Ответы на вопросы к экзамену по предмету: Телекоммуникационные и мультимедийные технологии

Цена:
20 руб.

Состав работы

material.view.file_icon 5C54F207-9715-4653-BE3F-DAD19099677D.rar [ 43 KB ]
material.view.file_icon 1.doc [ 230 KB ]
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Информационные процессы (хранение, передача, обработка, защита).
Информационные технологии (обработка текстовой, графической, числовой информации, системы управления базами данных).
Информационные технологии (компьютерные коммуникации, основы технологии WWW, Поиск информации в сети Internet).
Телекоммуникации как вид информационных технологий. Появление онлайн-журналистики. Техническое обеспечение средств массовой информации.
Свойства онлайн-журналистики (обновление, интерактивность, мультимедиа, гипермедиа). Технические средства для создания онлайн-СМИ.
Русский венчур. Развитие Интернета в России.
Авторский проект. Бум веб-обзоров, «плохие» авторские проекты. «Вечерний Интернет» как авторское обозрение.
«Газета.ru» и кризис авторских проектов. Приход онлайновой журналистики. Блоги.
Онлайн-журналистика в свете сегодняшнего дня. Основные различия СМИ в онлайн.
Первые электронные периодические издания.
Новостные порталы Internet.
Каталог ссылок Internet.
Новости Internet.
Телевидение и радио Internet.
Программное обеспечение для работы с цифровыми изображениями (растровые и векторные программы).
Программное обеспечение для работы с цифровыми изображениями (программы рисования и черчения).
Программное обеспечение для работы с цифровыми изображениями (программы верстки страниц).
Программное обеспечение для работы с цифровыми изображениями (программы редактирования изображений и создания специальных эффектов).
Программное обеспечение для работы с цифровыми изображениями (программы трехмерного изображения, виртуальной реальности сквозного контроля; программы CAD и CAM).
Программное обеспечение для работы с цифровыми изображениями (программы мультимедиа; программы презентаций).
Программное обеспечение для работы с цифровыми изображениями (программы фиксирования экрана и баз данных изображений).
Использование цифровых файловых форматов. Основные собственные форматы файлов.
Использование цифровых файловых форматов. (Клипы формата QuickTime. Microsoft Video для Windows. ) Из Мас в РС и обратно.
Аппаратное обеспечение персонального компьютера.

Похожие материалы

Ответы на Вопросы к экзамену по предмету история и методология науки техносферная безопасность
Вопросы 1.Структура выступления в зависимости от аудитории 2. Структура диссертации 3. Что такое импакт-фактор? 4. Что такое РИНЦ, Scopus, Wos? 5. Что такое индекс Хирша? 6. Электрическая картина мира. 7. Большой взрыв и черные дыры. Что это такое? 8. Назвать несколько элементарных частиц. 9. Виды цивилизаций. 10. Периоды взаимодействия общества и природы. Роль науки. 11. Этапы развития биосферы. 12. Сущность учения Вернадского. 13. Что такое стоицизм? 14. Единство исторического и логического,
Шпаргалки к экзаменационным билетам НГТУ Разное
User Nadenalove : 29 января 2019
500 руб.
Ответы на вопросы к экзамену по предмету «Теория экономического ангализа» (30 вопросов с ответами)
Вопросы к экзамену по предмету «Теория экономического ангализа» 1. Предмет и метод экономического анализа 2. Роль экономического анализа в управлении организацией 3. Виды экономического анализа и их классификация 4. Функции и задачи экономического анализа 5. Классификация видов экономического анализа 6. Метод экономического анализа 7. Классификация методов и приемов анализа 8. Задачи моделирования и классификация аналитических моделей 9. Экономическая информация- основа маркетинговой инфор
Билеты экзаменационные Бухгалтерский учет и аудит
User Donbass773 : 4 февраля 2018
300 руб.
Ответы на вопросы к экзамену по предмету «Теория экономического ангализа» (30 вопросов с ответами)

Другие работы

ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
Московская международная академия Институт дистанционного Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тесты
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
******* Не известно Педагогика Практические занятия и отчеты
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
Работа Курсовая Банковское дело и кредитование
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
ДО СИБГУТИ Программирование Работа Зачетная
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх