Принцип действия релейно-импульсного регулятора с П - алгоритмом регулирования
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ИГЭУ, 2012 г., 8 стр., преподаватель Русов А.Н., факультет: информатики и вычислительной техники, кафедра: систем управления, специальность: Управление и информатика в технических системах ;
Дисциплина - Технические средства автоматизации и управления;
Содержание:
Рассмотрение релейно-импульсного регулятора с П – алгоритмом регулирования...................................................................................................3
Список литературы............................................................................................8
В данной работе я расскажу о принципе действия релейно-импульсного регулятора с П – алгоритмом регулирования.
Регулятор с исполнительным механизмом постоянной скорости может иметь близкие к линейным характеристики только при условии импульсного управления «исполнительной частью АСР. Для генерации импульсов
обычно используются структуры рис. 1,2,3 с релейными характеристиками в замкнутом контуре:
Дисциплина - Технические средства автоматизации и управления;
Содержание:
Рассмотрение релейно-импульсного регулятора с П – алгоритмом регулирования...................................................................................................3
Список литературы............................................................................................8
В данной работе я расскажу о принципе действия релейно-импульсного регулятора с П – алгоритмом регулирования.
Регулятор с исполнительным механизмом постоянной скорости может иметь близкие к линейным характеристики только при условии импульсного управления «исполнительной частью АСР. Для генерации импульсов
обычно используются структуры рис. 1,2,3 с релейными характеристиками в замкнутом контуре:
Другие работы
Контрольная работа по дисциплине: Теория массового обслуживания. Вариант №13
agent7788w
: 10 февраля 2016
Задача No 1
Рассмотрим дискретную цепь Маркова, для которой задана матрица вероятностей переходов: P=(014⁄12⁄14⁄13⁄13⁄13⁄0000114⁄034⁄0).
1. Нарисовать диаграмму переходов цепи Маркова.
2. Найти вектор стационарного распределения вероятностей π.
3. Найти среднее время возвращения в каждое состояние.
Задача No 2
Имеется двухканальная марковская СМО с отказами (M/M/2). На ее вход поступает поток заявок с интенсивностью =2 заявки/ч. Среднее время обслуживания одной заявки x=0.8 ч. Каждая обслу
900 руб.
Теплотехника ТОГУ-ЦДОТ 2008 Задача 3 Вариант 82
Z24
: 21 января 2026
Расход газа в поршневом одноступенчатом компрессоре составляет V1 при давлении р1=0,1 МПа и температуре t1. При сжатии температура газа повышается на 200ºC. Сжатие происходит по политропе с показателем n. Определить конечное давление, работу сжатия и работу привода компрессора, количество отведенной теплоты (в киловаттах), а также теоретическую мощность привода компрессора.
Указание. При расчете принять: k=cp/cυ=const≠f(t)
Ответить на вопросы: Как влияет показатель политропы на конечное давл
200 руб.
Понятие и значение экономики транспорта
OstVER
: 20 ноября 2012
ПОНЯТИЕ И ЗНАЧЕНИЕ ЭКОНОМИКИ ТРАНСПОРТА
Экономика железнодорожного транспорта изучает конкретные формы проявления экономических законов на железнодорожном транспорте как особой сфере материального производства, объединяющей в себе интересы предприятия и отрасли.
Предметом изучения экономики железнодорожного транспорта являются производственные отношения и экономические интересы, возникающие между:
- железнодорожным транспортом и потребителями транспортных услуг;
- трудовыми коллективами железной
5 руб.
Развитие произвольной памяти у дошкольников
Slolka
: 12 октября 2013
Оглавление
Словарь..................................................................................................... ii
Глава 1............................................................................................................. 1
Основные характеристики Памяти........................................................ 1
Основные черты памяти............................................................................. 1
Классификация памяти...........................................