История отечественной статистики
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
ВВЕДЕНИЕ. 2
I. СТАТИСТИКА В ЭПОХУ ФЕОДАЛИЗМА В РОССИИ.. 3
Зарождение учетных источников. 3
Писцовые и переписные книги. 5
Развитие переписей в XVII веке. 6
Государственные ревизии. 7
II. ЗАРОЖДЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ НАУКИ В РОССИИ.. 10
Русская описательная школа. 12
Русская академическая статистика в XVIII-первой половине XIX века. 13
Русская школа политических арифметиков. 14
III. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ЭТАПЫ ЗЕМСКОЙ СТАТИСТИКИ.. 16
IV. СТАТИСТИЧЕСКАЯ НАУКА В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX И В НАЧАЛЕ XX в. 22
Вклад Н. Г. Чернышевского в развитие основных положений статистики. 22
Русская школа кетлианства. 22
Русская социологическая школа. 24
Социологическая школа русской академической статистики возникла. 24
Русская философско-математическая школа. 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 27
ВВЕДЕНИЕ
Каждая отрасль научного знания и практической деятельности имеет свою историю, т. е. процесс обогащения общества этими знаниями, их становления. Корни статистической науки и практики уходят в глубокую древность. В процессе развития производительных сил и производственных отношений общества складываются и исторические черты познания массовых явлений и формы их количественного измерения. Каждый этап в этом движении есть современность, и каждая современность есть отрезок по пути исторического развития. Знакомство с историей — ключ познания современности. Без знания прошедшего нет вдохновляющих перспектив будущего.
Характер государственной статистики и основные направления ее развития неразрывно связаны с историей страны, во многом определяются задачами и способами управления экономикой.
I. СТАТИСТИКА В ЭПОХУ ФЕОДАЛИЗМА В РОССИИ.. 3
Зарождение учетных источников. 3
Писцовые и переписные книги. 5
Развитие переписей в XVII веке. 6
Государственные ревизии. 7
II. ЗАРОЖДЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ НАУКИ В РОССИИ.. 10
Русская описательная школа. 12
Русская академическая статистика в XVIII-первой половине XIX века. 13
Русская школа политических арифметиков. 14
III. ВОЗНИКНОВЕНИЕ И ЭТАПЫ ЗЕМСКОЙ СТАТИСТИКИ.. 16
IV. СТАТИСТИЧЕСКАЯ НАУКА В РОССИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX И В НАЧАЛЕ XX в. 22
Вклад Н. Г. Чернышевского в развитие основных положений статистики. 22
Русская школа кетлианства. 22
Русская социологическая школа. 24
Социологическая школа русской академической статистики возникла. 24
Русская философско-математическая школа. 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 27
ВВЕДЕНИЕ
Каждая отрасль научного знания и практической деятельности имеет свою историю, т. е. процесс обогащения общества этими знаниями, их становления. Корни статистической науки и практики уходят в глубокую древность. В процессе развития производительных сил и производственных отношений общества складываются и исторические черты познания массовых явлений и формы их количественного измерения. Каждый этап в этом движении есть современность, и каждая современность есть отрезок по пути исторического развития. Знакомство с историей — ключ познания современности. Без знания прошедшего нет вдохновляющих перспектив будущего.
Характер государственной статистики и основные направления ее развития неразрывно связаны с историей страны, во многом определяются задачами и способами управления экономикой.
Другие работы
Дыхательная система. Гортань: строение, топография, функции. Механизм голосообразования
alfFRED
: 28 января 2013
Введение
Анатомия как наука. Анатомия человека – наука о строении и форме человеческого тела и составляющих его органов в связи с их функциями и развитием. Анатомия относится к одному из важнейших разделов биологических наук – морфологии. В задачи анатомии как науки входят установление и описание формы, строения, положения органов и их взаимоотношений с учетом возрастных половых и индивидуальных особенностей. Анатомия изучает также взаимозависимость строения формы органов и их функций, выявляет
Социально-экономическая характеристика Македонии
evelin
: 25 сентября 2013
МАКЕДОНИЯ, Республика Македония, государство на Балканском п-ове. Занимает ок. 40% исторической области Македония. Площадь 25 тыс. 333 кв. км. На севере граничит с Сербией и Черногорией, на востоке – с Болгарией, на юге – с Грецией, на западе – с Албанией. Общая протяженность границ – 766 км.
Македония. Столица – Скопье. Население – 2071,2 тыс. человек (2004). Плотность населения – 81 человек на 1 кв. км. Городское население – 62%, сельское население – 38%. Площадь – 25 713 кв. км. Высшая точка
15 руб.
Дискретная математика. Лабораторная работа №2. Вариант №4
sold1982
: 9 марта 2018
Бинарное отношение R на конечном множестве A: RÍ A2 – задано списком упорядоченных пар вида (a,b), где a,bÎ A. Требования на множество – те же, что и раньше (в нем не должно встречаться повторяющихся элементов, кроме того, оно должно быть упорядочено по возрастанию). Программа должна определять свойства заданного отношения: рефлексивность, симметричность, антисимметричность, транзитивность (по материалам главы 1, п.1.3). Проверку свойств выполнять по матрице бинарного отношения, сопровождая необ
50 руб.
Депрессивность и стрессоустойчивость подростков с двигательными тиками, способы их определения и коррекции
evelin
: 15 октября 2013
Введение
Глава 1. Теоретическая часть
1.1. Депрессия и депрессивность
1.2 Депрессивная акцентуация личности
1.3 Эмоциональный стресс и стрессоустойчивость
1.4 Двигательные тики
1.4.1 Симптомы и факторы возникновения тикозных гиперкинезов
1.4.2 Стресс, как одна из причин двигательных тиков
1.4.3 Эмоциональное состояние ребенка и развитие двигательных тиков
Глава 2. Практическая часть
2.1 Характеристика объекта исследования
2.2 Диагностика депрессивности подростков по методикам Бека