Вакуленко Н.В. Логика
-
Категории:
Логика
-
Добавлен:
29.09.2012
-
Размер:
43 KB
-
Покупок:
0
-
Добавил:
elementpio
Написать сообщение
Скачать
Состав работы
|
1.doc
|
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Учебно-методическое пособие по дисциплине Логика подготовлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и учебной программы указанной дисциплины. В издании содержатся планы семинарских занятий, учебный материал и подробные методические указания для обучения по курсу Логика. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов второго курса, обучающихся по специальностям: 200503 Стандартизация и сертификация; 220501 Управление качеством.
Содержание
Введение
Учебно-тематический план курса Логика
Планы семинарских занятий и учебно-методические указания
Логика как наука
Понятие
Суждение
Умозаключение
Основные законы мышления
Логические основы теории аргументации
Спор и дискуссии
Методы научного познания
Варианты итоговой контрольной работы
Примерная тематика вопросов для подготовки к зачету
Библиографический список
Содержание
Введение
Учебно-тематический план курса Логика
Планы семинарских занятий и учебно-методические указания
Логика как наука
Понятие
Суждение
Умозаключение
Основные законы мышления
Логические основы теории аргументации
Спор и дискуссии
Методы научного познания
Варианты итоговой контрольной работы
Примерная тематика вопросов для подготовки к зачету
Библиографический список
Похожие материалы
Логика
bacaeva96
: 1 апреля 2019
Кейс
1. Установите, какой из основных законов логики — тождества, противоречия,
исключенного третьего, достаточного основания, — нарушен в следующих примерах.
Обратите внимание на то, что в одной и той же ситуации может быть нарушен не один
логический закон, а несколько. Обоснуйте свой ответ — почему вы утверждаете, что в
данной ситуации нарушен именно этот закон (законы), а не другой (другие).
— Почему вы называете этот хор смешанным? Ведь здесь одни женщины.
— Да, но одни умеют петь, а другие
bacaeva96
: 1 апреля 2019
100 руб.
Логика
5234
: 7 ноября 2016
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
2. Определите логическую форму высказываний:
• «Все птицы — летают»,
• «Все люди разумны»,
• «Все телефоны — мобильные»
Ответ: Все S есть P
2. Условия какого закона формальной логики формулируются в диалоге комедии Ж.-.Мольера"Мещанин во дворянстве":
5234
: 7 ноября 2016
95 руб.
Логика
madeka
: 11 февраля 2016
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
• способ связи составных частей мысли,
• словесное выражение мысли
2. Определите логическую форму высказываний:
• «Все птицы — летают»,
• «Все люди разумны»,
• «Все телефоны — мобильные»
Ответ: «Все S есть P»
3. Сколько основных формальнологических законов вы знаете:
1) закон тождества
2) закон непротиворечия
3) закон исключенного третьего
4)закон достаточного основания
madeka
: 11 февраля 2016
60 руб.
Логика
елена85
: 26 октября 2013
Лекция 1. Предмет и значение логики. Логика и язык.
1. Логическая форма конкретной мысли – это:
• строение этой мысли,
• способ связи составных частей мысли,
• словесное выражение мысли
Ответ: строение этой мысли
елена85
: 26 октября 2013
100 руб.
Логика
тантал
: 27 июля 2013
- ЛГВ, 6 заданий
Задание 1. Дано высказывание «Ничто не вечно под Луной». Определить его вид. Преобразуйте это высказывание путем обверсии, конверсии, противопоставления предикату, по логическому квадрату.
Задание 2. Используя диаграммы Эйлера-Венна, решите логическую задачу. В детском лагере 7 ребят, 27 из них занимаются в драмкружке, 32 поют в хоре, 22 увлекаются спортом. Известно, что в драмкружке 10 ребят из хора и 8 спортсменов, в хоре 6 спортсменов, а 3 спортсмена посещаю и драмкружок и х
тантал
: 27 июля 2013
100 руб.
Логика
тантал
: 27 июля 2013
- ЛГВ, 9 заданий
Задание №1.
Разделите нижеследующие понятия на общие и единичные. Имя существительное, январь, демократия, крупнейшая библиотека страны, профессионал, противозаконность, алфавит, свобода, президент РФ, расизм, простое число, здание Гумма, роман А.С.Пушкина, первый космонавт.
Задание №2.
Разделите нижеследующие понятия на конкретные и абстрактные. Беззаботность, Евгений Онегин, алиби, верность, соратник, профессионализм, идеал, противозаконность, биссектриса, красота, профессия,
тантал
: 27 июля 2013
100 руб.
Логика
тантал
: 27 июля 2013
(код - ЛГВ), 24 задания по 5 тестовых вопроса
Задание 1
Вопрос 1. Что означает латинское слово «loqos»?
1) мысль;
2) спор;
3) формула;
4) философия;
5) действие.
Вопрос 2. Кто был основателем логики как науки?
1) Платон;
2) Сократ;
3) Аристотель;
4) Кант;
5) Гегель.
Вопрос 3. Какой раздел не входит в современную логику?
1) математическая логика;
2) формальная логика;
3) диалектическая логика;
4) теоретическая логика;
5) индуктивная логика.
Вопрос 4. Какой раздел логики можно назвать наукой о фор
тантал
: 27 июля 2013
100 руб.
Логика
Aronitue9
: 13 января 2012
Вариант 4 П – Т
Задание
1. Укажите, какие пары понятий представляют собой
отношение:
А – подчинения (первое понятие родовое);
В – подчинения (первое понятие видовое);
С – пересечения;
D – соподчинения;
Е – противоречия.
1) a – турист, побывавший в Париже, б – турист, побывавший во
Франции;
2) a – турист, не бывавший в Париже, б – турист, не бывавший
во Франции;
3) a – человек, не имеющий права принимать участие в выборах
органов государственной власти РФ, б – студент, не принимавший
участия в вы
Aronitue9
: 13 января 2012
10 руб.
Другие работы
Измерительная установка «ОЗНА-Массомер-3000» для измерения массового расхода нефти и объемного расхода газа с внедрением нового влагомера «Phase Dynamics» для трубопроводов диаметром 4 дюйма-Дипломная работа-Оборудование для добычи и подготовки нефти и га
leha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 15 июля 2016
Дипломный проект: 136 страниц, 19 рисунков, 22 таблиц, 21 источник
НЕФТЬ, ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ УСТАНОВКИ, ИЗМЕРЕНИЕ, БОЛЬШОЙ ДЕБИТ, ОБВОДНЕННОСТЬ, ВЛАГОМЕР, ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Объектом исследования является измерительная установка «ОЗНА-Массомер-3000» для измерения массового расхода нефти и объемного рас-хода газа.
Цель работы — разработка и усовершенствование конструкции узла влагомера, путём внедрения нового оборудования.
Суть технического решения заключается в замене линии качества на влагомер по
leha.nakonechnyy.92@mail.ru
: 15 июля 2016
3262 руб.
Проект розробки глибинного вібратора
SerFACE
: 5 сентября 2013
Зміст
Вступ………………………………………………………………………….5
1. ОГЛЯД І АНАЛІЗ ІСНУЮЧИХ КОНСТРУКЦІЙ
ГЛИБИННИХ ВІБРАТОРІВ………………………………………......6
1.1. Загальні відомості про ущільнення бетонних сумішей шляхом вібрування………………………………………………………………6
1.2. Загальні відомості і класифікація глибинних вібраторів……………8
1.3. Огляд існуючих конструкцій………………………………………...17
1.4. Вибір критеріїв ефективності глибинних вібраторів……………….40
1.5. Постановка задачі проектування…………………………………….43
2. КОНСТРУЮВАННЯ І РОЗРОБКА ГЛИБИННОГО ВІ
SerFACE
: 5 сентября 2013
2500 руб.
Задача №11 по высшей математике
ilya01071980
: 10 июня 2016
11. В пирамиде SABC: треугольник ABC – основание пирамиды, точка S – ее вершина. Даны координаты точек A, B, C, S. Сделать чертеж. Найти:
1) длину ребра АВ;
2) угол между ребрами АВ и АS;
3) угол наклона ребра АS к основанию пирамиды;
4) площадь основания пирамиды;
5) объем пирамиды;
6) уравнение прямой АВ;
7) уравнения плоскости ABC;
8) проекцию вершины S на плоскость ABC;
9) длину высоты пирамиды.
A(-2;0;0); B(0;3;0); C(0;0;1); S(0;2;3).
ilya01071980
: 10 июня 2016
25 руб.
Инновационные процессы в телекоммуникациях – Услуга IN вариант 7
Кошка
: 10 ноября 2016
Содержание:
Введение стр. 3
1. Общая характеристика IN стр. 5
2. Общие функциональные требования к архитектуре IN стр. 6
3. Основные элементы интеллектуальной сети стр. 7
4. Услуги IN
Кошка
: 10 ноября 2016
150 руб.
