Микропроцессоры. Контрольная. Вариант 1
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Задание 1.
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой шифра студента.
0. Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов.
Задание 2.
Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842.
1.Привести схему устройства с описанием назначения элементов.
2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке, описывающие производимые действия.
Вариант задания выбрать в соответствии с последней цифрой шифра студента.
Вариант 01.
1. Разработать формирователь набора телефонного номера в импульсном режиме.
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой шифра студента.
0. Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов.
Задание 2.
Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842.
1.Привести схему устройства с описанием назначения элементов.
2. Разработать схему алгоритма и программу на языке программирования С. При написании программы обязательно использовать комментарии в каждой строке, описывающие производимые действия.
Вариант задания выбрать в соответствии с последней цифрой шифра студента.
Вариант 01.
1. Разработать формирователь набора телефонного номера в импульсном режиме.
Дополнительная информация
зачтено
Похожие материалы
Контрольная работа по микропроцессорам
ilya01071980
: 13 апреля 2015
6.24. Какие виды адресации данных используются в следующих командах МП КР580:
в) SUB M.
6.26. В МП КР580 в исходном состоянии содержимое регистров А, В и регистра признаков (РП): (А)=01100101; (В)=00001110; (РП)=00000010.
Каково будет содержимое этих регистров после выполнения каждой из следующих команд:
в) RLC.
6.28. Составить фрагменты программ в мнемокодах и машинных кодах для следующих операций:
в) записать содержимое регистра Е в ячейку с адресом 1456.
6.29. Определить содержимое указанных
125 руб.
Микропроцессоры. Лабораторная 1. Вариант 1
kisa7
: 28 июля 2012
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить интегрированную среду программирования keil-C.
1.2. Получить навыки работы с текстовым редактором этой среды программирования.
1.3. Получить навыки работы с программными проектами.
1.4. Научиться транслировать программы.
1.5. Изучить работу отладчика программ в интегрированной среде программирования keil C.
Вариант №1
Таблица вариантов задания по номером зачетной книжки.
Последняя цифра шифра студента Уровень оптимизации Цель оптимизации Формировать листинг Микроконт
100 руб.
Микропроцессоры. Лабораторная 2. Вариант 1
kisa7
: 28 июля 2012
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения светодиодов к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться управлять светодиодами при помощи программы.
1.4. Научиться управлять цифровыми индикаторами.
1.5. Научиться загружать программы в микроконтроллер.
1.6. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1.
100 руб.
Микропроцессоры. Лабораторная 4. Вариант 1
kisa7
: 28 июля 2012
1.Цель работы
Изучить особенности работы последовательных портов микроконтроллера.
2.Текст программы
sfr SCON =0x98; //объявление переменной SCON как регистра с адресом 0х98
sbit TI=0x99; //объявление переменной TI как бита регистра с адресом 0х99
sfr SBUF=0x99; //объявление переменной SBUF как регистра с адресом 0х99
sfr T3FD=0x9D; //объявление переменной T3FD как регистра с адресом 0х9D
sfr T3CON=0x9E; //объявление переменной T3CON как регистра с адресом 0х9E
main()
{
SCON=
100 руб.
Микропроцессоры. Лабораторная 5. Вариант 1
kisa7
: 28 июля 2012
1. Задание к работе
Разработать программу, измеряющую температуру в лаборатории с удаленным доступом и выводящую значение температуры на цифровой индикатор.
2. Исходный текст программы (Main.c)
#include "ADuC842.h"// подключение заголовочного файла ADuC842.h
#include "dallas.h" // подключение заголовочного файла dallas.h
unsigned char digitP2[16] = {0xB7, 0x14, 0x73, 0x76,
0xD4, 0xE6, 0xE7, 0x34,
0xF7, 0xF6, 0xF5, 0xC7,
0xA3, 0x57, 0xE3, 0xE1};
100 руб.
Микропроцессоры. Лабораторная 3. Вариант 1
kisa7
: 28 июля 2012
1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ.
1.1. Изучить особенности работы параллельных портов микроконтроллера.
1.2. Изучить схемы подключения кнопок и датчиков к цифровым микросхемам.
1.3. Научиться определять состояние кнопок при помощи программы.
1.4. Изучить способы отладки программ на лабораторном стенде ЛЭСО1
100 руб.
Контрольная работа по дисциплине "Микропроцессоры"
civil
: 7 сентября 2011
Контрольная работа по дисциплине "Микропроцессоры" на темы: расчет статической характеристики канала измерения, разработка алгоритма функционирования микропроцессорной системы контроля, разработка программы для микропроцессорной системы контроля
Задание
Система №1
Разрабатываемая МП система должна осуществлять контроль концентрации газа и обеспечивать:
• индикацию значений концентрации и режима работы системы;
• сигнализацию превышения предельно допустимого значения концентрации;
• автоматическо
2 руб.
Контрольная работа по предмету: Микропроцессоры и цифровая обработка сигналов. Вариант №1
te86
: 8 января 2014
Вариант 01.
Задание 1.
Разработать схему алгоритма и написать программу на языке программирования С. Вариант задания выбрать в соответствии с предпоследней цифрой шифра студента.
0. Сформировать массив из 25 чисел. Найти среднее арифметическое среди положительных элементов.
Схема алгоритма программы.
Рис.1 . Схема алгоритма программы
Задание 2.
Разработать микропроцессорное устройство на основе микроконтроллера AduC842.
1. Привести схему устройства с описанием назначения элементов.
2. Разра
60 руб.
Другие работы
Термодинамика и теплопередача СамГУПС 2012 Задача 12 Вариант 6
Z24
: 9 ноября 2025
Влажный водяной пар массой 1 кг изотермически расширяется от состояния с параметрами р1 и х1 до давления р2. Определить конечные параметры (υ2, i2, s2), а также изменения внутренней энергии, энтропии, количество подведенной теплоты и работу пара в процессе. Решение задачи иллюстрировать i-s — диаграммой.
180 руб.
Лабораторная работа № 2 по дисциплине: Вычислительная техника и информационные технологии. Исследование комбинационных цифровых устройств.
JuliaRass
: 25 октября 2012
Исследование статических характеристик полупроводниковых диодов
1. Цель работы
Изучение свойств комбинационных цифровых устройств: шифратора, дешифратора, сумматора, мультиплексора и приобретение навыков выполнения арифметических микроопераций.
2. Подготовка к работе
2.1. Изучить правила перевода чисел из десятичной системы счисления в двоичную и наоборот.
2.2. Принципы построения шифраторов, дешифраторов, мультиплексоров на логических элементах.
2.3. Построение одноразрядных и многора
100 руб.
Вентиль угловой ЧМ.06.05.00.00
lepris
: 2 ноября 2022
Вентиль угловой ЧМ.06.05.00.00
ЧМ.06.05.00.00 Вентиль угловой
Вентиль - устройство для регулирования движения в трубопроводе пара, газа, воды или другой жидкости.
Вентиль состоит из корпуса 1, на котором установлена при помощи болтов 13, шайб и гаек крышка 3. В крышке 3 в резьбовое отверстие установлен шпиндель 2. На нижнем хвостике шпинделя 2 при помощи скобы 7 закреплен клапан 8, упирающийся конической частью в седло 9, установленное в корпусе. На верхнем конце шпинделя установочным винтом 1
600 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Дискретная математика. Вариант №16
OLGA8
: 7 октября 2023
Вариант 16
No1 Проиллюстрировать равенство при помощи диаграмм Эйлера-Венна.
(A\B) (AC) = (AC) \ B.
No2 Даны два конечных множества: А={a,b,c}, B={1,2,3,4}; бинарные
отношения P1 AB, P2 B2. Изобразить P1, P2 графически. Найти
P = (P2P1)–1. Выписать области определения и области значений всех трех
отношений: P1, P2, Р. Построить матрицу [P2], проверить с ее помощью,
является ли отношение P2 рефлексивным, симметричным,
антисимметричным, транзитивным. P1 = {(a,2),(a,3),(a,4),(b,1),(b,2),(b,4)
550 руб.