Обеспечение безопасности при эксплуатации сосудов, находящихся под давлением. Химическое оружие массового поражения
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Обеспечение безопасности при эксплуатации сосудов, находящихся под давлением. Химическое оружие массового поражения.Задача:На предприятии, расположенном в пригороде, разрушилась необвалованная емкость, содержащая G тонн сероводорода H2S (плотность ρ = 1,54 т/м3). Облако зараженного воздуха распространяется к центру города, где на расстоянии R от места аварии расположен магазин. Местность открытая, скорость ветра в приземном слое V, инверсия. На момент аварии в магазине находилось N человек, обеспеченность их противогазами составляла Х%. Определить площади разлива СДЯВ и зоны химического заражения, время подхода зараженного воздуха к магазину, время поражающего действия сероводорода, а также возможные потери людей, оказавшихся в магазине. Какие действия нужно предпринять, чтобы обеспечить безопасность людей, находящихся в магазине? Как вести себя, если вы попали под воздействие сероводорода на открытом воздухе? Как оказать первую помощь пораженному сероводородом?
Похожие материалы
Химическое оружие массового поражения
evelin
: 3 октября 2016
Химическое оружие массового поражения.Задача:На предприятии, расположенном в пригороде, разрушилась необвалованная емкость, содержащая G тонн сероводорода H2S (плотность ρ = 1,54 т/м3). Облако зараженного воздуха распространяется к центру города, где на расстоянии R от места аварии расположен магазин. Местность открытая, скорость ветра в приземном слое V, инверсия. На момент аварии в магазине находилось N человек, обеспеченность их противогазами составляла Х%. Определить площади разлива СДЯВ и з
10 руб.
Другие работы
Экономика и социология труда. Вариант №2 . Экзамен
nastia9809
: 3 октября 2017
1. Потребности человека и связь с мотивацией. Привести примеры из практики Вашей работы.
100 руб.
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине «Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной циф-ровой иерархии» вариант 8
aleksei84
: 6 ноября 2014
Задание на курсовой проект
Методические указания и техническое задание по курсовому проектированию телекоммуникационной сети SDH.
• Разработать схему организации сети.
• Рассчитать количество компонентных потоков между узлами.
• Обосновать выбор скоростей передачи агрегатных потоков.
• Выбрать типы мультиплексоров, кросс-коннектов и линейного оборудования в узлах.
• Выбрать оптический кабель.
• Привести схему тракта одного компонентного потока между любыми двумя несмежными узлами сети с исп
79 руб.
Контрольная работа №1. Вариант №2. Использование ЭВМ в исследовании элементов оборудования систем передачи
pioro
: 21 июня 2016
1. Для диода, выбранного из таблицы 1(D219А), определить величину тока, если к нему подключено прямое напряжение(0,4В), выбранное из таблицы 2. Скопировать схему исследования с показанием приборов.
2. Используя команду Analysis/Parameter Sweep построить вольтамперную характеристику (ВАХ) диода из задания 1 (D219А), в прямом включении. С помощью визирной линии определить точное значение прямого тока для напряжения из таблицы 2 (0,4В). Скопировать график ВАХ с визирной линией в заданной очке
3. По
200 руб.
Расчет ректификационной установки для разделения смеси этанол-вода
Spiller
: 23 декабря 2008
Расчет с чертежами
Исходная смесь этиловый спирт - вода из промежуточной ёмкости Е1 центробежным насосом H1 подаётся в теплообменник П, где она подогревается до температуры кипения. Нагретая смесь поступает на разделение в середину ректификационной колонны КР на тарелку питания, где состав жидкости равен составу исходной смеси.