Курсова робота з триботехніки

Цена:
20 руб.

Состав работы

material.view.file_icon D05F655C-A6EA-4121-B04E-0C149706BA51.rar [ 643 KB ]
material.view.file_icon Курсовий триботехніка МІЙ.doc [ 1 MB ]
material.view.file_icon Гільза.cdw [ 78 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

1. Вступ
2. Розрахунок товщини мастильного шару між першим компресійним кільцем та гільзою циліндра при робочому процесі двигуна внутрішнього згоряння.
2.1. Алгоритм розрахунку безрозмірного параметру швидкості
2.2. Визначення безрозмірного параметру матеріалу
2.3. Розрахунок безрозмірного параметру навантаження
2.4. Визначення кінематики зміни товщини мастильного шару в трибоспряженні гільза-верхнє компресійне кільце залежно від робочого циклу двигуна внутрішнього згорання
3. Вплив параметрів робочого процесу двигуна внутрішнього згоряння на інтенсивність зношування гільзи циліндра
4. Технологічний процес відновлення гільзи циліндрів
+Креслення гільзи циліндрів

Похожие материалы

Курсова робота з предмету: «Триботехніка» на тему:« Визначення показників товщини мастильного шару та інтенсивності зношування»
Зміст 1. Вступ 2. Послідовність розрахунків 3. Технологічні методи підвищення зносостійкості 4. Графічні матеріали 5. Список використаної літератури Абразивне зношування характеризується тим, що метал у тонких поверхневих шарах зрізається або ісцарапивается твердими структурними елементами матеріалу іншої деталі або сторонніми абразивними частинками, наявними на поверхнях тертя. Цей вид зношування досить часто зустрічається під час роботи циліндро-поршневої групи двигунів внутрішнього згорання
Национальный транспортный университет, Киев Машиностроение Работа Курсовая
User polshhukdma : 1 апреля 2013

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх