Средства связи с подвижными объектами. Зачетная работа

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 87AFF1AE-C789-47ED-9167-96229693826B.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
  • Microsoft Word

Описание

1.Рассчитайте новое значение мощности передатчика Рпд БС сотовой сети, позволяющую увеличить уровень напряженности поля Е в точке приема на границе зоны обслуживания на 6 дБ, по сравнению с мощностью 100 Вт.
2. В сотовой сети МС абонентов коммутируются между собой
 а) непосредственно МС - МС;
 б) на базовой станции;
 в) в центре коммутации сотовой сети.
3. Нарисуйте структурную функциональную схему сотовой радиосети из 5 базовых станций, используя следующие элементы: BS – базовая станция, MS – мобильная станция, ЦКС – центральная коммутационная станция, СЛ – соединительная линия, ТФОП – телефонная сеть общего пользования. Каждый элемент можно использовать многократно.
4. В двух разных направлениях 1 и 2 от базовой станции имеются разные условия распространения сигналов так, что холмистость Δh1 > Δh2 . Каково в этом случае соотношение дальности радиосвязи?
 а) R1 > R2
 б) R1 < R2
 в) R1 = R2
5. Назовите 3 отличия сети абонентского доступа и сотовой сети.

Дополнительная информация

зачтено
Зачетная работа по дисциплине: Средства связи с подвижными объектами
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО № 1.4 1. Чувствительность приемника Рмин транкинговой абонентской радиостанции повышена с -100 до -110 дБВт. При прочих равных условиях для обеспечения одинаковой дальности радиосвязи R: а) можно уменьшить мощность БС в 10 раз; б) можно увеличить мощность БС в 10 раз; в) можно уменьшить усиление передающей антенны в 100 раз. 2.Нарисуйте функциональную схему БС на 2 канала, используя следующие элементы: А – антенна, УС – устройство сопряже
User radist24 : 14 октября 2013
50 руб.
Средства связи с подвижными объектами, зачетная работа, вопрос №1.8
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО № 1. 8. 1. Рассчитать коэффициент усиления выносной приемной антенны Gпр абонентского блока, требуемой для обеспечения качественного приема в системе радиотелефонного удлинителя при прочих равных условиях на радиотрассе длиной R, если уровень мощности Рпд БС увеличился на 10 дБ, а ранее Gпр = 6 дБ. 2. Как изменится дальность радиосвязи, если радиопередающее устройство перенести с мачты рядом с антенной в здание у основания мачты ? а) уменьшится; б) не
User yana1988 : 14 февраля 2016
30 руб.
Средства связи с подвижными объектами, зачетная работа, Вопрос №1.3
Средства связи с подвижными объектами КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО No 1.3 1. Нарисуйте структурную схему радиосети абонентского доступа, используя следующие элементы: BS – базовая станция, АС – абонентская станция, СЛ – соединительная линия, РАТС – телефонная станция. Каждый элемент можно использовать многократно. 2. Рассчитайте коэффициент усиления выносной приемной антенны Gпр абонентского блока, требуемый для обеспечения качественного приема в системе радиотелефонного удлинителя для следую
User yana1988 : 14 февраля 2016
75 руб.
Средства связи с подвижными объектами. Зачетная работа. ЗАДАНИЕ № 1.5.
1. В системе GSM используется метод множественного доступа: а) только FDMA; б) только TDMA; в) комбинация FDMA- TDMA. 2. Нарисуйте структурную схему транкинговой радиосети сотовой структуры с централизованной системой коммутации из 3 БС, используя следующие элементы: БС – базовая станция, MS – мобильная станция, СЛ – соединительная линия, ТФОП – телефонная сеть общего пользования, ЦКС – центральная коммутационная станция. 3. Чем отличается способ доступа FDMA от TD
User Walk_ns : 20 июля 2015
100 руб.
Средства связи с подвижными объектами. Зачетная работа. ЗАДАНИЕ № 1.5.
Зачетная работа №1.8 по дисциплине "Средства связи с подвижными объектами"
1. Рассчитать коэффициент усиления выносной приемной антенны Gпр абонентского блока, требуемой для обеспечения качественного приема в системе радиотелефонного удлинителя при прочих равных условиях на радиотрассе длиной R, если уровень мощности Рпд БС увеличился на 10 дБ, а ранее Gпр = 6 дБ. 2. Как изменится дальность радиосвязи, если радиопередающее устройство перенести с мачты рядом с антенной в здание у основания мачты? 3. Нарисуйте структурную схему телефонного радиоудлинителя, используя с
User lekatus : 21 февраля 2015
250 руб.
Зачетная работа по средства связи с подвижными объектами (6 семестр)
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО № 1.6. 1. Назовите 3 причины использования в сотовой сети малых по размеру зон обслуживания. 2. В транкинговой радиосети осуществляется: а) симплексная радиосвязь; б) односторонняя радиосвязь; в) дуплексная радиосвязь 3. Нарисуйте структурную схему супергетеродинного приемника АС, используя следующие элементы: Дм – демодулятор, Дк – декодер, УУ – устройство управления (микроконтроллер), См- смеситель, Г – гетеродин, ПФ – полосовой фильтр, ЦАП – ц
User Богарт : 10 сентября 2011
200 руб.
Средства связи с подвижными объектами
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ССПО № 1.1 1. При каком уровне полезного сигнала Рс, дБВт, на входе приемника АC будет обеспечена качественная радиосвязь при наличии радиошумов естественного происхождения, если Рмин = 10-12 Вт. Пояснить. 2. Ширина одного частотного канала для стандарта GSM составляет: а) 25 кГц; б) 200 кГц; в) 1,23 МГц. 3. Дуплексная радиосвязь реализуется: а) передачей и приемом сигналов на две разнесенные антенны; б) перед
User Jerryamantipe03 : 12 февраля 2022
150 руб.
Средства связи с подвижными объектами
1. Назовите 3 причины использования в сотовой сети малых по размеру зон обслуживания. Число абонентов в сотовой сети определяется пропускной способностью и числом базовых станций, равным числу рабочих зон, которое возрастает по квадратическому закону с уменьшением радиуса рабочей зоны при постоянном радиусе зоны обслуживания. Так уменьшение радиуса рабочей зоны с 30 до 0,5 км позволит (1-я причина) увеличить в 3600 раз число подвижных абонентов, оснащенных радиосвязью и имеющих возможность выхо
User lisii : 10 января 2018
29 руб.
Менеджмент. Контрольная работа. ДО, СибГУТИ,
Задача №1. Оценить систему управления предприятия связи или структурного подразделения (филиала ОАО “Электросвязь”, подразделения УФПС). На примере предприятия связи Задача №2. Оценка деловых качеств руководителя или специалиста. Практическое задание. Оцените какие-либо наиболее важные качества кандидатов на вакантную должность с учетом особенностей этой должности. При этом целесообразно использовать один из экспертных методов. Можно выполнить задание, оценивая работников (кандидатов) в резерв п
User denisen : 19 октября 2011
90 руб.
Теплотехника Задача 7.6 Вариант 1
В цилиндре с поршнем заключено 2 кг этилена (С2Н4). При давлении р,бар и температуре t1,ºC, газ подогревается до температуры t2,ºC. Определить количество тепла, истраченного при изобарном процессе, и величину полученной работы.
User Z24 : 16 февраля 2026
120 руб.
Теплотехника Задача 7.6 Вариант 1
Роль и место оценочной деятельности в экономике России
Содержание Введение…………………………………………………………………………………….3 Глава 1. Оценочная деятельность как элемент рыночной экономики 1.1. Понятие, цели, принципы, история развития оценочной деятельности…………...4 1.2. Стандарты оценочной деятельности за рубежом и в России……………………...16 1.3. Состояние рынка оценочных услуг в России……………………………………….23 Глава 2. Понятия и подходы в оценочной деятельности 2.1. Методы применяемые в оценочной деятельности…………………………………28 2.2. Правовые аспекты оценочной деятельности
User alfFRED : 5 ноября 2013
10 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Метрология, стандартизация, сертификация». Вариант 17 (заочное обучение)
Задача 1.1 Для уменьшения влияния случайных погрешностей на результат измерений емкость конденсатора C измерялась многократно в одинаковых условиях (таблица 1.1.). Считая, что случайные погрешности имеют нормальный закон распределения, определить на основании заданного количества измерений действительное значение измеряемой емкости; среднюю квадратическую и максимальную погрешности однократного измерения; доверительный интервал для результата измерения при доверительной вероятности Pд; имеются л
1000 руб.
Контрольная работа по дисциплине: «Метрология, стандартизация, сертификация». Вариант 17 (заочное обучение)
up Наверх