Контрольная работа по предмету "Электротехника и электроника" вариант 06
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Задача №1
По выходным характеристикам полевого транзистора построить передаточную характеристику при указанном напряжении стока. Определить дифференциальные параметры S, Ri, m полевого транзистора и построить их зависимости от напряжения на затворе.
Дано:
Транзистор: КП303В, UСИ0=5 В, UЗИ0=-3,2 В. Задача №2
Используя характеристики заданного биполярного транзистора определить h-параметры биполярного транзистора и построить зависимости этих параметров от тока базы.
Дано:
Транзистор: КТ815А, UКЭ=3 В,Задача №3
Вариант выбран в соответствии с предпоследней цифрой студенческого пароля 0
Дано: принципиальная схема логического элемента:Параметры:
Напряжение питания: UПИТ=9 В
Пороговые напряжения МДП-транзисторов VT1 и VT2: UПОР=1 В
Уровень входного напряжения: UВХ=0,5 ВЗадача №4
Дана принципиальная схема устройства на основе идеального операционного усилителя:Напряжение питания ОУ UПИТ=±8 В
Амплитуда входного напряжения: UВХ=50 мВ
Номиналы резисторов: R1=6,8 Ом, R2=680 Ом, R3=5,1 Ом.
По выходным характеристикам полевого транзистора построить передаточную характеристику при указанном напряжении стока. Определить дифференциальные параметры S, Ri, m полевого транзистора и построить их зависимости от напряжения на затворе.
Дано:
Транзистор: КП303В, UСИ0=5 В, UЗИ0=-3,2 В. Задача №2
Используя характеристики заданного биполярного транзистора определить h-параметры биполярного транзистора и построить зависимости этих параметров от тока базы.
Дано:
Транзистор: КТ815А, UКЭ=3 В,Задача №3
Вариант выбран в соответствии с предпоследней цифрой студенческого пароля 0
Дано: принципиальная схема логического элемента:Параметры:
Напряжение питания: UПИТ=9 В
Пороговые напряжения МДП-транзисторов VT1 и VT2: UПОР=1 В
Уровень входного напряжения: UВХ=0,5 ВЗадача №4
Дана принципиальная схема устройства на основе идеального операционного усилителя:Напряжение питания ОУ UПИТ=±8 В
Амплитуда входного напряжения: UВХ=50 мВ
Номиналы резисторов: R1=6,8 Ом, R2=680 Ом, R3=5,1 Ом.
Дополнительная информация
Год сдачи - 2012
Оценка - зачет
Оценка - зачет
Другие работы
Черчение. Задание №45. вариант №13. фигура 1,2,3,4
bublegum
: 5 мая 2020
Задание 45 вариант 13 фигура 1
Задание 45 вариант 13 фигура 2
Задание 45 вариант 13 фигура 3
Задание 45 вариант 13 фигура 4
Построить третью проекцию модели по двум заданным.
3d модели и чертежи (все на скиншотах показанно) открыть можно в компасе 3D v13,14,15,16,17 и выше.
150 руб.
Графическая работа 3 (1-ая часть). Вариант 16 - Контур детали
Чертежи по сборнику Миронова 1984
: 29 марта 2023
Возможные программы для открытия данных файлов:
WinRAR (для распаковки архива *.zip или *.rar)
КОМПАС 3D не ниже 16 версии для открытия файлов *.cdw, *.m3d
Любая программа для ПДФ файлов.
Миронов Б.Г. Сборник заданий по инженерной графике с примерами выполнения чертежей на компьютере.
Графическая работа 3 (1-ая часть). Вариант 16 - Контур детали
Вычертить по заданным размерам контуры деталей. Линии построения уклона и конусности сохранить.
В состав выполненной работы входят 2 файла:
1. Черте
80 руб.
Контрольная работа по направляющим системам электросвязи. «ПРОЕКТИРОВАНИЕ МАГИСТРАЛЬНЫХ И ВНУТРИЗОНОВЫХ ВОЛП» Вариант №18. Самара-Казань Дата закачки: 2014-11-8
astana1986
: 8 ноября 2014
Тема: «ПРОЕКТИРОВАНИЕ МАГИСТРАЛЬНЫХ И ВНУТРИЗОНОВЫХ ВОЛП»
Самара-Казань
Содержание
Введение
1.Задание на проектирование междугородных ВОЛП.
1.1.Исходные данные к расчету числа каналов и параметров оптического кабеля.1.2.Вариант индивидуального задания.
2.Выбор трассы на загородном участке.
2.1. Характеристика оконечных пунктов.
2.2. Геолого-климатический анализ местности.
2.3. Выбор трассы прокладки кабеля.
3.Определение числа каналов на внутризоновых и магистральных линиях.
4.Расчет параметро
200 руб.
Финансы организаций образования, культуры, искусства и здравоохранения
evelin
: 8 января 2014
1. Финансирование образования
Успехи страны в XX в. в значительной мере были достигнуты благодаря повышению уровня народного образования. Этому способствовало постоянное внимание государства развитию сети учреждений образования.
Проводимые в России экономические и общественные реформы отражаются и на системе образования. Главная задача первого этапа реформ в образовании — адаптация российской системы образования к требования рыночной экономики.
В Российской Федерации в настоящее время действу
15 руб.