Расчёт мастерской по ремонту электродвигателей
Состав работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
- Компас или КОМПАС-3D Viewer
Описание
Содержание
Задание 2
Содержание 3
Введение 5
1 Расчёт годовой программы электроремонтного цеха 6
1.1 Определение продолжительности работ между двумя капитальными и текущими ремонтами 6
1.2 Определение трудоёмкости ремонта и численности персонала 7
1.2.1 Число электрических машин ежегодно проходящих ремонт 7
1.2.2 Суммарное число электродвигателей ежегодно проходящих ремонт 9
1.2.3 Трудоёмкости капитального и текущего ремонтов 9
1.2.4 Определение годовой трудоёмкости работ по ремонту 12
1.2.5 Определение трудоёмкости капитального и текущего ремонта по операциям 14
1.3 Определение количества производственных рабочих для выполнения годовой программы 15
1.4 Распределение основных рабочих по профессиям 16
2 Расчёт и подбор ремонтно-технологического оборудования 17
2.1 Определение количества моечных машин периодического действия 17
2.2 Определение числа ванн для мойки 17
2.3 Определяем число металлорежущих станков 18
2.4 Определим число вспомогательного оборудования 18
2.5 Определение числа печей 19
2.6 Определим количество термического оборудования 19
2.7 Определение числа столов для разборки и сборки электродвигателей 19
2.8 Определение балансировочных столов 20
2.9 Определение числа столов для сборки электродвигателей 20
2.10Определение числа полуавтоматов ПР-160 20
2.11 Определение количества намоточных станков ТТ-22 20
2.12Определение числа бандажировочных станков 21
2.13Определение числа приспособлений для продороживания 21
2.14Определение числа масляных ванн для подогрева подшипников 21
2.15 Ведомость оборудования электроремонтного цеха 21
3 Определение площадей ремонтных предприятий по площади занимаемой оборудованием 22
3.1 Участок разборки и дефектации 23
3.2 Определение площади склада ремонтного фонда 25
3.3 Площадь склада готовой продукции 26
3.4 Определим длину и ширину здания мастерской 26
3.5 Площадь здания после уточнения его длины 26
Заключение 27
Приложения 28
Задание 2
Содержание 3
Введение 5
1 Расчёт годовой программы электроремонтного цеха 6
1.1 Определение продолжительности работ между двумя капитальными и текущими ремонтами 6
1.2 Определение трудоёмкости ремонта и численности персонала 7
1.2.1 Число электрических машин ежегодно проходящих ремонт 7
1.2.2 Суммарное число электродвигателей ежегодно проходящих ремонт 9
1.2.3 Трудоёмкости капитального и текущего ремонтов 9
1.2.4 Определение годовой трудоёмкости работ по ремонту 12
1.2.5 Определение трудоёмкости капитального и текущего ремонта по операциям 14
1.3 Определение количества производственных рабочих для выполнения годовой программы 15
1.4 Распределение основных рабочих по профессиям 16
2 Расчёт и подбор ремонтно-технологического оборудования 17
2.1 Определение количества моечных машин периодического действия 17
2.2 Определение числа ванн для мойки 17
2.3 Определяем число металлорежущих станков 18
2.4 Определим число вспомогательного оборудования 18
2.5 Определение числа печей 19
2.6 Определим количество термического оборудования 19
2.7 Определение числа столов для разборки и сборки электродвигателей 19
2.8 Определение балансировочных столов 20
2.9 Определение числа столов для сборки электродвигателей 20
2.10Определение числа полуавтоматов ПР-160 20
2.11 Определение количества намоточных станков ТТ-22 20
2.12Определение числа бандажировочных станков 21
2.13Определение числа приспособлений для продороживания 21
2.14Определение числа масляных ванн для подогрева подшипников 21
2.15 Ведомость оборудования электроремонтного цеха 21
3 Определение площадей ремонтных предприятий по площади занимаемой оборудованием 22
3.1 Участок разборки и дефектации 23
3.2 Определение площади склада ремонтного фонда 25
3.3 Площадь склада готовой продукции 26
3.4 Определим длину и ширину здания мастерской 26
3.5 Площадь здания после уточнения его длины 26
Заключение 27
Приложения 28
Дополнительная информация
Курсовой проект защищался отлично!
Имеется чертежи и записка!
Удачи на защите!
Имеется чертежи и записка!
Удачи на защите!
Другие работы
Теория электрических цепей. Лабораторная работа №2. Вариант №8
Vrogen
: 18 ноября 2016
Лабораторная работа № 2
Электрические цепи при гармоническом воздействии
Цель работы:
Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при гармоническом (синусоидальном) воздействии
130 руб.
Учет расчетов с покупателями и заказчиками на примере ОПХ «Байкальское»
Aronitue9
: 5 марта 2012
Введение
Обзор литературы
Экономическая сущность расчетов с покупателями и заказчиками.
Понятие дебиторской и кредиторской задолженности.
Характеристика рынка сбыта продукции.
Формы расчетов с покупателями и заказчиками.
Организационно-экономическая характеристика ОПХ «Байкальское».
Природно- климатические условия предприятия.
Экономические показатели деятельности предприятия.
Организация бухгалтерского учета.
Учет расчетов с покупателями и заказчиками, на примере ОПХ «Байкальское».
Задачи учета
450 руб.
МТИ // ОТВЕТЫ к ГОС экзамену // 09.03.02 «Информационные системы и технологии» // «Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных систем»
Sanni
: 14 января 2026
Готовые ответы на вопросы ГОС экзамена по направлению 09.03.02 «Информационные системы и технологии» // направленность «Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных систем»
Разделы:
Теоретические вопросы на знание базовых понятий и принципов.
Вопросы по направленности «Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных систем».
Задания на умение использовать полученные знания и навыки для решения профессиональной задачи.
Оформление:
1400 руб.
Память умственно отсталых школьников
alfFRED
: 18 октября 2013
Введение
Память – это отражение прошлого опыта человека, сложный психический процесс, который проявляется в запоминании, сохранении и воспроизведении информации. Память, представляющая собой один из ведущих компонентов познавательной деятельности, тесно взаимодействует со всеми другими психическими процессами и личностью в целом. Продуктивность памяти во многом зависит от состояния восприятия, мышления, речи, эмоционально-волевой сферы. В свою очередь, нарушения в деятельности памяти негативно
10 руб.