Г.В. Вернадский - историк русской исторической науки(продолжающая традиция или новый взгляд?)

Цена:
19 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-71574.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

В.П. Корзун, Омский государственный университет
Тезис о распыленности русского культурного наследия во времени и пространстве вполне применим и к исторической науке русского зарубежья, интерес к которой значительно усилился в последние годы. Тем не менее, историко-научные поиски русских историков-эмигрантов по-прежнему остаются в тени и практически не вошли в наш историографический быт. Приятным исключением в этом плане являются первые попытки осмысления историографических работ М.М.Новикова, последнего свободно избранного ректора московского университета, правда, не историка, а биолога [1, c.621-622] и историков С.Г.Пушкарева и Е.Ф.Шмурло [2, c.103-114].
Историографическое наследие эмиграции представляется нам многоплановым - это не только специальные работы по русской историографии или "введения" в русскую историю, но и юбилейная литература, некрологи, а также обширная переписка между историками, их мемуары и другие формы саморефлексии, то есть то, что является неявным профессиональным самовыражением. Освоение этого историографического комплекса предполагает постановку ряда вопросов: сохраняется ли и закрепляется науковедческая традиция рубежа Х1Х-ХХ вв., столь характерная для России, в сообществах историков-эмигрантов, рождаются ли новации и, наконец, в какой мере проявляется единство русской науки (схожесть или отличие эмигрантской исторической науки от "русской науки советской эпохи")? В идеале решение такой серьезной проблемы предполагает обращение к тенденциям развития мировой науковедческой мысли, учет национальной историко-научной традиции той страны, где живет и пишет историк-эмигрант и, наконец, анализ его взглядов в интерьере дальнейшего развития историографии собственно в России. Понятно, что такое исследование может быть осуществлено в рамках коллективной научной программы через изучение индивидуального творчества отдельных представителей исторической науки - ее творцов.
Учение Вернадского о ноосфере
Введение 3 1 В.И. Вернадский и единство биосферы и человека 4 2 Характеризующие аспекты ноосферы 9 3 Условия становления и существования ноосферы 11 Заключение 16 Список используемой литературы 17
User Кач : 20 апреля 2015
Суть теории биосферы В.И. Вернадского
История науки знает немало великих имён, с которыми связаны фундаментальные открытия в области естественных и общественных наук, однако в подавляющем большинстве случаев это –учёные, работавшие в одном направлении развития наших знаний. Значительно реже появлялись мыслители, которые охватывали своим мудрым взором всю совокупность знаний своей эпохи и на столетия определяли характер научного мировоззрения. Такими были Аристотель, влияние идей которого закончилось только в эпоху возрождения, Абу А
User DocentMark : 11 марта 2013
Функции биосферы (по Вернадскому и основные биосферные законы по Реймерсу)
"Живые организмы являются функцией биосферы и теснейшим образом материально и энергетически с ней связаны, являются огромной геологической силой, ее определяющей". Приведем пять постулатов В.И.Вернадского, относящихся к функции биосферы. Постулат первый: "С самого начала биосферы жизнь, в нее входящая, должна была быть уже сложным телом, а не однородным веществом, поскольку связанные с жизнью ее биогеохимические функции по разнообразию и сложности не могут быть уделом какой-нибудь одной формы
User alfFRED : 3 сентября 2013
10 руб.
Академик Владимир Иванович Вернадский как основоположник учения о биосфере
В.И. Вернадский (1863-1945) - крупнейший русский ученый XX века. В круг его интересов входили геология и кристаллография, минералогия и геохимия, организаторская деятельность в науке и общественная деятельность, радиогеология и биология, биогеохимия и философия. Деятельность Вернадского оказала огромное влияние на развитие наук о Земле, на становление и рост Академии наук СССР, на мировоззрение многих людей, познакомившихся с его трудами, насчитывающими более 700 наименований. "Процессы, подгото
User alfFRED : 17 марта 2013
5 руб.
В.И. Вернадский: Учение о ноосфере и современное глобальное мышление.
Истинное величие Вернадского выясняется только теперь. Оно - в его глубоких философских идеях, заглядывающих в будущее, вплотную затрагивающих судьбы всего человечества. Содержание Введение 3 Философские подходы к естествознанию 5
User Lopitop : 3 октября 2008
Контрольная по дисциплине: Высшая математика (часть 1). Вариант 2
Задание 1. Матричная алгебра Решить систему линейных уравнений методом Крамера. {x-2y+3z=1 {2x+3y-4z=-2 {3x-2y-5z=1 Задание 2. Аналитическая геометрия По заданным точкам A, B, C и D составить уравнение прямой AB и плоскости BCD, вычислить угол между ними и найти расстояние от точки A до плоскости BCD. A (0, 0, 0), B (-1, 0, 0), C (0, 1, 0), D (1, 2, 1) Задание 3. Предел функции А) lim [x->oo] ((5x^(2)-1)/(2x^(2)+3x+4)) Б) lim [x->0] ((1-cos(2x))/(xsin(x))) Задание 4 Исследование функции y=(x+
User xtrail : 7 августа 2024
500 руб.
promo
ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ. Экзаменационная работа Билет №4
1. Задача амплитудной и фазовой коррекции в электрических цепях. 2. Задача Дано: R=XС=50 Ом а) Найти, исходя из физического смысла, А-параметры и Н-параметры четырехполюсника; б) Найти значения ZГ и ZН для согласованного включения четырехполюсника; в) Найти собственное ослабление четырехполюсника; г) Найти рабочее ослабление и рабочую передаточную функцию, если Е=40 В, U2=2 В, ZГ=ZH=50 Ом; д) Найти через А-параметры ZВХ1 при ZН=10 Ом и ZВХ2 при ZГ=ZC1. 3. Задача Задана передаточная
User Fijulika : 23 января 2020
15 руб.
ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ. Экзаменационная работа Билет №4
Теплотехника 19.03.04 КубГТУ Задача 4 Вариант 29
Определить поверхность нагрева рекуперативного газовоздушного теплообменника при прямоточной и противоточной схемах движения теплоносителей, если объемный расход нагреваемого воздуха при нормальных условиях Vн, средний коэффициент теплопередачи от продуктов сгорания к воздуху k, начальные и конечные температуры продуктов сгорания и воздуха соответственно равны t′1, t″1, t′2, t″2. Изобразить для обоих случаев графики изменения температуры теплоносителей от величины поверхности теплообмена.
User Z24 : 20 января 2026
200 руб.
Теплотехника 19.03.04 КубГТУ Задача 4 Вариант 29
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 3.10 Вариант В
Жидкость (масло) от насоса поступает в левую полость гидроцилиндра двухстороннего действия, обеспечивая движение его поршня вправо с преодолением заданной силы F. Из правой полости гидроцилиндра жидкость вытесняется через дроссель Д на слив. Определить площадь отверстия в дросселе Sдр, необходимую для обеспечения движения поршня со скоростью Vп, если известны: диаметры поршня D и штока dш, а также давления pн и pсл. При решении принять коэффициент расхода μ = 0,7, а плотность жидкости ρ = 900 кг
User Z24 : 19 декабря 2025
200 руб.
Расчет элементов автомобильных гидросистем МАМИ Задача 3.10 Вариант В
up Наверх