 2014
50 руб.
Лабораторная работа №2 по физике. 1-й семестр
Определение удельного заряда электрона методом магнетрона Цель работы: Познакомиться с законами движения заряженных частиц в электрическом и магнитном полях, определить удельный заряд электрона с помощью цилиндрического магнетрона. Основные теоретические сведения Магнетроном называется электровакуумное устройство, в котором движение электронов происходит во взаимно перпендикулярных электрическом и магнитном полях. Магнетрон является источником электромагнитного излучения СВЧ диапазона. В нашей
User Zenkoff : 28 января 2014
40 руб.
Макроэкономика. Ответы Синергия. Тест 2021 год
1. Банковский мультипликатор представляет собой величину, обратную … • ставке минимальной заработной платы • учетной ставке • налоговой ставке • норме обязательных резервов 2. Валовый внутренний продукт по добавленной стоимости представляет собой сумму … • стоимости всей конечной продукции • стоимости всей промежуточной продукции • всех доходов страны • всех расходов страны 3. Валовый внутренний продукт по расходам представляет собой сумму ряда показателей, таких как … • потребительски
User Nogav : 9 июля 2021
220 руб.
Макроэкономика. Ответы Синергия. Тест 2021 год
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 1 Вариант 86
Закрытый резервуар с жидкостью плотностью ρж = 820 кг/м³ снабжен закрытым пьезометром, ртутным дифманометром и механическим манометром. Определить высоту поднятия ртути hрт в дифманометре и пьезометрическую высоту hx в закрытом пьезометре, если известны: показание манометра рм = (0,12 + 0,005·y) МПа и высоты h1 = (2,3 + 0,05·y) м, h2 = (1,3 + 0,05·z) м, h3 = (2,0 + 0,05·y) (рис. 1).
User Z24 : 28 декабря 2025
150 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 1 Вариант 86
Теплогазоснабжение водоснабжение и водоотведение 3-х этажного здания в городе Сочи
Оглавление. Введение. Исходные данные. Определение параметров микроклимата в помещениях здания. Теплотехнический расчет наружных ограждений. Расчет теплопотерь через наружные ограждения. Общее описание проектируемой системы отопления с обоснованием выбранной схемы отопления, вида и параметров теплоносителя. Конструирование системы отопления. Подбор отопительных приборов. Гидравлический расчет трубопроводов системы отопления. Расчет и подбор оборудования теплового пункта здания. Проектирование и
User VikkiROY : 25 января 2015
45 руб.
Мотивационная готовность и адаптация детей к школе
Содержание Введение 1. Понятие мотивационной готовности к школе 2. Адаптация к школе: понятие, этапы, особенности 3. Влияние мотивационной готовности к обучению в школе на успешность адаптации Заключение Список литературы Введение Переход от условий воспитания в семье и дошкольных учреждениях к качественно иной атмосфере школьного обучения, состоящий из совокупности умственных, эмоциональных и физических нагрузок, предъявляет новые, более сложные требования к личности ребенка и его интел
User alfFRED : 16 октября 2013
up Наверх