Средства связи с подвижными объектами. Зачетная работа

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 87AFF1AE-C789-47ED-9167-96229693826B.doc
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1.Рассчитайте новое значение мощности передатчика Рпд БС сотовой сети, позволяющую увеличить уровень напряженности поля Е в точке приема на границе зоны обслуживания на 6 дБ, по сравнению с мощностью 100 Вт.
2. В сотовой сети МС абонентов коммутируются между собой
 а) непосредственно МС - МС;
 б) на базовой станции;
 в) в центре коммутации сотовой сети.
3. Нарисуйте структурную функциональную схему сотовой радиосети из 5 базовых станций, используя следующие элементы: BS – базовая станция, MS – мобильная станция, ЦКС – центральная коммутационная станция, СЛ – соединительная линия, ТФОП – телефонная сеть общего пользования. Каждый элемент можно использовать многократно.
4. В двух разных направлениях 1 и 2 от базовой станции имеются разные условия распространения сигналов так, что холмистость Δh1 > Δh2 . Каково в этом случае соотношение дальности радиосвязи?
 а) R1 > R2
 б) R1 < R2
 в) R1 = R2
5. Назовите 3 отличия сети абонентского доступа и сотовой сети.

Дополнительная информация

зачтено
Зачетная работа по дисциплине: Средства связи с подвижными объектами
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО № 1.4 1. Чувствительность приемника Рмин транкинговой абонентской радиостанции повышена с -100 до -110 дБВт. При прочих равных условиях для обеспечения одинаковой дальности радиосвязи R: а) можно уменьшить мощность БС в 10 раз; б) можно увеличить мощность БС в 10 раз; в) можно уменьшить усиление передающей антенны в 100 раз. 2.Нарисуйте функциональную схему БС на 2 канала, используя следующие элементы: А – антенна, УС – устройство сопряже
User radist24 : 14 октября 2013
50 руб.
Средства связи с подвижными объектами, зачетная работа, вопрос №1.8
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО № 1. 8. 1. Рассчитать коэффициент усиления выносной приемной антенны Gпр абонентского блока, требуемой для обеспечения качественного приема в системе радиотелефонного удлинителя при прочих равных условиях на радиотрассе длиной R, если уровень мощности Рпд БС увеличился на 10 дБ, а ранее Gпр = 6 дБ. 2. Как изменится дальность радиосвязи, если радиопередающее устройство перенести с мачты рядом с антенной в здание у основания мачты ? а) уменьшится; б) не
User yana1988 : 14 февраля 2016
30 руб.
Средства связи с подвижными объектами, зачетная работа, Вопрос №1.3
Средства связи с подвижными объектами КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО No 1.3 1. Нарисуйте структурную схему радиосети абонентского доступа, используя следующие элементы: BS – базовая станция, АС – абонентская станция, СЛ – соединительная линия, РАТС – телефонная станция. Каждый элемент можно использовать многократно. 2. Рассчитайте коэффициент усиления выносной приемной антенны Gпр абонентского блока, требуемый для обеспечения качественного приема в системе радиотелефонного удлинителя для следую
User yana1988 : 14 февраля 2016
75 руб.
Средства связи с подвижными объектами. Зачетная работа. ЗАДАНИЕ № 1.5.
1. В системе GSM используется метод множественного доступа: а) только FDMA; б) только TDMA; в) комбинация FDMA- TDMA. 2. Нарисуйте структурную схему транкинговой радиосети сотовой структуры с централизованной системой коммутации из 3 БС, используя следующие элементы: БС – базовая станция, MS – мобильная станция, СЛ – соединительная линия, ТФОП – телефонная сеть общего пользования, ЦКС – центральная коммутационная станция. 3. Чем отличается способ доступа FDMA от TD
User Walk_ns : 20 июля 2015
100 руб.
Средства связи с подвижными объектами. Зачетная работа. ЗАДАНИЕ № 1.5.
Зачетная работа №1.8 по дисциплине "Средства связи с подвижными объектами"
1. Рассчитать коэффициент усиления выносной приемной антенны Gпр абонентского блока, требуемой для обеспечения качественного приема в системе радиотелефонного удлинителя при прочих равных условиях на радиотрассе длиной R, если уровень мощности Рпд БС увеличился на 10 дБ, а ранее Gпр = 6 дБ. 2. Как изменится дальность радиосвязи, если радиопередающее устройство перенести с мачты рядом с антенной в здание у основания мачты? 3. Нарисуйте структурную схему телефонного радиоудлинителя, используя с
User lekatus : 21 февраля 2015
250 руб.
Зачетная работа по средства связи с подвижными объектами (6 семестр)
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО № 1.6. 1. Назовите 3 причины использования в сотовой сети малых по размеру зон обслуживания. 2. В транкинговой радиосети осуществляется: а) симплексная радиосвязь; б) односторонняя радиосвязь; в) дуплексная радиосвязь 3. Нарисуйте структурную схему супергетеродинного приемника АС, используя следующие элементы: Дм – демодулятор, Дк – декодер, УУ – устройство управления (микроконтроллер), См- смеситель, Г – гетеродин, ПФ – полосовой фильтр, ЦАП – ц
User Богарт : 10 сентября 2011
200 руб.
Средства связи с подвижными объектами
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО № 1.1 1. При каком уровне полезного сигнала Рс, дБВт, на входе приемника АC будет обеспечена качественная радиосвязь при наличии радиошумов естественного происхождения, если Рмин = 10-12 Вт. Пояснить. 2. Ширина одного частотного канала для стандарта GSM составляет: а) 25 кГц; б) 200 кГц; в) 1,23 МГц. 3. Дуплексная радиосвязь реализуется: а) передачей и приемом сигналов на две разнесенные антенны; б) перед
User Jerryamantipe03 : 12 февраля 2022
150 руб.
Средства связи с подвижными объектами
Исходные данные Таблица 1.1 Параметры BS, среды Вариант (предпос-ледняя цифра пароля) Тип застройки F, Мгц Тип мест-ности HBS, м GBS, дБ a ф, дБ Рпд, Вт Число Ct времен-ных каналов на одну несущую 0 пригород 1800 холмистая 40 18 5 50 8 Таблица 1.2. Параметры МS, качество обслуживания Вариант (последняя цифра пароля) Рмин, дБВт HMS, м Защитное отно-шение Аз, дБ Трафик одного абонента А, эрл Вероят-ность блоки-ровки β Число абонентов на одну BS 3 -115 1 12 0,01 0,05 150
User lisii : 10 января 2018
39 руб.
ГОСЫ. Психология. 30 вопросов. 2015 год.
1. Современная классификация наук. Методология современной науки и образования. 2. Новые концептуальные идеи и направления развития наук. Смена научных парадигм - закон развития науки. Ценностные аспекты науки и образования. 3. Образовательные инновации, проекты, критерии оценки их эффективности. 4. Общее понятие о методологии науки. 5. Общая характеристика психолого-педагогических исследований. 6. Методы психолого-педагогических исследований. 7. Образовательные системы. 8. Проектирование образ
User studypro : 30 июля 2015
100 руб.
Патрубок 3112.015.000.000 ЧЕРТЕЖ
Патрубок 3112.015.000.000 сб Патрубок 3112.015.000.000 спецификация Патрубок 3112.015.000.000 3d сборка Патрубок 3112.015.000.000 чертежи Патрубок 3112.015.000.000 пояснительная записка Фланец 3112.015.001.000 Прокладка 3112.015.002.000 Падрубок сварной 3112.015.100.000 сб Падрубок сварной 3112.015.100.000 спец Обод верхний 3112.015.101.000 Труба 3112.015.102.000 Отвод сварной 3112.015.200.000 сб Отвод сварной 3112.015.200.000 спец Обод 3112.015.201.000 Труба 3112.015.202.000 РАСЧЕТ РЕЗЬБОВЫХ С
User coolns : 10 октября 2024
800 руб.
Патрубок 3112.015.000.000 ЧЕРТЕЖ
Совершенствование технического обслуживания и ремонта машин в условиях СПК им. Ленина
СОДЕРЖАНИЕ стр. ВВЕДЕНИЕ 8 1 АНАЛИЗ ПРОИЗВОДСТВЕННО- ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ООО «ЧАМЗИНКААГРОСЕРВИС» 10 1.1 Местоположение и размеры хозяйства 10 1.2 Обеспеченность хозяйства основными ресурсами 11 1.3 Показатели работы собственного машинно-тракторного парка предприятия 14 1.4 Характеристика ремонтной базы предприятия 17 1.5 Обоснование темы дипломного проекта 22 2 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ РЕМОНТА МАШИН 24 2.1 Расчет объема работ по тракторам 24 2.2 Расчет объема работ по автомобилям 2
User Рики-Тики-Та : 3 января 2013
825 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 12 Вариант 92
Вычислить дебит артезианской скважины при условии, что мощность водоносного пласта t = (15 + 0,5·y) м; диаметр скважины d = (30 + 0,5·z) см; глубина откачки S = (6 + 1·y) = 10 м; радиус влияния R = (150 + 10·z) м; коэффициент фильтрации k = (10 + 1·y) м/сут (рис. 12).
User Z24 : 2 января 2026
120 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 12 Вариант 92
up Наверх