Объектно-ориентированное программирование. Курсовой проект. Вариант № 11

Цена:
800 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon kurs_вар11.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта.

Программа должна быть написана в соответствии с заданием своего варианта, в ней должны быть правильно применены все изученные нами принципы ООП, и получен правильный, соответствующий заданию результат ее работы.
Объектно-ориентированное программирование. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
Тема: Реализовать игру «морской бой». (графический режим) Задание: Написать программу, используя объектно-ориентированный подход. Тему выбираете самостоятельно. Описание классов желательно оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум четыре класса, один из которых – абстрактный.
User holm4enko87 : 4 февраля 2025
370 руб.
promo
Объектно-ориентированное программирование. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
Вариант 2. Написать программу, используя объектно-ориентированный подход. Тему выбираете самостоятельно. Описание классов желательно оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать минимум четыре класса, один из которых – абстрактный. Язык и среда программирования – С#, Visual Studio 2017 Тема задания: Реализовать игру «крестики-нолики» в графическом режиме
User Александр404 : 12 мая 2019
400 руб.
Объектно-ориентированное программирование. КУРСОВОЙ ПРОЕКТ
Кусовая работа. Объектно-ориентированное программирование. Вариант №11
Задание: Написать программу, используя объектно-ориентированный подход, которая двигает по экрану изображение заданного графического объекта. Допускается: замена некоторых элементов графического объекта, изменение его цветовой гаммы. Реализовать два вида движения: случайное и по нажатию на клавиши со стрелками. Предусмотреть для пользователя возможность выбора одного из двух режимов движения. Описание классов необходимо оформить в виде отдельного модуля. Иерархия классов должна включать миниму
User Юлия102 : 2 мая 2017
300 руб.
Объектно-ориентированное программирование
«Работа со стандартной библиотекой шаблонов». На языке С++ реализовать класс, описывающий товар на складе, содержащий поля: наименование, артикул, дата поступления на склад, количество товара, цена за единицу товара. Реализовать класс контейнер - вектор, содержащий объекты класса «Товар». Отсортировать контейнер. С использованием алгоритма двоичного поиска, провести поиск в контейнере по артикулу, названию, и дате поступления. При поиске осуществлять запись найденных объектов в контейнер-список
User studypro3 : 6 августа 2018
400 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Смоделировать движение шариков в замкнутом сосуде Целью моей курсовой работы являлось моделирование движения шариков в замкнутом сосуде (форма сосуда может быть различной). Шарики должны двигаться прямолинейно с отражением от стенок сосуда и от других шариков. При запуске программы для пользователя появляется меню, в котором он может выбрать форму сосуда с помощью клавиш «вправо», «влево», «Enter». Сосуды имеют форму бутылки, колбы и вазы.
User Mikola456 : 27 мая 2016
700 руб.
Объектно-ориентированное программирование
Лабораторные работы по ООП + курсовая. 4 вариант Описать класс tPoint, инкапсулирующий основные свойства и методы точки на плоскости. Создать массив из 100 точек. Нарисовать точки случайным образом случайным цветом на экране...
User ru0lr : 28 октября 2014
125 руб.
Объектно-Ориентированное программирование
I. Развитие языков программирования Определения: ANSI – American National Standards Institute - Национальный Институт Стандартизации США ISO - International Organization for Standardization - Международная организация по стандартизации Цель развития языков программирования - более рациональная разработка ПП. Схема развития: Коды процессора а assembler а языки высокого уровня (ЯВУ) Сначала из истории: При разработке процессоров(П)/микропроцессоров – для каждого П разрабатывается набор кома
User Elfa254 : 29 сентября 2013
10 руб.
Молодежь: концептуализация понятия
Содержание Введение 1. Проблемы социализации молодежи Социальное развитие или деградация Социальная интеграция молодежи Кризис идентичности и риск аномии 2. Проблемы духовного становления молодежи Мобилизационные аспекты духовного становления молодежи Гуманистические ценности и нравственность как основа духовности Гражданское патриотическое воспитание молодежи 3. Актуальные проблемы взаимодействия молодежи и общества в современной России Тенденции изменения качества молодежи в условиях современн
User Lokard : 20 марта 2013
5 руб.
Контрольная работа по химии радиоматериалов. Вариант № 7
3.1 Проводниковые материалы Задача No 3.1.1 Определить падение напряжения в линии электропередач длиной L при температуре То1, То2, То3, если провод имеет сечение S и по нему течет ток I. Дано: Материал – Cu (медь) То1=-30 C То2=+25 С То3=+50 C L=200 км S=7,5 мм2 I=60 А Найти: ∆U Решение: По закону Ома падение напряжения ΔU при токе I в проводнике сопротивлением R на участке длиной высчитывается по формуле 1: Задача No 3.1.2 Определить длину проволоки для намотки проволочного резистора с номинал
User te86 : 13 июля 2012
40 руб.
Оптимизация в планировании на автомобильном транспорте
Доклад Тема: «Оптимизация в планировании на автомобильном транспорте» Одним из важнейших факторов, оказывающих влияние на эффективность использования транспортных средств, является расстояние перевозки, от величины которого зависит количество транспортной работы. Многочисленными исследовании доказано, что чем меньше будет выполняться транспортной продукции, измеряемой в тонно-километрах, тем лучше для народного хозяйства нашей страны. Это связано с тем, что сокращение транспортной работы сопров
User step85 : 12 ноября 2009
Основы расчетов на прочность и жесткость типовых элементов конструкций ВолгГТУ 2019 Задача 5 Вариант 17
Короткий брус двутаврового (выполнен из стали) или прямоугольного b×h = 6×9 см (выполнен из чугуна) сечения нагружен сжимающей силой F, направленной параллельно его геометрической оси и приложенной в полюс Р (m = 1 см; n = 1,5 см) (рис. 12.4, б). Выполнить поверочный расчет. Определить допускаемую нагрузку на брус. Сопоставить напряжения, возникающие при внецентренном и осевом нагружениях.
User Z24 : 5 ноября 2025
275 руб.
Основы расчетов на прочность и жесткость типовых элементов конструкций ВолгГТУ 2019 Задача 5 Вариант 17
up Наверх