Лабораторная работа №4 Исследование СВЧ объемных резонаторов по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Вариант:01. 3-й семестр
-
Категории:
СибГУТИ, Электромагнитные поля и волны, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
22.04.2012
-
Размер:
40 KB
-
Закачек:
21
-
Добавил:
ohotnik1986
Написать сообщение
Войти и скачать
Состав работы
|
Лабораторная работа 4 .doc
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Цель работы:
Освоение методики расчета конструктивных параметров объемных резонаторов и измерение основных электрических характеристик: резонансной частоты, нагруженной и собственной добротностей.
Задание
Для заданных в таблице вариантов* резонансной частоты f0 и полосы пропускания Δf провести конструктивный расчет прямоугольного резонатора с колебанием Н101, Рис.1:
- определить длину резонатора l, если а = 23 мм, в = 10 мм; 23 х 10; 58 х 25 мм;
- рассчитать собственную добротность Q0;
- вычислить нагруженную Qн и внешнюю Qе добротности резонатора;
- по найденному значению внешней добротности определить диаметр d круглой диафрагмы связи;
- определить скорректированную длину резонатора lкорр с учетом влияния диафрагм связи.
Освоение методики расчета конструктивных параметров объемных резонаторов и измерение основных электрических характеристик: резонансной частоты, нагруженной и собственной добротностей.
Задание
Для заданных в таблице вариантов* резонансной частоты f0 и полосы пропускания Δf провести конструктивный расчет прямоугольного резонатора с колебанием Н101, Рис.1:
- определить длину резонатора l, если а = 23 мм, в = 10 мм; 23 х 10; 58 х 25 мм;
- рассчитать собственную добротность Q0;
- вычислить нагруженную Qн и внешнюю Qе добротности резонатора;
- по найденному значению внешней добротности определить диаметр d круглой диафрагмы связи;
- определить скорректированную длину резонатора lкорр с учетом влияния диафрагм связи.
Дополнительная информация
оценка зачет.
Похожие материалы
Лабораторная работа № 4: Исследование СВЧ объемных резонаторов по дисциплине: Электромагнитные поля и волны.ВАРИАНТ 15
14102002
: 19 апреля 2012
Задание для самостоятельной работы.
Для заданных в таблице вариантов* резонансной частоты f0 и полосы пропускания Δf провести конструктивный расчет прямоугольного резонатора с колебанием Н101, Рис.1:
1. определить длину резонатора l, если а = 28,5 мм, в = 12,6 мм; 23 х 10; 58 х 25 мм;
2. рассчитать собственную добротность Q0;
3. вычислить нагруженную Qн и внешнюю Qе добротности резонатора;
4. по найденному значению внешней добротности определить диаметр d круглой диафрагмы связи;
5. определи
14102002
: 19 апреля 2012
100 руб.
Электромагнитные поля и волны. 4-й семестр
nikolka65
: 4 апреля 2017
Задача No1
Плоская электромагнитная волна распространяется в безграничной немагнитной среде с относительной диэлектрической проницаемостью ε=2 и удельной проводимостью σ=2,5∙10-3 См/м. Частота колебаний f = 6,5 МГц, амплитуда напряжённости магнитного поля Нm= 6 А/м.
Определить:
1. Модуль и фазу волнового сопротивления среды
2. Сдвиг фаз между составляющими поля Е и Н
3. Коэффициент затухания и фазовую постоянную
4. Длину волны в среде и расстояние, на котором амплитуда волны за-тухает на 100 д
nikolka65
: 4 апреля 2017
200 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. Исследование СВЧ объемных резонаторов. Вариант № 8. (4-й семестр)
Jack
: 28 марта 2013
Цель работы: Освоение методики расчета конструктивных параметров объемных резонаторов и измерение основных электрических характеристик: резонансной частоты, нагруженной и собственной добротностей.
Задание для самостоятельной работы.
Для заданных в таблице вариантов* резонансной частоты f0 и полосы пропускания Δf провести конструктивный расчет прямоугольного резонатора с колебанием Н101, Рис.1:
- определить длину резонатора l, если а = 28,5 мм, в = 12,6 мм; 23 х 10; 58 х 25 мм;
- рассчитать с
Jack
: 28 марта 2013
120 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине: Электромагнитные поля и волны. «Исследование СВЧ объемных резонаторов». 3-й семестр. 5-й вариант
odja
: 17 марта 2012
ЦЕЛЬ РАБОТЫ:
Освоение методики расчета конструктивных параметров объемных резонаторов и измерение основных электрических характеристик: резонансной частоты, нагруженной и собственной добротностей.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Для заданных в таблице вариантов* резонансной частоты f0 и полосы пропускания Δf провести конструктивный расчет прямоугольного резонатора с колебанием Н101, Рис.1:
определить длину резонатора l;
рассчитать собственную добротность Q0;
вычислить нагруженную Qн и внешню
odja
: 17 марта 2012
99 руб.
Экзамен по «Электромагнитным полям и волнам» Билет №3. 3-й семестр.
sanco25
: 1 февраля 2012
Вопрос: Типы световодов, их параметры. Структура поля симметричных и гибридных волн. Особенности критического режима.
Задача 1: В волноводе прямоугольного сечения а = 48 мм, b = 22 мм распространяется основной тип волны. Амплитуда напряженности электрического поля на оси волновода равна E = 60 В/м. Стенки волновода выполнены из меди, удельная проводимость меди = 5, Сим/м.
Задача 2: Резонатор выполнен из отрезка прямоугольного волновода сечением 72 x 54 мм и заполнен немагнитной средой с относи
sanco25
: 1 февраля 2012
150 руб.
Электромагнитные поля и волны. 4-й семестр. Контрольная работа. Вариант 04
Ирина16
: 2 апреля 2018
ЗАДАЧА 1
Плоская электромагнитная волна с частотой f распространяется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью, магнитной проницаемостью = , проводимостью . Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z = 0 Еm.
1. Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте.
2. Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения ∆0.
3. Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к фазовой скорости в идеальной ср
Ирина16
: 2 апреля 2018
120 руб.
Электромагнитные поля и волны, Контрольная работа. 5-й семестр, 03 вариант.
radioden666
: 6 февраля 2017
ЗАДАЧА 1
Плоская электромагнитная волна с частотой f распространяется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью , магнитной проницаемостью = , проводимостью . Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой z = 0 Еm.
Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте.
Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения ∆0.
Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к фазовой скорости в идеальн
radioden666
: 6 февраля 2017
165 руб.
Электромагнитные поля и волны. 6-й семестр. Контрольная №1.Вариант №1
zealotdub
: 2 июня 2014
ЗАДАЧА № 1
Плоская электромагнитная волна с частотой распространяется в безграничной реальной среде с диэлектрической проницаемостью , магнитной проницаемостью , проводимостью . Амплитуда напряженности электрического поля в точке с координатой .
1. Определить к какому типу относится данная среда на заданной частоте.
2. Рассчитать фазовый набег волны на расстоянии, равном глубине проникновения .
3. Рассчитать отношение фазовой скорости в реальной среде к фазовой скорости в идеальной среде
zealotdub
: 2 июня 2014
250 руб.
Другие работы
Вариант 4 Усеченная призма ЧЕРТЕЖ
coolns
: 20 марта 2026
Вариант 4 Усеченная призма ЧЕРТЕЖ
Задание 37
d = 60 мм
h = 65 мм
m = 45 мм
а° = 45 град
Выполнить чертеж усеченной призмы. Найти действительную величину контура сечения. Построить аксонометрическую проекцию и развертку поверхности усеченной призмы.
Чертеж выполнен на формате А3 + 3d модель + pdf (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D.
Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМ
coolns
: 20 марта 2026
200 руб.
Запреты и ограничения, связанные с перемещением культурных ценностей через таможенную границу РФ
Elfa254
: 2 августа 2013
Введение
Культурные ценности всегда были объектом пристального внимания со стороны людей, как различных национальностей, так и различных слоев населения, независимо от их уровня жизни, политического или социального статуса.
Для одних - это предметы удовлетворения своих культурных потребностей, для других - это способ существования или средство наживы.
Удовлетворение культурных потребностей - это, как наслаждение уже созданными произведениями искусства, так и возможность произведения искусства со
Elfa254
: 2 августа 2013
10 руб.
"Математический анализ". Контрольная работа № 2. Вариант №5
fractal
: 10 марта 2015
Вариант No 5. Полное описание в приложенном рисунке.
1. Даны функция z=z(x,y), точка A(x0;y0) и вектор a(ax;ay). Найти: 1) grad z в точке А. 2) производную в точке А по направлению вектора a.
2. Вычислить с помощью двойного интеграла в полярных координатах площадь фигуры, ограниченной кривой, заданной уравнением в декартовых координатах (a>0).
3. Вычислить с помощью тройного интеграла объем тела, ограниченного указанными поверхностями.
4. Даны векторное поле F=Xi+Yj+Zk и плоскость (p) Ax+By+
fractal
: 10 марта 2015
100 руб.
Практическая работа №1,№2,№3,№5,№6,№7,№8 Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. ОСЭК. Каргина Ольга Ивановна
Саша78
: 18 января 2026
Практическая работа №1
Задание. Нарисуйте и представьте модель, иллюстрирующую взаимодействие ребенка дошкольного возраста с разными сферами культуры.
Практическая работа №2
Задание. «...Посредник меж тобой и человечеством» - так называет педагога Ш.А. Амонашвили, ученый, гуманист, обращаясь к ребенку в своем монологе. Какой смысл вложен в слово «посредник» в данном контексте? В чем, по-вашему, заключается посредническая роль педагога? От чего зависят полнота, содержательность этой роли? К
Саша78
: 18 января 2026
100 руб.
