Волоконно-оптические системы передачи. 7 семестр. Лабораторная работа 2. Вариант 3.
-
Категории:
СибГУТИ, Волоконно-оптические системы связи, Работа Лабораторная
-
Добавлен:
17.09.2012
-
Размер:
116 KB
-
Покупок:
5
-
Добавил:
skaser
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
ВОСП. Лр2.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Тема: Изучение характеристик, принципа действия и конструкций фотодетекторов.
Цель работы.
Целью работы является построение и исследование семейства вольт – амперных характеристик, спектральной характеристики фотодиода (p-i-n фотодиода, фотодиода с барьером Шоттки, ЛФД), а так же определение широкополосности фотодиода и величины фототока короткого замыкания Iк.з.
1. Постройте спектральную характеристику чувствительности одного фотодиода (на ваш выбор). Определите широкополосность фотодиода (или полосу пропускания). Полосу пропускания определяют на уровне 0,707∙SM, где SM – максимальная чувствительность фотодиода на длине волны λ0.
2. Используя полученные значения напряжений и токов, постройте семейство вольт – амперных характеристик одного из фотодиодов (на ваш выбор). Характеристику темнового тока постройте в той же системе координат. Для каждой вольт - амперной характеристики семейства определите величину фототока короткого замыкания Iк.з. , продолжив линейный участок обратной ветви ВАХ до пересечения с осью I.
3. Исследуйте спектральную характеристику чувствительности на разных длинах волн. Сделайте выводы.
4. Контрольные вопросы.
1) Что такое фотодиод?
2) Как устроен p-i-n фотодиод?
3) Какие характеристики имеет фотодиод?
4) Какое из приведенных утверждений правильное?
а) Электронно-дырочный переход - это слой, обедненный носителями заряда;
б) Электронно-дырочный переход - это слой, обогащенный носителями заряда;
5) Поясните работу устройства фотодиода с барьером Шоттки.
6) Нарисуйте ВАХ p-i-n фотодиода. Объясните каждый участок вольт - амперной характеристики этого фотодиода.
7) Что такое спектральная характеристика фотодиода?
8) На каком фотоэффекте основан принцип действия фотодиодов?
9) В чем отличие ЛФД от p-i-n фотодиода?
Цель работы.
Целью работы является построение и исследование семейства вольт – амперных характеристик, спектральной характеристики фотодиода (p-i-n фотодиода, фотодиода с барьером Шоттки, ЛФД), а так же определение широкополосности фотодиода и величины фототока короткого замыкания Iк.з.
1. Постройте спектральную характеристику чувствительности одного фотодиода (на ваш выбор). Определите широкополосность фотодиода (или полосу пропускания). Полосу пропускания определяют на уровне 0,707∙SM, где SM – максимальная чувствительность фотодиода на длине волны λ0.
2. Используя полученные значения напряжений и токов, постройте семейство вольт – амперных характеристик одного из фотодиодов (на ваш выбор). Характеристику темнового тока постройте в той же системе координат. Для каждой вольт - амперной характеристики семейства определите величину фототока короткого замыкания Iк.з. , продолжив линейный участок обратной ветви ВАХ до пересечения с осью I.
3. Исследуйте спектральную характеристику чувствительности на разных длинах волн. Сделайте выводы.
4. Контрольные вопросы.
1) Что такое фотодиод?
2) Как устроен p-i-n фотодиод?
3) Какие характеристики имеет фотодиод?
4) Какое из приведенных утверждений правильное?
а) Электронно-дырочный переход - это слой, обедненный носителями заряда;
б) Электронно-дырочный переход - это слой, обогащенный носителями заряда;
5) Поясните работу устройства фотодиода с барьером Шоттки.
6) Нарисуйте ВАХ p-i-n фотодиода. Объясните каждый участок вольт - амперной характеристики этого фотодиода.
7) Что такое спектральная характеристика фотодиода?
8) На каком фотоэффекте основан принцип действия фотодиодов?
9) В чем отличие ЛФД от p-i-n фотодиода?
Дополнительная информация
Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Волоконно-оптические системы передачи
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 17.09.2012
Фокин Владимир Григорьевич
Оценена Ваша работа по предмету: Волоконно-оптические системы передачи
Вид работы: Лабораторная работа 2
Оценка:Зачет
Дата оценки: 17.09.2012
Фокин Владимир Григорьевич
Похожие материалы
Волоконно-оптические системы передачи. 7 семестр. Лабораторная работа 5. Вариант 3.
skaser
: 23 сентября 2012
Цель работы:
Знакомство с технологией спектрального уплотнения WDM.
Решение задач.
Задача 1
Определить длину регенерационного участка по формуле предложенной МСЭ-Т.
Вариант 3
PS=1,5мВт, PR= 0,0005мВт, PD=2дБ, Me=6дБ, LСТР=2,0км, αстр=0,16дБ, αC=0,2 дБ, αk, дБ Кабель с одномодовыми волокнами, работающий на λ=1550 нм, αm=0,03дБ.
Задача 2
Определите значение отношения сигнал/помеха.
Вариант 3
Pch=1,5 мВт, as=30дБ, NF=5дБ, Мус=4.
Задача 3
В данной задаче требуется посчитать, сколько волновых кана
skaser
: 23 сентября 2012
60 руб.
Волоконно-оптические системы передачи. 7 семестр. Лабораторная работа 1. Вариант 3.
skaser
: 17 сентября 2012
Тема: Изучение конструкций, принцип действий и характеристик излучателей ВОСП.
Цели и Задачи расчета ресурсов телекоммуникационных сетей.
Изучение конструкций, знакомство с принципом действия и исследование характеристик излучателей ВОСП.
Ход выполнения.
1. Ознакомиться и записать характеристики излучателей ВОСП.
2. Зарисовать схему измерения характеристик излучения источников излучения ВОСП.
3. Записать таблицы измерения ватт-амперной характеристики Pu(Iн) при t0С=200 .
Построить графики
skaser
: 17 сентября 2012
60 руб.
Лабораторная работа №2 по дисциплине: Волоконно-оптические системы передачи.
JuliaRass
: 21 октября 2012
Лабораторная работа № 2.
“Исследование фотодиодов”
Цель работы:
Построение и исследование семейства вольт – амперных характеристик, спектральной характеристики фотодиода (p-i-n фотодиода, фотодиода с барьером Шоттки, ЛФД), а так же определение широкополосности фотодиода и величины фототока короткого замыкания Iк.з.
Схема установки
Лабораторная установка состоит из следующих основных частей: светоизлучающий диод СИД (источник инфракрасного оптического излучения); кремниевы
JuliaRass
: 21 октября 2012
120 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Evgen22
: 8 декабря 2023
Зачет ВОСП 2020 год 1 семестр магистратура
Уважаемый студент дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Волоконно-оптические системы передачи (часть 1) (ДВ 2.2)
Вид работы: Зачет
Оценка:Зачет
Дата оценки: 27.11.2020
Evgen22
: 8 декабря 2023
360 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Evgen22
: 8 декабря 2023
• 1. Что называют оптическим трансивером?
Оптические трансиверы представляют собой простые устройства для соединения между собой по волоконно-оптическим линиям связи сетевых устройств: абонентских терминалов; коммутаторов-маршрутизаторов; цифровых мультиплексоров различных технологий (PDH, SDH, Ethernet и др.). Трансиверы преобразуют электрические сигналы аппаратуры в оптические сигналы волоконных линий связи на передаче и выполняют обратные функции преобразования сигналов на приеме, т. е. оптич
Evgen22
: 8 декабря 2023
250 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
artemka22fso
: 14 сентября 2021
Исходные данные:
Таблица 1.1 - Длина оптической секции
Параметр Предпоследняя цифра номера пароля
1
Длина оптической секции, км 99
Таблица 1.2 - Параметры волокна
Параметр Последняя цифра номера пароля
0
Тип волокна SF
Коэфф. затухания α, дБ/км 0,34
Длина волны λ0, мкм 1,31
Спектральная линия ∆λ0,5, нм 0,05
Коэфф. хроматической дисперсии σхр, пс/(нм•км) 3,5
SF, Standard Fiber – стандартное одномодовое ступенчатое волокно, коэффициент ПМД σпмд=0,5 пс/√км;
artemka22fso
: 14 сентября 2021
1000 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Dirol340
: 10 сентября 2020
1.ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ОПТИЧЕСКИХ СИСТЕМ ПЕРЕДАЧИ.
Вопросы:
1. Что принято понимать под волоконно-оптической системой передачи?
Волоконно-оптическая система, состоящая из пассивных
2. Какой диапазон электромагнитных волн (частот) получил наибольшее применение в оптических системах передачи?
3. Какой физический смысл у показателя преломления?
4. Какие характеристики имеют стекловолокна?
5. Какие оптические диапазоны определены для улучшенных волокон стандарта G.652?
6.
Dirol340
: 10 сентября 2020
300 руб.
Волоконно-оптические системы передачи
Dirol340
: 10 сентября 2020
Задача 1
Рассчитать затухание, дисперсию, полосу пропускания и максимальную скорость передачи двоичных импульсов формата NRZ в волоконно-оптической системе с длиной секции L (км), километрическим затуханием a (дБ/км) на длине волны излучения передатчика l0 (мкм), ширине спектра излучения Dl0,5(нм) на уровне половины максимальной мощности излучения. Для указанной длины оптической секции и типа волокна определить ПМД. Данные для задачи приведены в табл.1.1 и 1.2. Определить мощность оптического из
Dirol340
: 10 сентября 2020
320 руб.
Другие работы
Программирование в среде Blender Отчёт по лабораторной работе №1 «Моделирование дома»
CJIouD
: 29 апреля 2024
Программирование в среде Blender
Отчёт по лабораторной работе №1 «Моделирование дома»
1. Цель.
Познакомиться с базовыми приёмами моделирования в программе Blender
Отчет+ 3D модель дома.
CJIouD
: 29 апреля 2024
950 руб.
Инвестиции и их влияние на национальную экономику. Инвестиционная политика РБ
Lokard
: 25 октября 2013
Принятие инвестиционного решения невозможно без учета следующих факторов: вид инвестиции, стоимость инвестиционного проекта, ограниченность финансовых ресурсов, риск, связанный с принятием того или иного решения и так далее. И всё же ключевую роль в этом процессе играет оценка инвестиционной привлекательности. Чем сложнее ситуация в стране, тем в большей степени опыт и интуиция инвестора должны опираться на результаты экспертной оценки инвестиционного климата и выявления инвестиционной политики
Lokard
: 25 октября 2013
15 руб.
Основы теории цепей. Лабораторная работа 2. Вариант 3.
BuffetBoy
: 9 января 2026
Лабораторная работа № 2
Электрические цепи при гармоническом воздействии
Цель работы:
Изучение электрических цепей, содержащих резисторы R, ин-дуктивности L и емкости С при гармоническом (синусоидаль-ном) воздействии
BuffetBoy
: 9 января 2026
100 руб.
“Пучина” Островского и “Дядя Ваня” Чехова: преемственность или заимствование?
Slolka
: 21 октября 2013
Когда речь идёт о таких художниках, как Чехов и Островский, проблема влияния, преемственности обычно не ставится. В сознании читателей, зрителей две творческие судьбы, два художественных метода связаны скорее общей ролью в формировании нового театра, нового типа драмы.
В последнее время в исследованиях, посвящённых данному вопросу, существует тенденция резко противопоставлять Чехова предшествующим мастерам, тем самым снимая проблему преемственности. Традиционным стало и утверждение, что Чехов н
Slolka
: 21 октября 2013
