Лабораторная работа №3. Автогенераторы по дисциплине «Теория электрических цепей». Вариант:05
-
Категории:
Основы теории цепей , СибГУТИ, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
06.02.2012
-
Размер:
126 KB
-
Покупок:
5
-
Добавил:
odja
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Лабораторная №3.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Автогенераторы
Цель работы: изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
Вывод: в результате работы была исследована работа схемы LC-автогенератора. Убедились в том, что для самовозбуждения генераторы необходимо выполнение двух условий: баланса амплитуд ......................
Цель работы: изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
Вывод: в результате работы была исследована работа схемы LC-автогенератора. Убедились в том, что для самовозбуждения генераторы необходимо выполнение двух условий: баланса амплитуд ......................
Дополнительная информация
Сибирский государственный университет
телекоммуникаций и информатики.
Проверил: Журавлева Ольга Борисовна
Новосибирск,2011
хорошо
телекоммуникаций и информатики.
Проверил: Журавлева Ольга Борисовна
Новосибирск,2011
хорошо
Похожие материалы
Отчет по лабораторной работе №3. Автогенераторы по дисциплине «Теория электрических цепей»
pepol
: 5 декабря 2013
Лабораторная работа № 3
1. Цель работы
Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
Автогенераторы – это устройства, в которых без посторонних воздействий самостоятельно возникают электрические колебания.
Чтобы превратить контур в генератор незатухающих гармонических колебан
pepol
: 5 декабря 2013
100 руб.
Лабораторная работа №3: Автогенераторы по дисциплине: Теория электрических цепей Вариант: №16
salut135
: 2 июля 2011
Цель работы
Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
salut135
: 2 июля 2011
30 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Теория электрических цепей Автогенераторы
pvv1962
: 4 апреля 2015
1. Схема LC-автогенератора.
2. Условия самовозбуждения.
3. Формулы баланса амплитуд и баланса фаз.
График напряжения на выходе автогенератора.
Выводы.
pvv1962
: 4 апреля 2015
75 руб.
Теория электрических цепей. Лабораторная работа № 3
kisa7
: 21 июля 2012
«Автогенераторы»
1. Цель работы
Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
Рис.1 Схема LC-генератора
Условия самовозбуждения:
1.
2. φо(ωo)=φус(ωг)+φос(ωг)=360о
Первое условие называется балансом амплитуд, второе - балансом фаз.
По колебательным характеристикам виден р
kisa7
: 21 июля 2012
100 руб.
Вариант 11. Теория электрических цепей. Лабораторная работа №3.
CameronCarmona
: 7 февраля 2023
Исследование пассивных амплитудных корректоров
1. Цель работы
Исследование частотной характеристики ослабления и структуры пассивного амплитудного корректора.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе изучить теорию амплитудных и фазовых корректоров, методы расчета параметров элементов и частотных характеристик (глава 18 электронного учебника).
3. Теоретическое исследование
3.1 Задание 1
Нечетные варианты (номер варианта – 1,3,5,7,9 – определяется по последней цифре пароля)
CameronCarmona
: 7 февраля 2023
400 руб.
Лабораторная работа № 3 Теория электрических цепей. Вариант №23
lisii
: 11 марта 2019
Резонансы напряжений и токов в электрических цепях
1. Цель работы
Исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров.
2. Подготовка к выполнению работы
При подготовке к работе необходимо изучить явления электрического резонанса в последовательном и параллельном контурах, основные расчетные соотношения, частотные характеристики контуров, влияние нагрузки на свойства контуров (параграфы 4.1, 4.2, 4.3 электрон
lisii
: 11 марта 2019
25 руб.
Теория электрических цепей. Лабораторная работа №3. Вариант №1
Gila
: 17 января 2019
Резонансы напряжений и токов в электрических цепях
1. Цель работы
Исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров.
Gila
: 17 января 2019
200 руб.
Лабораторная работа №3. Теория электрических цепей. Вариант №9
Tatiana2
: 12 декабря 2018
3.1. Исследовать работу схемы последовательного колебательного контура, подключенного к источнику переменного напряжения E (рис. 3.1).
Рисунок 3.1
3.2. Задать следующие номиналы элементов:
R=20 Ом, L=2 мГн, C=50+Nx5 нФ,
где N – номер варианта (последняя цифра пароля)
3.3. Задать напряжение источника Е=1 В (частота задается в соот-ветствии с пунктом 3.4).
3.4. Определить (рассчитать) частотную характеристику ненагру-женного последовательного контура в диапазоне частот, включающем в себя резонан
Tatiana2
: 12 декабря 2018
450 руб.
Другие работы
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
mosintacd
: 28 июня 2024
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО
2024 год
Ответы на 20 вопросов
Результат – 100 баллов
С вопросами вы можете ознакомиться до покупки
ВОПРОСЫ:
1. We have … to an agreement
2. Our senses are … a great role in non-verbal communication
3. Saving time at business communication leads to … results in work
4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
mosintacd
: 28 июня 2024
150 руб.
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
studypro
: 13 октября 2016
Практическое задание 2
Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности.
Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
studypro
: 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Aronitue9
: 24 августа 2012
Содержание:
Введение
Теоретические основы бюджетного финансирования
Понятие и сущность бюджетного финансирования
Характеристика основных форм бюджетного финансирования
Анализ бюджетного финансирования образования
Понятие и источники бюджетного финансирования образования
Проблемы бюджетного финансирования образования
Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования
Заключение
Список использованный литературы
Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Aronitue9
: 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
sibsutisru
: 3 сентября 2021
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)”
Билет 2
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a;
if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end;
if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
sibsutisru
: 3 сентября 2021
200 руб.
