Расчёт мастерской по ремонту электродвигателей

Цена:
55 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon тит.docx
material.view.file_icon План.cdw
material.view.file_icon Прихват передвижной.cdw
material.view.file_icon Расчет Бел.docx
material.view.file_icon Спецификация.cdw
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Компас или КОМПАС-3D Viewer

Описание

Содержание
Задание 2
Содержание 3
Введение  5
1 Расчёт годовой программы электроремонтного цеха  6
1.1 Определение продолжительности работ между двумя капитальными и текущими ремонтами 6
1.2 Определение трудоёмкости ремонта и численности персонала 7
1.2.1 Число электрических машин ежегодно проходящих ремонт  7
1.2.2 Суммарное число электродвигателей ежегодно проходящих ремонт  9
1.2.3 Трудоёмкости капитального и текущего ремонтов  9
1.2.4 Определение годовой трудоёмкости работ по ремонту  12
1.2.5 Определение трудоёмкости капитального и текущего ремонта по операциям 14
1.3 Определение количества производственных рабочих для выполнения годовой программы 15
1.4 Распределение основных рабочих по профессиям  16
2 Расчёт и подбор ремонтно-технологического оборудования  17
2.1 Определение количества моечных машин периодического действия  17
2.2 Определение числа ванн для мойки  17
2.3 Определяем число металлорежущих станков  18
2.4 Определим число вспомогательного оборудования  18
2.5 Определение числа печей  19
2.6 Определим количество термического оборудования  19
2.7 Определение числа столов для разборки и сборки электродвигателей  19
2.8 Определение балансировочных столов  20
2.9 Определение числа столов для сборки электродвигателей  20
2.10Определение числа полуавтоматов ПР-160 20
2.11 Определение количества намоточных станков ТТ-22 20
2.12Определение числа бандажировочных станков 21
2.13Определение числа приспособлений для продороживания 21
2.14Определение числа масляных ванн для подогрева подшипников 21
2.15 Ведомость оборудования электроремонтного цеха 21
3 Определение площадей ремонтных предприятий по площади занимаемой оборудованием 22
3.1 Участок разборки и дефектации  23
3.2 Определение площади склада ремонтного фонда  25
3.3 Площадь склада готовой продукции  26
3.4 Определим длину и ширину здания мастерской  26
3.5 Площадь здания после уточнения его длины  26
Заключение  27
Приложения  28

Дополнительная информация

Курсовой проект защищался отлично!
Имеется чертежи и записка!
Удачи на защите!
Теория электрических цепей. Лабораторная работа №2. Вариант №8
Лабораторная работа № 2 Электрические цепи при гармоническом воздействии Цель работы: Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, индуктивности L и емкости С при гармоническом (синусоидальном) воздействии
User Vrogen : 18 ноября 2016
130 руб.
Учет расчетов с покупателями и заказчиками на примере ОПХ «Байкальское»
Введение Обзор литературы Экономическая сущность расчетов с покупателями и заказчиками. Понятие дебиторской и кредиторской задолженности. Характеристика рынка сбыта продукции. Формы расчетов с покупателями и заказчиками. Организационно-экономическая характеристика ОПХ «Байкальское». Природно- климатические условия предприятия. Экономические показатели деятельности предприятия. Организация бухгалтерского учета. Учет расчетов с покупателями и заказчиками, на примере ОПХ «Байкальское». Задачи учета
User Aronitue9 : 5 марта 2012
450 руб.
МТИ // ОТВЕТЫ к ГОС экзамену // 09.03.02 «Информационные системы и технологии» // «Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных систем»
Готовые ответы на вопросы ГОС экзамена по направлению 09.03.02 «Информационные системы и технологии» // направленность «Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных систем» Разделы: Теоретические вопросы на знание базовых понятий и принципов. Вопросы по направленности «Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных систем». Задания на умение использовать полученные знания и навыки для решения профессиональной задачи. Оформление:
User Sanni : 14 января 2026
1400 руб.
МТИ // ОТВЕТЫ к ГОС экзамену // 09.03.02 «Информационные системы и технологии» // «Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных систем»
Память умственно отсталых школьников
Введение Память – это отражение прошлого опыта человека, сложный психический процесс, который проявляется в запоминании, сохранении и воспроизведении информации. Память, представляющая собой один из ведущих компонентов познавательной деятельности, тесно взаимодействует со всеми другими психическими процессами и личностью в целом. Продуктивность памяти во многом зависит от состояния восприятия, мышления, речи, эмоционально-волевой сферы. В свою очередь, нарушения в деятельности памяти негативно
User alfFRED : 18 октября 2013
10 руб.
up Наверх