Курсовая работа по дисциплине: Основы схемотехники. Вариант 06

Цена:
100 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 9A546670-D976-4E9F-994A-F806885AB328.rar [ 247 KB ]
material.view.file_icon курсовой 6 вариант.doc [ 829 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Курсовая работа
По дисциплине: Основы схемотехники.
Тема: Расчет группового усилителя.
Содержание:
1. Техническое задание 3
2. Выбор и обоснование схемы ВКУ 3
3. Выбор режима транзистора ВКУ 4
4. Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора ВКУ 8
5. Расчет оконечного усилителя по переменному току 10
6. Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 12 7. Выбор ОУ 14
8. Выбор режима работы ОУ 15
9. Спецификация элементов принципиальной схемы 17
10. Список использованной литературы 17

Похожие материалы

Курсовая работа по дисциплине: Основы схемотехники
ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ Необходимо выбрать тип усилительных элементов и режим работы, рассчитать принципиальную схему. Принципиальная схема группового усилителя приведена на рис.5 [Приложение 1]. Исходные данные приведены в таблице 1. Таблица 1. Показатели усилителя Количество каналов, ТЧ 190 Максимальная температура грунта 36 Уровень передачи УП, дБ 13,3 Требуемое затухание нелинейности АГ02, дБ 73 АГ03, дБ 76 Питание усилителя, В 26 Допустимый коэффициент частотных искажений на нижней рабочей
Основы схемотехники Работа Курсовая
User aleksei84 : 4 ноября 2014
49 руб.
Курсовая работа по дисциплине «Основы схемотехники»
Задание на курсовую работу Содержание: Введение Расчет выходного каскада группового усилителя аналоговых систем многоканальной электрической связи 1.1.Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя 1.2.Выбор транзистора 1.3.Выбор режима работы транзистора ВКУ 1.4.Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора ВКУ 1.5.Расчет ВКУ по переменному току 1.6.Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 1.7.Расчёт выходной дифференциальной систем
СибГУТИ Работа Курсовая Телекоммуникации
User Лесник : 22 января 2012
70 руб.
Курсовая работа по дисциплине «Основы схемотехники»
Основы схемотехники Курсовая работа. Вариант 09. Введение 1. Расчет выходного каскада группового усилителя аналоговых систем многоканальной электрической связи 1.1.Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя 1.2.Выбор транзистора 1.3.Выбор режима работы транзистора ВКУ 1.4.Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора ВКУ 1.5.Расчет ВКУ по переменному току 1.6.Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 2. Выбор операционного усилите
СибГУТИ Работа Курсовая Телекоммуникации
User sibgutimts : 12 ноября 2011
350 руб.
Курсовая работа по дисциплине «Основы схемотехники»
Контрольная работа по дисциплине: Основы схемотехники. Вариант 06
Задача №1 Начертить принципиальную схему однотактного резисторного каскада предварительного усиления на БТ, включенном по схеме с ОЭ с эмитерной стабилизацией точки покоя. Рассчитать параметры элементов схемы, режим работы каскада по постоянному току, коэффициент усиления в области средних частот, входные параметры каскада и амплитуду входного сигнала. Задача №2 Начертить принципиальную схему инвертирующего усилителя на ОУ без указания цепей подачи питания и балансировки (установки нуля), цепей
Схемотехника СибГУТИ Работа Контрольная
User Devide : 27 декабря 2011
150 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Основы схемотехники. Вариант №17
1. Задание на курсовую работу. Выбрать тип усилительных элементов и режим работы, рассчитать принципиальную схему. Исходные данные для расчета приведены в таблице 1. Кол. каналов, тч Макс. темпер. грунта Уровеньпередачи УП, дБ Требуемое затухание нелинейности Питание усилителя, В Доп.коэфф-ициент частотных искажений на нижней рабочей частоте, Мн, дБ Волновое сопротивление кабеля, Ом Рабочее усиление, дБ Аг02, дБ Аг03, дБ 60 33 13 65 70 17 0,6 75 50
ДО СИБГУТИ Основы схемотехники Работа Курсовая
User freelancer : 4 июня 2016
50 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Основы схемотехники. Вариант №17
Курсовая работа по дисциплине: Основы схемотехники. Вариант №10
СОДЕРЖАНИЕ Техническое задание 3 1. Обоснование выбора типа усилительных элементов 4 1.1 Расчет рабочих частот усилителя 4 1.2 Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя (ВКУ) 4 1.3 Выбор транзистора 5 1.4 Выбор режима работы транзистора ВКУ 7 1.5 Расчет стабилизации режима работы транзистора ВКУ 9 1.6 Расчет выходного каскада усиления по переменному току 11 1.7 Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 13 1.8 Выбор операционного усил
Схемотехника СибГУТИ Работа Курсовая
User Помощь студентам СибГУТИ ДО : 9 апреля 2013
250 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Основы схемотехники. Вариант № 3
Необходимо выбрать тип усилительных элементов и режим работы, рассчитать принципиальную схему. По номеру варианта выбираем тип усилительных элементов и режим работы. Таблица 1. Выбор варианта Показатели усилителя Номер варианта 0 Количество каналов тч 190 Максимальная температура грунта 36 Уровень передачи УП, дБ 13,3 Требуемое затухание нелинейности АГО 2, дБ 73 АГО 3, дБ 76 Таблица 2. Выбор варианта Показатели усилителя Номер варианта 3 Питание усилителя, В 21 До
Основы схемотехники Работа
User vovanik : 17 марта 2013
70 руб.
Курсовая работа по дисциплине: Основы схемотехники. Вариант: 15
Введение 1.Расчет выходного каскада группового усилителя аналоговых систем многоканальной электрической связи 1.1.Выбор и обоснование схемы выходного каскада усилителя 1.2.Выбор режима работы транзистора ВКУ 1.3.Расчет необходимой стабилизации режима работы транзистора ВКУ 1.4.Расчет ВКУ по переменному току 1.5.Построение сквозной динамической характеристики и оценка нелинейных искажений в ВКУ 2. Выбо
Схемотехника СибГУТИ Работа Курсовая
User 14102002 : 12 февраля 2013
130 руб.

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх