Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант: 1

Цена:
80 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon LAB_1_1.C
material.view.file_icon LAB_1_1.exe
material.view.file_icon LAB_1_2.cpp
material.view.file_icon LAB_1_2.exe
material.view.file_icon LAB_1_3.cpp
material.view.file_icon LAB_1_3.exe
material.view.file_icon Лабораторная работа №1.docx

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры
Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания.
Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров:

задания 1. x=4y2/(4z-2t3) при t=1 ; z=3; y=sin t.
задания 2 Даны четыре числа. Вычислить сумму положительных среди них чисел.
задания 3 Вводится число программ N<=20. Напечатать фразу "Я разработал N программ", согласовав слово "программа" с числом N.

Дополнительная информация

2012, зачтено
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №1 по дисциплине Программирование на языках высокого уровня. Вариант №4
Тема: Работа в интегрированной среде BORLAND C на примере программ линейной структуры Задание: Вычислить значение x=(8z^2+1)/(y+t^2) при z=1; t=2; y=t+z Год сдачи: 2009 Работа сдавалась на заочном отделении СибГУТИ. Зачёт был получен с первого раза. В комплекте отчет и исходники. Рекомендую в выводе сделать свой собственный скриншот, чтобы не было видно мое имя пользователя.
User Некто : 16 сентября 2018
50 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 0
Лабораторная работа №1 Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения. (в лекциях см. п. 1.4, 2.9 ) Тема 2: Логические выражения. Условный оператор. (в лекциях см. п. 2.4, 3.3 ) Задание: Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1); 2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2); и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым изве
User SibGOODy : 1 апреля 2018
200 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 0
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 0
Лабораторная работа №1 Тема 1: Стандартные функции. Арифметические выражения. (в лекциях см. п. 1.4, 2.9 ) Тема 2: Логические выражения. Условный оператор. (в лекциях см. п. 2.4, 3.3 ) Задание: Разработать программу для вычисления: 1) значения заданного арифметического выражения (см. вариант по таблице 1); 2) значения заданной функции (см. вариант по таблице 2); и вывода на экран полученных результатов. Значения исходных данных выбираются произвольно. Ввод исходных данных организовать любым из
200 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант 0 promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Программирование на языках высокого уровня. Вариант №6
Лабораторная работа №1 Тема: Программирование алгоритмов линейной и разветвляющейся структуры Задание №1. Составьте и выполните программу линейной структуры согласно вариантам задания. Условие x=8z/(et+2)-y2 при t=1; z=t+2; y=4. Задание №2. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF). Условие Даны четыре числа. Определить порядковый номер наименьшего из них. Задание №3. Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (исполь
User xtrail : 23 января 2014
250 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Структура содержит название, цену, количество товара. Удалить из списка заданный товар. Добавлять новые записи после первой Вариант №5
User Mikola456 : 27 мая 2016
1000 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Лабораторная работа No 1 Задание: x=8z/(et+2)/y2 при t=3; z=ctg t+2; y=4 Лабораторная работа No 2 Задание No 1: Даны четыре числа. Определить сколько среди них отрицательных и сколько положительных. Задание No 2: Вводится число М – номер месяца. Определить номер квартала по введенному номеру месяца и номер полугодия. Программа (цикл for) : #include <stdio.h> #include <conio.h> #include <math.h> int main(void) Программа (цикл while) : #include <stdio.h> #include <conio.h> #include <math.h
User Mikola456 : 27 мая 2016
500 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Лабораторная работа No7-11 Лабораторная работа No7 Рекурсии Задание. Методом деления отрезка пополам найти с точностью EPS=0,0001 корень уравнения cos〖(2⁄x)-2*sin〖(1⁄x)〗 〗+1⁄x=0. Лабораторная работа No8 Структуры Задание. Дана информация о четырех вузах. Запись имеет вид: название вуза, число студентов, количество факультетов, количество кафедр. Вывести данные об общем числе студентов, факультетов и кафедр. Лабораторная работа No9 Программные средства для работы с файлами Задание. Создать
User Mikola456 : 27 мая 2016
600 руб.
Программирование на языках высокого уровня
Лабораторная работа №1 Вычислить значение функции переменных при заданных значениях параметров: x=3 y2/ (4 tg z-2t2) при t=0.5; z=6; y=t+2 ctg z. Лабораторная работа №2 1)Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя IF) Даны три числа. Меньшее среди них заменить на 0 . 2)Составьте программы разветвляющейся структуры согласно вариантам задания (используя SWITCH) . Вводится номер семестра N<=10. Вывести фразу "Я проучился N семестров", согласовав
User Mikola456 : 27 мая 2016
500 руб.
Развитие мелкой и общей моторики у детей с ТНР
Оглавление Введение……………………………………………………………3 Глава 1 Нарушения общей и мелкой моторики….........................4 Глава 2 Развитие мелкой (тонкой) моторики рук………………..6 Глава 3 Развитие общей моторики……………………………….10 Заключение………………………………………………………...11 Библиографический список………………………………………12 Введение Речь ребёнка формируется под влиянием взрослых и в огромной степени зависит от достаточной речевой практики, нормального речевого окружения и от воспитания и обучения, которые начинаются с
User Slolka : 12 октября 2013
Тепломассообмен СЗТУ Задача 8 Вариант 90
Определить средний коэффициент теплоотдачи n-рядного: а) коридорного и б) шахматного пучков кипятильных труб котлоагрегата, омываемого дымовыми газами (воздухом), направление потока которых к трубам осуществляется под углом атаки, равным ψ. Скорость движения потока в узком сечении ω, диаметр трубок d, средняя температура дымовых газов, омывающих пучок tж.
User Z24 : 22 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 8 Вариант 90
Модернизация сеялки СПУ-3 (конструкторская часть дипломного проекта)
Содержание 4 Конструкторская разработка 4.1 Обзор известных конструкций протравливателей…… 4.2 Устройство и рабочий процесс сеялки СПУ-3(М)… 4.3 Технологические и прочностные расчеты…… 4.4 Подготовка машины к рабо-те…… Устройство и рабочий процесс сеялки СПУ-3(М) Пневматическая универсальная сеялка СПУ- 3(М) предназначена для протравливания семян с последующим их посевом. Кроме того, сеялка выполняет следующие операции: рыхлит почву лапами, установленными, перед сошниками и при
User kurs9 : 29 марта 2018
999 руб.
Модернизация сеялки СПУ-3 (конструкторская часть дипломного проекта) promo
Спроектировать одноступенчатый поршневой компрессор
СОДЕРЖАНИЕ Исходные данные……………………………………………………………………4 ст. Введение………………………………………………………………………………5 ст. 1. Описание работы и конструкции компрессора ……………………………….6 ст. 2. Тепловой расчет компрессора в рабочем режиме……………………………..7 ст. 2.1. Принципиальная схема, цикл работы…………………………………………7 ст. 2.2. Тепловой расчет………………………………………..……………………....7 ст. 3. Выбор конструкции и оптимизация основных параметров компрессора…9 ст. 4. Расчет газового тракта компрессора……………..……………………………11 ст. 4.1. Опред
User Рики-Тики-Та : 7 сентября 2010
55 руб.
up Наверх