Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет № 17. 4-й семестр, 3-й курс
-
Категории:
СибГУТИ, Основы построения телекоммуникационных систем и сетей, Работа Экзаменационная
-
Добавлен:
21.02.2012
-
Размер:
214 KB
-
Покупок:
4
-
Добавил:
CDT-1
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
Экзамен ОПТСС.doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Относительная фазовая модуляция. Формирование ОФМ-сигнала. Когерентный и не когерентный прием. Многопозиционная и амплитудно-фазовая модуляции.
2. Среды передачи, используемые в компьютерных сетях. Их характеристики и возможности.
3. Определить нестабильность генераторов, если через 1 секунду после момента синфазности относительный уход фазы составил 0.1. Длительность единичного элемента 1 милисекунда
2. Среды передачи, используемые в компьютерных сетях. Их характеристики и возможности.
3. Определить нестабильность генераторов, если через 1 секунду после момента синфазности относительный уход фазы составил 0.1. Длительность единичного элемента 1 милисекунда
Дополнительная информация
Новосибирск, 2012. Оценка: отлично.
Похожие материалы
Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №17.
DarkInq
: 12 мая 2016
1. Характеристики коммутационных систем. Распределение Эрланга.
2. Принцип радиорелейной связи. Типы радиорелейных станций.
3. Определение понятий «Взаимоувязанная сеть связи», «первичная сеть связи», «вторичная сеть связи».
DarkInq
: 12 мая 2016
50 руб.
Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №17.
ДО Сибгути
: 6 марта 2016
Билет 17
1. Определить требуемую полосу пропускания тракта при передаче сигнала ИКМ-480 с помощью кода RZ. Привести поясняющий рисунок.
2. Определить величину просвета на интервале РРЛ длиною R=30 км, расстояние от станции до наивысшей точки препятствия R1=10 км, при работе ствола на частоте fпер = 4 ГГц, принять g = -1*10-7 1/м.
3. Привести структурную схему и спектры сигнала в контрольных точках при работе МСП-ЧРК типа К-1020 по 2х проводному 2 полосному способу организации связи.
4. Оценить (
ДО Сибгути
: 6 марта 2016
150 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Экзамен. Билет №17
hedgehog
: 24 июня 2014
Билет №17
1. Характеристики коммутационных систем. Распределение Эрланга.
2. Принцип радиорелейной связи. Типы радиорелейных станций.
3. Определение понятий «Взаимоувязанная сеть связи», «первичная сеть связи», «вторичная сеть связи».
hedgehog
: 24 июня 2014
150 руб.
Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №17
Densx
: 27 мая 2014
Билет 17
1. Определить требуемую полосу пропускания тракта при передаче сигнала ИКМ-480 с помощью кода RZ. Привести поясняющий рисунок.
2. Определить величину просвета на интервале РРЛ длиною R=30 км, расстояние от станции до наивысшей точки препятствия R1=10 км, при работе ствола на частоте fпер = 4 ГГц, принять g = -1*10-7 1/м.
3. Привести структурную схему и спектры сигнала в контрольных точках при работе МСП-ЧРК типа К-1020 по 2х проводному 2 полосному способу организации связи.
4. Оценить
Densx
: 27 мая 2014
450 руб.
Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №17. 2022 г
ilya2213
: 9 ноября 2022
Билет 17
1. Определить требуемую полосу пропускания тракта при передаче сигнала ИКМ-480 с помощью кода RZ. Привести поясняющий рисунок.
Определить величину просвета на интервале РРЛ длиною R=30 км, расстояние от станции до наивысшей точки препятствия R1=10 км, при работе ствола на частоте fпер = 4 ГГц, принять g = -1*10-7 1/м.
2. Привести структурную схему и спектры сигнала в контрольных точках при работе МСП-ЧРК типа К-1020 по 2х проводному 2 полосному способу организации связи.
3. Оценить (ка
ilya2213
: 9 ноября 2022
120 руб.
Экзамен. Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Билет №7. 4-й семестр
Студенткааа
: 24 марта 2013
1. Найти остаточное затухание в канале, содержащем три усилительных участка: l1 =5 км, l2 = 6 км, l3 = 9 км, километрическое затухание в кабеле а = 0,5 дБ/км; коэффициенты передачи (усиления) К1 = 15 дБ, К2= 10 дБ, К3 = 6 дБ.
2. Определить полосу пропускания сигнала на выходе передатчика РРЛ, если по стволу передается сигнал от МСП-ЧРК типа К- 1020, при девиации частоты fк = 100 кГц.
3. Привести структурную схему мультиплексирования цифровых потоков в аппаратуру SDH. Поясните ее работу.
4. Прив
Студенткааа
: 24 марта 2013
100 руб.
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. Экзамен.
sibgutimts
: 27 ноября 2010
Основы построения телекоммуникационных систем и сетей.
Экзаменационная работа. Билет 19.
1.Определить требуемую полосу пропускания канала для передачи сигнала от МСП-ЧРК типа К-300, преобразованного в цифровой сигнал кодом NRZ.
Так как спектр кода NRZ имеет следующий вид: ...
2.Привести спектр сигнала на выходе частотного модулятора , если на его вход подается сигнал от МСП-ЧРК типа К-1020, девиация частоты на канал 200 кГц.
Изобразим спектр сигнала на выходе частотного модулятора ...
3.Найти мо
sibgutimts
: 27 ноября 2010
300 руб.
Экзамен по дисциплине: Основы построения телекоммуникационных систем и сетей. 4-й семестр. Билет № 18
DonTepo
: 11 июня 2012
1. Найти требуемую скорость передачи и полосу канала для сигнала ТВ при его кодировании 8-разрядным кодером.
2. Найти отношение сигнал\шум квантования в начале 5го сегмента нелинейной шкалы квантования.
3. Найти требуемую полосу пропускания ствола РРЛ при передаче по нему сигнала от МСП-ЧРК типа К-300 при fк=250 кГц.
4. Изобразите структурную схему формирования первичного цифрового потока, поясните работу его элементов.
5. Назначение и принципы действия поляризационного селектора.
DonTepo
: 11 июня 2012
49 руб.
Другие работы
Программа коррекционно-развивающего занятия по снижению тревожности у детей
Elfa254
: 10 октября 2013
Каждому ребенку присущи определенные страхи. Однако, если их очень много, то можно говорить о проявлениях тревожности в характере ребенка.
До настоящего времени еще не выработано определенной точки зрения на причины возникновения тревожности. Но большинство ученых считает, что в дошкольном и младшем школьном возрасте одна из основных причин кроется в нарушении детско-родительских отношений.
Авторы книги “Эмоциональная устойчивость школьника” Б.И. Кочубей и Е.В. Новикова (1998) считают, что тре
Elfa254
: 10 октября 2013
Рабинович О.М. Сборник задач по технической термодинамике Задача 411
Z24
: 5 октября 2025
В стальном баллоне находятся 6,25 кг воздуха при давлении р1 = 5 МПа. При выпуске из баллона воздуха он дросселируется до давления 2,5 МПа.
Найти приращение энтропии в процессе дросселирования.
Ответ: ΔS = 1,243 кДж/(кг·К).
Z24
: 5 октября 2025
150 руб.
1-й семестр, программирование, зачет, билет №10
Алексей153
: 25 января 2015
Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы:
a = 2; b = 3 * a + 10; x = 0; y = b – 4;
if ( a + y > b ) and ( 2 * a < 3 * y ) ) then begin x = y + 5; y = 10 end;
if ( 5 * a < 0 ) or ( x + y < b ) ) then begin x = 2 * y; y = x / 6 end;
Алексей153
: 25 января 2015
50 руб.
Особенности осознания собственных поступков старшеклассниками с разной репрезентацией причинности в сознании
evelin
: 19 октября 2013
Современная социальная ситуация, характеризующаяся информационной перенасыщенностью, обуславливает возникновение сложностей в понимании человеком окружающего мира, других, себя. Усложнение систем коммуникации вызывает появление неопределённости в системе отношений субъекта с миром, ведущей к повышению эмоционального напряжения. Для оказания психологической помощи и решения психологических проблем, возникающих в современных социальных условиях, необходимым является изучение сознания, дающего осно
evelin
: 19 октября 2013
