Лабораторная работа №1 по дисциплине «Человеко-машинное взаимодействие». Вариант № 4
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Должны быть выполнены два задания (2.1и 2.2). Задание 2.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля.
2.1. Необходимо провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже проблемы (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на вопрос, что вы можете заимствовать из известных вам приложений. Опишите черновой вариант дизайна словами и/или графически.
2.2. Необходимо также привести свои соображения по возможному составу команды разработчиков и сформулировать основные требования практичности.
Для человека, который не часто путешествует, покупка и сбор вещей в дорогу оказывается сложной проблемой, отнимающей много времени и нервов. Во-первых, нужно решить, что с собой брать, затем собрать необходимые вещи и, наконец, правильно их упаковать. В результате всё равно что-то остаётся забытым. Необходимо разработать программу, формирующую список вещей и порядок их упаковки, облегчающую решение пользователем указанных проблем. Предлагается следующий тип поездки:
Последняя цифра пароля Задание
4 Спортивная поездка (горные лыжи, серфинг и т.п.)
2.1. Необходимо провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже проблемы (10 вариантов). Постарайтесь найти одного–двух человек, которые могут быть заинтересованы в решении предложенной проблемы. Дайте их краткое описание (возраст, образование, профессия, навыки и т.п.), ваше понимание задач и подзадач, решение которых будет поддерживать разрабатываемая программа. Ответьте на вопрос, что вы можете заимствовать из известных вам приложений. Опишите черновой вариант дизайна словами и/или графически.
2.2. Необходимо также привести свои соображения по возможному составу команды разработчиков и сформулировать основные требования практичности.
Для человека, который не часто путешествует, покупка и сбор вещей в дорогу оказывается сложной проблемой, отнимающей много времени и нервов. Во-первых, нужно решить, что с собой брать, затем собрать необходимые вещи и, наконец, правильно их упаковать. В результате всё равно что-то остаётся забытым. Необходимо разработать программу, формирующую список вещей и порядок их упаковки, облегчающую решение пользователем указанных проблем. Предлагается следующий тип поездки:
Последняя цифра пароля Задание
4 Спортивная поездка (горные лыжи, серфинг и т.п.)
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Человеко-машинное взаимодействие Вид работы: Лабораторная работа 1 Оценка:Зачет Дата оценки: 20.03.2012 Рецензия:Уважаемая
Мерзлякова Екатерина Юрьевна
Мерзлякова Екатерина Юрьевна
Похожие материалы
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант 4
SibGOODy
: 22 июля 2018
Задание
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.
1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети.
1.3. Придумайте по одному примеру дедукт
250 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №4
Учеба "Под ключ"
: 19 октября 2016
Задание
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.
1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети.
1.3. Придумайте по одному примеру дедукт
250 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа № 1. Вариант №4
rt
: 17 октября 2015
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №4
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.
1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использован
32 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №4
tpogih
: 4 мая 2015
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №4
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.
1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с испо
25 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №4.
zhekaersh
: 16 февраля 2015
2.1. Необходимо провести первые 4 этапа проблемно-центрированного дизайна (до чернового описания включительно) программного продукта, помогающего пользователю в решении описанной ниже проблемы (10 вариантов).
Последняя цифра пароля Задание
4 Спортивная поездка (горные лыжи, серфинг и т.п.)
2.2. Необходимо также привести свои соображения по возможному составу команды разработчиков и сформулировать основные требования практичности
70 руб.
Человеко-машинное взаимодействие. Лабораторная работа №1. Вариант №4.
nik200511
: 25 декабря 2014
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.
1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети.
1.3. Придумайте по одному примеру дедуктивного,
28 руб.
Лабораторные работы №1-4 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №4
Учеба "Под ключ"
: 19 октября 2016
Лабораторная работа №1
Задание
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.
1.2. Составьте семантическую сеть для выбранных вами понятий (не менее восьми) и их свойств. Приведите пример вывода утверждения с использованием этой сети.
1.3. Придумайте по одно
950 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие
vohmin
: 1 июня 2018
1.1. Найдите один источник (в библиотеке или в Интернете), который говорит об опытных свидетельствах человеческих ограничений. Дайте полную ссылку на найденный источник. Опишите в пределах 15 строк (шрифт 12), что говорят результаты исследований по поводу физических ограничений человека.
50 руб.
Другие работы
Программирование на языке высокого уровня. Язык программирования Паскаль. ВАРИАНТ №5. Комплект лабораторных работ (№1-5) и контрольная работа.
321
: 13 октября 2019
Лабораторная работа 1:
Разработать программу для вычисления:
1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1);
2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2);
Вывести на экран полученные результаты.
Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым известным вам способом (использовать не менее двух способов).
Лабораторная работа 2:
Написать программу для вычисления заданного выражения и вывода на экран полученного значе
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 16 Вариант 43
Z24
: 1 марта 2026
В деаэратор конденсата ТЭЦ производительностью Gn (деаэратор атмосферного типа, температура воды в баке 102 ºC) поступает возвращенный конденсат (80%) с температурой 70 ºC.
Определить расход пара из отбора, поступающего в деаэратор с энтальпией hот=2700 кДж/кг; КПД деаэратора 0,99. Расход поступающей добавочной питательной воды на покрытие потерь производственного конденсата составляет Gn.n, на компенсацию потерь конденсата на ТЭЦ — 15,6 т/ч, на компенсацию потерь с продувочной водой — 8,3 т/
200 руб.
Проектирование режущего инструмента (червячная фреза, наружная протяжка, секция наружной протяжки, осевой комбинированный инструмент, фасонный призматический резец)
tiranozavr
: 13 сентября 2014
1. Проектирование призматического фасонного резца 4
1.1. Исходные данные для проектирования фасонного резца 4
1.2. Определение конструктивно – геометрических параметров призматического фасонного резца 4
1.2.1. Определение габаритных размеров и элементов крепления резца. 4
1.2.2. Назначение переднего и заднего углов резца 5
1.2.3. Профилирование призматического фасонного резца 5
1.3. Проектирование шаблона для контроля профиля резца при его изготовлении 9
1.4. Блок-схемы для расчета фасонного рез
65 руб.
Лабораторная работа №2 «Принципы построения СП с временным разделением каналов» по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Jack
: 17 мая 2013
Лабораторная работа №2 «Принципы построения СП с временным разделением каналов» по дисциплине: Цифровые системы передачи. Вариант №10
Цель работы.
Выполнение работы.
Выводы по результатам работы.
Контрольные вопросы:
1 По какому признаку осуществляется разделение канальных сигналов в СП с ВРК?
2 В чем сущность теоремы Котельникова?
3 Какое назначение всех узлов СП с ВРК?
4 Как отразится на работе МСП с ВРК отсутствие синхросигнала?
5 Приводят ли линейные искажения в групповом тракте к появлен
160 руб.