Социокультурный подход к анализу общества
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Кризис наук общественного содержания в нашей стране связан, в первую очередь, с трансформацией или просто ломкой более или менее стабильной системы воззрений. Центральное место в кризисной проблематике занимает вопрос о марксизме (точнее о ленинско-советской его версии).Западная версия кризиса - в иной плоскости. Связан он, в первую очередь, с экспансией маргиналистских течений в методологии общественных наук. Сутью новых подходов стало эзотирическое постижение прошлой действительности, отрицание рационалистических моментов в развитии общества. Одним из активно обсуждаемых - стал вопрос о генеральной детерминанте развития общества. Это связанно как минимум с двумя факторами
1) Конкретные обществоведческие исследования выявляют гораздо большую роль культуры, общественного сознания, менталитета и т.д. в историческом процессе, чем это можно было предположить, исходя только лишь из формационной парадигмы развития общества. Методологические накладки нередко становились стимулом к полному отказу от марксистской концепции исторического развития и прежде всего от принципа экономического детерминизма, лежащего в основе учения об общественно-экономических формациях. Это привело к стремлению ряда видных ученых вытеснить формацию с ее экономическим базисом цивилизацией.(1).
1) Конкретные обществоведческие исследования выявляют гораздо большую роль культуры, общественного сознания, менталитета и т.д. в историческом процессе, чем это можно было предположить, исходя только лишь из формационной парадигмы развития общества. Методологические накладки нередко становились стимулом к полному отказу от марксистской концепции исторического развития и прежде всего от принципа экономического детерминизма, лежащего в основе учения об общественно-экономических формациях. Это привело к стремлению ряда видных ученых вытеснить формацию с ее экономическим базисом цивилизацией.(1).
Другие работы
Социальная защита в рыночной экономике
Qiwir
: 15 ноября 2013
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.. 2
Основная часть.. 4
Глава 1. Понятие социальной защиты в рыночной экономике. 4
1.1. Причины появления социальной защиты.. 4
1.2. Понятие социальной защиты в рыночной экономике. 5
Глава 2. Основные меры по повышению доходов населения. 9
2.1. Социальная помощь. 9
2.2. Социальные льготы.. 11
Глава 3. Организационно-экономические основы социальной защиты в рыночной экономике. 18
3.1. Организационно-экономические основы социального обеспечения и страхования 18
3.2.
10 руб.
Основы гидравлики МИИТ 2018 Задача 1.2 Вариант 7
Z24
: 1 декабря 2025
Для приема дополнительного объема воды, получающегося в процессе ее расширения при нагревании, к системе водяного отопления в верхней ее точке присоединяют расширительные резервуары, сообщающиеся с атмосферой.
Определить необходимый объем расширительного резервуара при нагревании воды от 10 до 90 ºС.
Коэффициент температурного расширения воды принять равным βt=0,00045 1/ºС. Объем воды в системе W.
120 руб.
Поликультурное образование. Кейс-задание. Вариант 3.
studypro2
: 7 декабря 2016
Вариант 3
Ситуация 1
В педагогической деятельности важное место занимает поступок педагога. По мнению В. И. Геницинского, «поступок как реальное, ценностно мотивированное действие, взятое в единстве намерений и фактических последствий, есть то звено человеческой деятельности, в котором обнаруживается сформировавшаяся система ценностных ориентаций и из недр которого генерируются новые ценности.
Поступок связан с системой мотивирующих его ценностей положительными и отрицательными обратными связя
300 руб.
Психодиагностика и психокоррекция
Qiwir
: 11 октября 2013
СОДЕРЖАНИЕ
1. Неязыковые тесты, тесты действия и тесты, свободные от влияния культуры.
2. Психологический диагноз: принцип и уровни построения.
3. Тест Холланда «мечты о профессиях».
1. Неязыковые тесты, тесты действия и тесты, свободные от влияния культуры
Особо рассмотрим тесты интеллекта, разработанные для испытания людей, которых невозможно адекватно оценить с помощью вербальных тестов. Речь идет о младенцах, о детях с дефектами речи, с некоторыми психическими
5 руб.