Экономические теории денег и их современные модификации

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-188044.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Содержание
Введение
1. Теоретические аспекты современных западных теорий денег
1.1 Разновидности западных концепций денег и их современные модификации
1.2 Теории трансакционного спроса на деньги: модель Баумоля-Тобина
2. Посткейнсианская теория денежной экономики и миражи постиндустриализма: анализ и выводы для постсоветской России
2.1 Денежная экономика в российском постиндустриальном обществе
2.2 "Сравнительный анализ терминологии": денежная экономика, рыночная экономика, капитализм, индустриальная экономика
2.3 Экономическая система постсоветской России
Заключение
Глоссарий
Список использованных источников
Приложение А. Динамика денежных остатков домашнего хозяйства во времени
Приложение Б. Рост процентной ставки и оптимальная сумма изъятия денежных средств

Введение
Деньги представляют собой финансовый актив, который служит для совершения сделок. Они являются законным платежным средством, используемым для покупки товаров и услуг и при выплате долгов.
В современной экономической литературе предпринимаются попытки упрощенного понимания сущности денег. Вот наиболее распространенные утверждения: деньги – это проект искусственного соглашения между людьми; социальная условность; деньги – все то, что используется как деньги. Такое представление о деньгах уводят от понимания их сущности, места и роли в экономической жизни общества, объективных закономерностей их движения, что может превратить людей в совершенно беспомощных существ в мире денег.
Сущность денег лучше всего проявляется через выполняемые ими функции. Деньги выполняют четыре функции: средства обращения, единицы счета, меры отложенных платежей, запаса ценностей.
Категория общения в психологии и педагогике
План Многоплановость процесса общения: коммуникативный, интерактивный и перцептивный компоненты. 4 Общение и речь. Средства коммуникации. 6 Характеристика профессионально-педагогического общения и его стилевых особенностей. 8 Роль эмпатии в педагогическом общении и познании личности ребенка. 10 Заключение 11 Список литературы 12 Многоплановость процесса общения: коммуникативный, интерактивный и перцептивный компоненты. Несмотря на обилие исследований, посвященных общению, в настоящее вре
User alfFRED : 19 октября 2013
10 руб.
Бизнес-процессы продажи компьютеров
Содержательное описание, Техническое задание, Модель UML, Функциональная схема, Модель БД.
User Qiwir : 21 июля 2015
45 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 10 Вариант 59
Определить необходимую поверхность нагрева парогенератора производительностью G тонн пара в час при абсолютном давлении p. Какой температурный напор необходимо обеспечить, чтобы увеличить производительность парогенератора в n раз при той же поверхности нагрева? Определить критическое значение температурного напора и тепловой нагрузки для заданного давления p.
User Z24 : 23 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 10 Вариант 59
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория электрических цепей.
1. Цель работы Изучение и компьютерное моделирование переходных процессов, возникающих при коммутациях в цепях первого порядка, содержащих сопротивление и емкость либо сопротивление и индуктивность. В лабораторной работе необходимо исследовать зависимости напряжения uC(t) и тока iC(t) в емкости в RC-цепи при заряде и разряде конденсатора, а также зависимости тока iL(t) и напряжения uL(t) на индуктивности при подключении и отключении источника постоянного напряжения. Переходные процессы в RC-цепя
User Amor : 19 октября 2013
300 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Теория электрических цепей. promo
up Наверх