Гидравлика. Курсовой проект.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon AGIDR.DOC
material.view.file_icon AGIDR1.DOC
material.view.file_icon AGIDR2.DOC
material.view.file_icon AGIDR24.XLS
material.view.file_icon AGIDR25.XLS
material.view.file_icon AGIDR3.DOC
material.view.file_icon AGIDR31.XLS
material.view.file_icon AGIDR4.DOC
material.view.file_icon AGIDR41.XLS
material.view.file_icon AGIDR5.DOC
material.view.file_icon AGIDREND.DOC
material.view.file_icon FERRUM.XLS
material.view.file_icon FERRUM1.XLS
material.view.file_icon FERRUM2.XLS
material.view.file_icon FERRUM3.XLS
material.view.file_icon GRAF2_1.BIN
material.view.file_icon GRAF2~1.BIN
material.view.file_icon VYZOV.DOC
material.view.file_icon ZATVOR.DOC
material.view.file_icon ZAYAV.DOC
material.view.file_icon _info.txt

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • Microsoft Excel
  • Программа для просмотра текстовых файлов

Описание

Гидравлика. Курсовой проект. Расчет канала на равномерное и неравномерное течение. Гидравлический прыжок.
1. Расчёт трапецеидального канала на равномерное течение.
1.1. Подбор гидравлически наивыгоднейшего сечения.

 Гидравлически наивыгоднейшее трапецеидальное сечение -это сечение, которое при заданных Q,m,n,i имеет наименьшую площадь и наибольший расход.
 Одной из основных характеристик является относительная ширина канала по дну :
(1.1)
где b - ширина канала по дну [м];
h - глубина канала [м];
Гидравлически наивыгоднейшее сечение характерезуется гн , которая определяется по формуле :
(1.2)
где m - коэффициент откоса
Расход определяем по формуле Шези:
, (1.3)
где Q - расход воды в канале [м3/с];
- площадь живого сечения [м2] ;
С - коэффициент Шези;
R - гидравлический радиус [м];
i - уклон русла;
Также
Курсовой проект по гидравлике и гидроприводам
Спроектировать объемный гидропривод с двумя гидроцилиндрами и двумя гидромоторами.
User eXtasYwOw : 22 мая 2017
Курсовой проект по гидравлике и гидроприводам
Курсовой проект по дисциплине: Гидравлика
Задача 1. Определить силу давления воды на щит и центр давления воды на щит и центр давления. Задача 2. Определить силу манометрического давления воды на цилиндрическую поверхность и центр давления. Задача 3. Определить напор Н, необходимый для пропуска расхода Q через систему коротких трубопроводов.
User obugera : 29 августа 2016
200 руб.
Курсовой проект
КУРСОВОЙ ПРОЕКТ по дисциплине: «МДК 04.01 Теоретические основы разработки и моделирования несложных систем автоматики с учетом спецификации технологических процессов» на тему: «Рассчитать и проанализировать систему автоматического управления продольной подачей при точении заготовки из углеродистой стали»
User y4lesin : 24 апреля 2023
4000 руб.
Курсовой проект
Проектирование технологического процесса механической обработки и проектирование станочного приспособления на деталь "СТАКАН"
User Администратор : 23 июня 2007
Курсовой проект
Курсовой проект
«Расчет напряжений в молитных и бандажированных штампах». В архиве: Пояснительная записка(Word) График(AdvancedGrapher 2.07) Расчёты (MathCad)
User Администратор : 20 апреля 2006
Курсовой проект
Курсовой проект
“Механическая обработка детали - колеса зубчатого” Сканированные листы с очень хорошим качеством.
User Администратор : 19 апреля 2006
Курсовой проект
Курсовой проект
“Расчет и проектирование приспособлений” Сканированные листы с очень хорошим качеством.
User Администратор : 19 апреля 2006
Курсовой проект
Зачет. Билет№1. Функциональное и логическое программирование ДО СИБГУТИ
Билет №1 1.На языке Clisp определите функцию, которая меняет местами первый и последний элементы произвольного списка (в теле функции разрешается использовать только следующие встроенные функции: CAR, CDR, CONS, APPEND, LIST, LAST, BUTLAST с одним аргументом, REVERSE). 2.Какое значение получат X и Y в результате операции сопоставления (унификации) списков [a,b,c] и [_,_,X|Y] в языке SWI-Prolog?
User Petr1 : 1 июня 2019
150 руб.
Университет «Синергия» Профилактические психолого-педагогические программы (Темы 1-4 Итоговый тест)
Университет «Синергия» Профилактические психолого-педагогические программы (Темы 1-4 Итоговый тест) Московский финансово-промышленный университет «Синергия» Тест оценка ОТЛИЧНО 2025 год Ответы на 174 вопроса Результат – 90 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: Введение в курс Тема 1. Профилактика как предмет комплексного междисциплинарного исследования Тема 2. Методы психосоциальной работы, приемы профилактики в сложных жизненных ситуациях Тема 3. Социокультурные пр
User Synergy2098 : 12 января 2025
228 руб.
promo
Инженерная графика. Вариант 14 - Корпус в сборе
Все выполнено в программе КОМПАС 3D v16. Инженерная графика. Практикум по чертежам сборочных единиц. Под редакцией П.В. Зелёного Задание 14. Корпус в сборе Сборочная единица «Корпус в сборе» содержит три детали. В цилиндрическую проточку корпуса 1 вкладывается втулка 3. Крышка 2 зажимает втулку и соединяется с корпусом четырьмя болтами 4 (М8х25 ГОСТ 7798-70). Под головку болта положить пружинную шайбу 5 (8 65Г ГОСТ 6402-70). В комплект работы входят следующие файлы: -3д деталь + чертеж с ак
User Чертежи : 15 марта 2023
250 руб.
Инженерная графика. Вариант 14 - Корпус в сборе promo
Бруй Л.П. Техническая термодинамика и теплопередача ТОГУ Задача 8 Вариант 91
пределить поверхность нагрева рекуперативного теплообменника (ТО), в котором происходит нагрев воздуха дымовыми газами, при прямоточной и противоточной схемах включения теплоносителей. Температуру воздуха, поступающего в ТО, принять t′2=30 ºC. Количество подогреваемого воздуха V и коэффициент теплопередачи от дымовых газов к воздуху K взять из табл. 6. Температуру воздуха на выходе из ТО — t″2, температуру дымовых газов на входе в ТО — t′1 и температуру дымовых газов на выходе из ТО — t″1 взять
User Z24 : 14 января 2026
250 руб.
Бруй Л.П. Техническая термодинамика и теплопередача ТОГУ Задача 8 Вариант 91
up Наверх