Приемы компенсации в переводе научно-популярных текстов

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 4919F269-4EF3-4545-9BE0-C03548974F8E.zip [ 81 KB ]
material.view.file_icon Приемы компенсации.doc [ 354 KB ]
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 3
Глава1. Теоретический аспект перевода научно-популярных текстов 7
1.1 Специфика перевода в зависимости от типа текста 7
1.2 Жанр научной литературы и ее особенности 13
1.3 Стилистический аспект перевода научно-популярных текстов 22
1.4 Проблемы перевода научных текстов, термины и терминология 29
1.5 Переводческие стратегии и приемы. 35
Выводы 44
Глава 2. Практический анализ приема компенсации при переводе научно-популярных текстов 46
2.1 Особенности приема компенсации 46
2.2 Переводческий анализ научно-популярных статей из журнала “Nature” 52
Выводы 61
Заключение 63
Литература 66

Похожие материалы

Методы компенсации в переводе научно-популярных текстов
Введение Теоретический аспект перевода научно-популярных текстов Специфика перевода в зависимости от типа текста Жанр научной литературы и ее особенности Стилистический аспект перевода научно-популярных текстов Проблемы перевода научных текстов, термины и терминология Переводческие стратегии и приемы Практический анализ приема компенсации при переводе научно-популярных текстов Особенности приема компенсации Переводческий анализ научно-популярных статей из журнала Nature
Иностранные языки Работа
User OstVER : 23 сентября 2012
20 руб.

Другие работы

Операционные системы. Экзамен, билет №19
Билет № 19 1. Понятия "процесс" и "поток". Создание и удаление процессов и потоков. Параллельные процессы. 2. Страничное преобразование памяти – достоинства и недостатки. 3. Задача о "спящем парикмахере". Парикмахерская состоит из комнаты ожидания и салона. Через входную дверь и дверь между залом ожидания и салоном можно проходить только по одному. Дверь в виде скользящей перегородки располагается всегда таким образом, что один из проходов оказывается закрытым. После того, как парикмахер закончи
ДО СИБГУТИ Билеты экзаменационные Операционные системы
User danila1271 : 27 ноября 2016
120 руб.
Теплотехника Часть 1 Термодинамика Задача 8 Вариант 7
Диаметр цилиндров тепловозного дизеля D = 318 мм, ход поршней s = 330 мм, степень сжатия ε = 12. Определить теоретическую работу политропного сжатия воздуха в одном цилиндре, изменения удельных значений внутренней энергии и энтропии в процессе. Абсолютное давление воздуха в начале сжатия р1 = 95 кПа, температура t1 = 127ºС. Показатель политропы процесса сжатия n. Теплоемкость воздуха считать не зависящей от температуры.
Задачи Теплотехника
User Z24 : 10 октября 2025
180 руб.
Теплотехника Часть 1 Термодинамика Задача 8 Вариант 7
Агрегат для ремонта нефтепромысловых водоводов 2АРВ-Плакат-Картинка-Фотография-Чертеж-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа-Формат Picture-Jpeg
Агрегат для ремонта нефтепромысловых водоводов 2АРВ-Плакат-Картинка-Фотография-Чертеж-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа-Формат Picture-Jpeg
Нефтяная промышленность Чертежи
User as.nakonechnyy.92@mail.ru : 18 декабря 2017
195 руб.
Агрегат для ремонта нефтепромысловых водоводов 2АРВ-Плакат-Картинка-Фотография-Чертеж-Оборудование для капитального ремонта, обработки пласта, бурения и цементирования нефтяных и газовых скважин-Курсовая работа-Дипломная работа-Формат Picture-Jpeg
Психологическое консультирование родителей младших школьников (на примере диагностики степени тревожности и развития внимания)
Поступление ребенка в школу связано с возникновением важнейшего личностного новообразования – внутренней позиции школьника. Внутренняя позиция – это тот мотивационный центр, который обеспечивает направленность ребенка на учебу, его эмоционально-положительное отношение к школе, стремление соответствовать образу хорошего ученика. В тех случаях, когда важнейшие потребности ребенка, отражающие его внутреннюю позицию школьника, не удовлетворены, он может переживать устойчивое эмоциональное неблагопол
Психология Работа
User alfFRED : 12 октября 2013
5 руб.
up Наверх