Лабораторная работа №3 по дисциплине «Человеко-машинное взаимодействие». Вариант №4

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon C39B64F1-516B-4B75-8BA2-D107A2F5C4A5.rar [ 12 KB ]
material.view.file_icon Лабораторная работа 3.doc [ 56 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа 3 Вариант 4 по предмету Человеко-машинное взаимодействие
Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля.
4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи).
4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов):
Последняя цифра пароля Задание
4 Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Человеко-машинное взаимодействие Вид работы: Лабораторная работа 3 Оценка:Зачет Дата оценки: 23.03.2012 Рецензия:Уважаемая , зачет.

Мерзлякова Екатерина Юрьевна

Похожие материалы

Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант 4
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 4: «Заметки» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 4: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
ДО СИБГУТИ Человеко-машинное взаимодействие Работа Лабораторная
User SibGOODy : 22 июля 2018
250 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №4
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 4: «Заметки» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 4: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление квадратного корня из 100.
ДО СИБГУТИ Человеко-машинное взаимодействие Работа Лабораторная
User Учеба "Под ключ" : 19 октября 2016
250 руб.
Лабораторная работа №3 По дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие
3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Репрезентативная задача: ввести в программу фамилию, имя, отчество, пол, дату рождения, должность и стаж работы сотрудника и сохранить анкету на жестком диске. Последовательность действий для выполнения данной задачи такова: 1. Заполнить поле «Фамилия» 2. Заполнить поле «Имя» 3. Заполнить поле «Отчество» 4. Выбрать пол сотрудника соответствующим переключателем 5. Заполнить поле «Дата рождения
Человеко-машинное взаимодействие СибГУТИ Работа Лабораторная
User vohmin : 1 июня 2018
50 руб.
Лабораторная работа № 3 по дисциплине Человеко-машинное взаимодействие
Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля. 4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи). 4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи Microsoft Word: набор текста x2 = 5•y
Объектно-ориентированное программирование СибГУТИ Работа Лабораторная
User 1231233 : 23 января 2012
23 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №3
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 3: «Секундомер» 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 3: Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинуса 0,5 в радианах.
ДО СИБГУТИ Человеко-машинное взаимодействие Работа Лабораторная
User Roma967 : 10 апреля 2016
250 руб.
promo
Лабораторная работа №3 по дисциплине «Человеко-машинное взаимодействие». Вариант №3
Должны быть выполнены два задания (4.1и 4.2). Задание 4.2 выполняется по вариантам. Номер варианта соответствует последней цифре пароля. 4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи). В качестве исследования репрезентативной задачи возьмем интерфейс программы «Cписок вещей в дорогу» из главы 2. 4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи (10 вариантов): Последняя цифра пароля Задание 3
Информационные технологии и системы СибГУТИ Работа Лабораторная
User Doctor_Che : 21 января 2013
40 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине "Человеко-машинное взаимодействие". Вариант №3
Лабораторная работа №3 Глава 4 4.1. Провести анализ GOMS интерфейса, разработанного в ходе выполнения задания по главе 2 (на примере одной репрезентативной задачи). Цель: рассчитать количество продуктов для 3х человек, не профессиональных туристов, на 4 дня. 4.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи : Стандартная программа Windows Калькулятор (в "научном" режиме): вычисление арксинус 0,5 в радианах.
СибГУТИ Компьютерные сети, системы и техника, Работа Лабораторная
User m9c1k : 21 ноября 2012
100 руб.
Лабораторная работа №3 по дисциплине: Человеко-машинное взаимодействие. Вариант №8
Задание 3.1. Провести анализ GOMS интерфейса программы (по вариантам) на примере одной репрезентативной задачи. Вариант 8: «Задача о центре тяжести». 3.2. Провести анализ GOMS выполнения следующей задачи: Вариант 8: Microsoft Word: набор текста x2 = 5*y
ДО СИБГУТИ Человеко-машинное взаимодействие Работа Лабораторная
User SibGOODy : 15 сентября 2018
250 руб.
promo

Другие работы

Антенны и распространение радиоволн. Экзамен. Билет №6. 2020 год
БИЛЕТ 6 Потерями передачи называют 1)отношения расстояния между антеннами к длине волны 2)отношения напряжения на входе передающей антенны, к напряжению на выходе приёмной антенны 3)отношение мощности, подводимой к передающей антенне, к мощности на выходе приёмной антенны 4)отношения расстояния между антеннами к сумме высот обеих антенн При распространении радиоволн за пределами прямой видимости наиболее сильное затухание испытывают волны 1)ДВ диапазона 2)СВ диапазона 3)СДВ диапазона 4)УК
ДО СИБГУТИ Распространение радиоволн и антенно-фидерные устройства в телерадиовещании Билеты экзаменационные
User SibGUTI2 : 18 сентября 2020
400 руб.
Антенны и распространение радиоволн. Экзамен. Билет №6. 2020 год
Совершенствование организации и технологии ремонта двигателей (Стенд для испытания и обкатки компрессора)
Данный дипломный проект содержит анализ наличия и использования автомобильного транспорта в ОАО «Чувашская автотранспортная компания «Автоколонна №1» Рассчитаны мероприятия по проведению ремонта и технологического обслуживания автомобилей на предприятии. Произведен расчет объема технических воздействий и трудоемкостей технического обслуживания и ремонта, расчет численности рабочих, а также выбор потребного оборудования, на основе чего сделан расчет производственных площадей, участков, зон и отд
Диплом и связанное с ним Автомобили и технологическое обслуживание
User proekt-sto : 3 июня 2022
1000 руб.
Совершенствование организации и технологии ремонта двигателей (Стенд для испытания и обкатки компрессора)
Вычислительная математика. Курсовая работа новая. Вариант №4.
Напряжение в электрической цепи описывается дифференциальным уравнением с начальным условием. 1. Найти аналитически интервал изоляции положительного корня заданного нелинейного уравнения, вычислив производную левой части уравнения и составив таблицу знаков левой части уравнения на всей числовой оси. 2. Написать программу, которая: а) находит k – наименьший положительный корень заданного нелинейного уравнения из найденного в пункте 1 интервала изоляции с точностью 0.001 методом: деления пополам (
ДО СИБГУТИ Работа Курсовая Вычислительная математика
User nik200511 : 17 мая 2019
204 руб.
Производственный менеджмент на предприятиях РС, РВ и ТВ , экзамен, билет 6
1. Расстояние скачка радиоволны – это расстояние: А) на котором сигнал не может быть принят в диапазоне УКВ; Б) на котором сигнал может быть принят при однократном отражении от ионосферы в диапазоне КВ; В) на котором сигнал может быть принят при многократном отражении от ионосферы. 2. Все частоты, которые по назначению больше критической частоты слоя «F2» в диапазоне КВ: А) отражаются и приходят на Землю; Б) не отражаются и уходят в космическое пространство; В) отражаются и уходят в космическое
СибГУТИ Билеты экзаменационные Производственный менеджмент
User Yulenka29 : 15 мая 2017
150 руб.
Производственный менеджмент на предприятиях РС, РВ и ТВ , экзамен, билет 6
up Наверх