Коммуникативный подход Карла Роджерса
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
1. Введение
2. Карл Роджерс – человек и его идеи.
3. Свойства отношений, которые способствуют личностному росту.
4. 4-е качества, необходимые для развивающего общения.
а). Конгруэнтность
б). Принятие себя.
в). Принятие другого
г). Эмпатическое понимание.
5. Сотрудничество и кооперация как условия развивающего общения.
6. Изменение межличностных отношений в группе.
7. О влиянии руководителя на формирование условий развивающего общения.
а). Готамма Будда
б). Преподобный Сергий Радонежский.
8. К. Роджерс о групповой психотерапии.
а). Стадии группового развития.
б). Изменения во взаимоотношениях в результате групповой психотерапии.
в). Заключение
9. Где может быть использована концепция развития личности и помогающих отношений К. Роджерса.
10. Личные мысли по поводу обучения и учения К. Роджерса.
а). Учебные заведения.
б). Усовершенствованный проект.
в). Будущее зависит от нас.
11. Заключение.
Коммуникативный подход Карла Роджерса.
Условия развивающего общения.
Введение.
Тему «Коммуникативный подход Карла Роджерса. Условия развивающего общения» я выбрала потому что, хочу изучить, а затем и применять на практике принципы межличностного общения К. Роджерса. К. Роджерс мне интересен, как человек и как ученый – исследователь в области психотерапии. Он выделил всего 4-е качества, необходимых для успешного межличностного общения: конгруэнтность, принятие себя, принятие другого и эмпатическое понимание. Каждое качество непосредственно вытекает из предыдущего, что способствует легкому восприятию и запоминанию теории Роджерса.
Меня очень радует открытие Роджерса, которое утверждает, что «самое глубокое внутреннее ядро человеческой природы движет его вперед». Это открытие соответствует религиозному учению, в котором говорится, что «все дороги, независимо через Ад или Рай, ведут к Богу», это значит, что развитие человечества движется вперед к совершенству через испытания и трудности, ошибки и временную деградацию.
Сам К. Роджерс вырос в религиозной семье. В последствие он отошел от религии и в своих трудах не упоминал о библейских заповедях. К открытию законов человеческой природы он пришел благодаря исследованиям в области психотерапии и 1000-ам часам «интимного общения во время психотерапевтических сеансов с самыми разными людьми с целью помочь им в их проблемах».
2. Карл Роджерс – человек и его идеи.
3. Свойства отношений, которые способствуют личностному росту.
4. 4-е качества, необходимые для развивающего общения.
а). Конгруэнтность
б). Принятие себя.
в). Принятие другого
г). Эмпатическое понимание.
5. Сотрудничество и кооперация как условия развивающего общения.
6. Изменение межличностных отношений в группе.
7. О влиянии руководителя на формирование условий развивающего общения.
а). Готамма Будда
б). Преподобный Сергий Радонежский.
8. К. Роджерс о групповой психотерапии.
а). Стадии группового развития.
б). Изменения во взаимоотношениях в результате групповой психотерапии.
в). Заключение
9. Где может быть использована концепция развития личности и помогающих отношений К. Роджерса.
10. Личные мысли по поводу обучения и учения К. Роджерса.
а). Учебные заведения.
б). Усовершенствованный проект.
в). Будущее зависит от нас.
11. Заключение.
Коммуникативный подход Карла Роджерса.
Условия развивающего общения.
Введение.
Тему «Коммуникативный подход Карла Роджерса. Условия развивающего общения» я выбрала потому что, хочу изучить, а затем и применять на практике принципы межличностного общения К. Роджерса. К. Роджерс мне интересен, как человек и как ученый – исследователь в области психотерапии. Он выделил всего 4-е качества, необходимых для успешного межличностного общения: конгруэнтность, принятие себя, принятие другого и эмпатическое понимание. Каждое качество непосредственно вытекает из предыдущего, что способствует легкому восприятию и запоминанию теории Роджерса.
Меня очень радует открытие Роджерса, которое утверждает, что «самое глубокое внутреннее ядро человеческой природы движет его вперед». Это открытие соответствует религиозному учению, в котором говорится, что «все дороги, независимо через Ад или Рай, ведут к Богу», это значит, что развитие человечества движется вперед к совершенству через испытания и трудности, ошибки и временную деградацию.
Сам К. Роджерс вырос в религиозной семье. В последствие он отошел от религии и в своих трудах не упоминал о библейских заповедях. К открытию законов человеческой природы он пришел благодаря исследованиям в области психотерапии и 1000-ам часам «интимного общения во время психотерапевтических сеансов с самыми разными людьми с целью помочь им в их проблемах».
Другие работы
Старость как социальная проблема
Qiwir
: 27 августа 2013
В современном мире постепенно растет доля людей пожилого возраста в составе населения, подобные тенденции характерны и для нашей страны. В этих условиях социальная забота о престарелых людях ориентированная в основном на малоимущих и одиноких, получила новый импульс к развитию. В развитых странах по этим проблемам сформировался ряд новых концепций, совершенствуется деятельность инфраструктур, ориентированная на улучшение социального статуса человека в обществе.
Существующая тенденция постоянного
5 руб.
Классификация ЭВМ и Понятие архитектуры ЭВМ. Контрольная работа. 5-й вариант
abdul
: 9 сентября 2019
Классификация ЭВМ и Понятие архитектуры ЭВМ
Практическая часть.
Сформировать матрицу А размером 5х5 с помощью генератора случайных чисел и вывести элементы матрицы на экран. Сформировать транспонированную матрицу В из А. Найти сумму и количество отрицательных элементов в ней.
100 руб.
Инородные тела пищевода. Дивертикулы пищевода
Aronitue9
: 29 января 2013
Пищевод представляет собой мышечную трубку, соединяющую глотку с желудком. У взрослого человека длина пищевода составляет от 20 до 25 см, причем место его перехода в желудок находится приблизительно в 40 см от верхних резцов. Пищевод начинается на уровне нижней границы перстневидного хряща, которая проецируется на шестой шейный позвонок.
В пищеводе различают три части: шейную, грудную и брюшную. Шейная часть пищевода слегка изогнута влево, и проецируется чуть левее средней линии. В этом отделе к
Проективные методы психодиагностики
Slolka
: 18 октября 2013
Проективные методы исследования личности, вероятно, - одна из наиболее сложных и противоречивых областей психологической психодиагностики. Это касается практически всех аспектов: конструирования проективных тестов, их адаптации, апробирования и применения, обучения квалифицированных специалистов для работы с ними. Устойчивый интерес психологов к проективной диагностике сохраняется уже более полувека. Различные проективные методики широко используются в практике исследования личности во всех обла