80

Метрология. Лабораторная работа № 4. Вариант № 14.

ID: 87810
Дата закачки: 04 Января 2013
Продавец: zhekaersh (Напишите, если есть вопросы)
    Посмотреть другие работы этого продавца

Тип работы: Работа Лабораторная
Форматы файлов: Microsoft Word
Сдано в учебном заведении: СибГУТИ

Описание:
Лабораторная работа 3.5 Тема: Измерение параметров сигналов электронно-лучевым осциллографом

Цель работы.
1.1. Изучить принцип работы и структурную схему универсального электронно-лучевого осциллографа.
1.2. Получить практические навыки работы с электронно-лучевым осциллографом и измерительными генераторами.
1.3. Приобрести навыки измерения временных интервалов, напряжения, периода и частоты различных электрических сигналов с помощью электронного осциллографа.
1.4. Освоить методику оценки погрешности измерений, выполняемых с помощью осциллографа и получить навыки оформления результатов измерения в соответствии с нормативными документами.
Программа лабораторной работы.
2.1. Ознакомление с органами управления и режимами работы электронного осциллографа.
2.2. Наблюдение формы периодических сигналов в режиме внутренней синхрони-зации при различных значениях коэффициента развёртки.
2.3. Измерение напряжения гармонического сигнала.
2.4. Измерение периода и частоты гармонического сигнала.
2.5. Исследование формы и фазового сдвига сигналов в двухканальном режиме.

Задача 1.
На экране осциллографа наблюдают осциллограмму сигнала
Определить:
1) пиковое значение напряжения сигнала; 2) период сигнала; 3) частоту сигнала; 4) оценить погрешности измерения этих параметров; 5) записать результаты измерений параметров в соответствии с МИ1317-2004.
kО = 1 В/дел, где kО – коэффициент отклонения;
δkO = 4%, где – предел допускаемой относительной погрешности коэффициента отклонения;
kР = 10 мс/дел, где kР – коэффициент развертки;
δkP = 1,5%, где δkP – предел допускаемой относительной погрешности коэффициента развертки;
b = 0,1 дел, где b – толщина линии осциллограммы.

Задача 2.
Изобразить временные диаграммы сигналов на пластинах Y (UY(t)) и X (UX(t)) ЭЛТ в одинаковом временном масштабе, если осциллограф работает в режиме внутренней периодической развёртки. Найти время прямого хода луча Tпр, период развёртки Тр и время обратного хода луча Тобр.

Задача 3.
Сигнал на пластинах Y (Uy) (г) и сигнал на пластинах X (Ux) (ж) ЭЛТ имеют форму, показанную на рисунке (масштаб времени графиков одинаков). Построить по точкам осциллограмму, которая получится на экране ЭЛТ.


Комментарии: Работа зачтена.
Все замечания исправлены.
Проверял Сметанин.

Внимательно проверяйте условия задач! Работа выставлена в качестве примера выполнения. Исходные данные могут измениться.

Размер файла: 458,5 Кбайт
Фаил: (.rar)
-------------------
Обратите внимание, что преподаватели часто переставляют варианты и меняют исходные данные!
Если вы хотите, чтобы работа точно соответствовала, смотрите исходные данные. Если их нет, обратитесь к продавцу или к нам в тех. поддержку.
Имейте ввиду, что согласно гарантии возврата средств, мы не возвращаем деньги если вариант окажется не тот.
-------------------

Скачать

Добавить в корзину

Занесено в корзину

    Скачано: 12         Коментариев: 0

Есть вопросы? Посмотри часто задаваемые вопросы и ответы на них.
Опять не то? Мы можем помочь сделать!

Некоторые похожие работы:

Лабораторные работы № 1-5 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Вариант №04.
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация. Вариант №03.
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: «Метрология, стандартизация, сертификация». Вариант №12.
Лабораторные работы №1-5 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация. Вариант №11. 2-й семестр. СС и СК.
Контрольная и Лабораторные работы №1,2,3 по дисциплине: Метрология, стандартизация и сертификация в инфокоммуникациях. Вариант №06
Лабораторная работа №1 (LR1_4) по дисциплине: «Метрология, стандартизация, сертификация». Вариант №12.
Лабораторные работы по дисциплине: Метрология стандартизация и сертификация. Вариант №8
Ещё искать по базе с такими же ключевыми словами.