Сооружения для забора воды

Цена:
19 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-67025.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

СОДЕРЖАНИЕ
1. СООРУЖЕНИЯ ДЛЯ ЗАБОРА ВОДЫ ИЗ ПОВЕРХНОСТНЫХ ИСТОЧНИКОВ 2
1.1. Классификация способов и сооружений для забора воды из поверхностных источников. 2
1.2. Выбор схемы и места расположения водозабора. 3
2. СООРУЖЕНИЯ ДЛЯ ЗАБОРА ВОДЫ ИЗ ПОДЗЕМНЫХ ИСТОЧНИКОВ 5
2.1. Основные типы сооружений для забора подземных вод. 5
2.2. Горизонтальные водозаборы. 5
2.3. Трубчатые колодцы. 5
2.4. Шахтные колодцы. 7
2.5. Лучевой водосбор. 7
2.6. Каптажные водосборные сооружения. 7
ЛИТЕРАТУРА.. 11

1. СООРУЖЕНИЯ ДЛЯ ЗАБОРА ВОДЫ ИЗ ПОВЕРХНОСТНЫХ ИСТОЧНИКОВ
1.1. Классификация способов и сооружений для забора воды из поверхностных источников.
Водозаборные сооружения из поверхностных источников должны обеспе­чивать:
- получение расчетного расхода воды из водоисточника и подачу его потребителю;
- предохранять систему водоснабжения от проникания в нее сора, наносов, планктона, рыбы, льда и от биологических обрастаний.
Соблюдение всех этих требований учитывают при выборе типа и оборудо­вания водозабора и места его расположения.
Все многообразие применяемых на практике сооружений для забора воды из поверхностных источников можно классифицировать по следующим призна­кам:
Космические и наземные системы радиосвязи и сети телерадиовещания “Разработка схемы организации связи на цифровой РРЛ”
2. Содержание задания: 2.1. Для заданного числа каналов ТЧ рассчитать скорость передачи цифрового сигнала. 2.2. Выбрать тип оборудования ЦСП для соединительной линии между ОРС ЦРРЛ и узлом проводной связи. 2.3. Рассчитать требуемую полосу пропускания высокочастотного тракта ЦРРЛ. 2.4. Рассчитать отношение сигнал/шум на входе приемника оконечной станции. 2.5. Определить значение коэффициента ошибок на выходе ЦРРЛ. вариант 06 2.6. Разработать схему организации связи на ЦРРЛ. На схеме указать прео
User maximovpa : 5 октября 2013
200 руб.
Практическое задание №2.Менеджмент.
Практическое задание 2 Цель занятия: закрепление навыка анализа ФГОС и профессиональных стандартов с целью создания образовательной программы Методическое обеспечение: 1.Лекции второго модуля дисциплины 2.Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 03.07.2016, с изм. от 19.12.2016) "Об образовании в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2017) 3.Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ и дополнительных профессиональных
User studypro2 : 14 октября 2017
150 руб.
Кейс «Оказание первой помощи при электротравме»
Человек лежит на полу на боку с зажатым в руке токонесущим проводом. На первый взгляд, признаки жизни не определяются. Что, по вашему мнению, произошло с человеком: 1-й возможный вариант: электротравма: нет; 2-й возможный вариант: электротравма: есть. (Вопрос об оказании неотложной помощи в любом случае не вызывает сомнения.) 1. Из нижеприведенного перечня сначала выберите недопустимые или неэффективные для обоих вариантов действия: а) поверните пострадавшего на живот; б) дайте понюхат
User Светлана74 : 13 апреля 2018
500 руб.
Экзамен по дискретной математике. Билет 5
1. Проверить, является ли отношением эквивалентности на множестве всех прямых на плоскости отношение "не пересекающихся прямых". Решение: Отношение называется отношением эквивалентности, если выполняются три аксиомы: 2. С помощью равносильных преобразований упростить булеву функцию . 3.Построить конечный детерминированный автомат, минимизировать его, записать канонические уравнения. Решение: Конечным детерминированным автоматом (к.д.а.) называется система , где – конечные множества (алф
User Наутилус : 22 июля 2015
200 руб.
Экзамен по дискретной математике. Билет 5
up Наверх