Специфіка творчого процесу в мистецтві
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
Поняття «художня творчість» охоплює весь процес роботи митця незалежно від будь-якого конкретного виду мистецтва і включає в себе художню діяльність письменника і композитора, художника і актора. Це, безперечно, так. Адже представники кожного конкретного виду мистецтва вирішують спільне завдання – художньо освоюють об'єктивну дійсність.
Водночас поняття «художня творчість» вимагає певної деталізації. Вона допоможе з'ясувати специфіку творчості митця в кожному конкретному виді мистецтва. Це поняття поєднує два види творчого процесу – прямий та опосередкований. Такий розподіл дає можливість побачити, скільки самобутнього з точки зору психології творчості індивідуального має в собі, наприклад, музика як мистецтво композитора і музика як мистецтво виконавця, наслідки творчості поета відрізняються від творчості актора.
Розчленування поняття «художня творчість» дає змогу говорити про літературу, живопис, музику, скульптуру як про види мистецтва, де творчість має прямий, а творчість у театрі, в кіно, в усіх жанрах виконавчого мистецтва – опосередкований характер. Прямий і опосередкований види творчості далеко не рівнозначні.
Митці, творчість яких має прямий характер, яскраво-виражають одну з найважливіших рис мистецтва – його об'єктивно-суб'єктивний характер. Письменник чи композитор використовують єдину об'єктивну основу – навколишній світ, життя в усіх його складності та багатогранності. Пізнаючи об'єктивну дійсність, художник відбирає ті її сторони і прояви, які з найбільшою силою розкрива -ють його власний внутрішній світ, світогляд, смаки, мистецьку позицію. Митець не обмежений у пошуках життєвого матеріалу, повністю вільний у відборі тем майбутнього твору.
Водночас поняття «художня творчість» вимагає певної деталізації. Вона допоможе з'ясувати специфіку творчості митця в кожному конкретному виді мистецтва. Це поняття поєднує два види творчого процесу – прямий та опосередкований. Такий розподіл дає можливість побачити, скільки самобутнього з точки зору психології творчості індивідуального має в собі, наприклад, музика як мистецтво композитора і музика як мистецтво виконавця, наслідки творчості поета відрізняються від творчості актора.
Розчленування поняття «художня творчість» дає змогу говорити про літературу, живопис, музику, скульптуру як про види мистецтва, де творчість має прямий, а творчість у театрі, в кіно, в усіх жанрах виконавчого мистецтва – опосередкований характер. Прямий і опосередкований види творчості далеко не рівнозначні.
Митці, творчість яких має прямий характер, яскраво-виражають одну з найважливіших рис мистецтва – його об'єктивно-суб'єктивний характер. Письменник чи композитор використовують єдину об'єктивну основу – навколишній світ, життя в усіх його складності та багатогранності. Пізнаючи об'єктивну дійсність, художник відбирає ті її сторони і прояви, які з найбільшою силою розкрива -ють його власний внутрішній світ, світогляд, смаки, мистецьку позицію. Митець не обмежений у пошуках життєвого матеріалу, повністю вільний у відборі тем майбутнього твору.
Другие работы
Определение основных параметров системы передачи аналоговых сообщений с дискретной амплитудной модуляцией ДАМ
июлька
: 16 февраля 2013
Крсовая работа
Данная курсовая работа посвящена расчету основных характеристик Системы Передачи Сообщений – совокупности технических средств, обеспечивающих формирование канала передачи, и является важным практическим шагом на пути освоения курса Теории Электрической Связи, а значит и на пути формирования технического образования студентов.
1000 руб.
Контрольная работа "Основы телекоммуникаций"
aker
: 10 декабря 2019
Задача 1
1. Самостоятельно сформировать рисунок, состоящий из цветных точек (не менее 600) четырех (или более) цветов.
2. Определить алфавит дискретного источника
3. Определить количество информации, приходящееся на одну точку каждого цвета.
4. Определить общее количество объективной информации в рисунке.
5. Определить среднее количество информации, приходящееся на одну точку в рисунке.
6. Закодировать рисунок равномерным двоичным кодом. Определить количество затраченных двоичных элементов. Опр
200 руб.
Контрольная работа по теории электрических и магнитных цепей
Aronitue9
: 22 января 2012
Задача 1
1. Определить токи во всех ветвях цепи.
2. Составить баланс мощности.
Задача 2
1. Определить закон изменения тока в ветвях или напряжение на элементе, согласно выбранному варианту, классическим методом.
2. Определить закон изменения свободной состовляющей заданной функции операторным методом.
3. Построить график f(t).
10 руб.
Проект отделения по ремонту картофелекопателей в ОАО "Пинский РАС" (курсовой проект)
maobit
: 3 апреля 2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………...……………………………… 4
1. ОБОСНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОСТИ ТЕМЫ И
РЕШАЕМЫХ ЗАДАЧ ПРОЕКТА…………………………… 5
2. КОМПОНОВКА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ЗДАНИЯ
РЕМОНТНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ …………………………. 7
2.1. Характеристика объекта ремонта…………………….. 7
2.2. Технологический процесс ремонта ………………….. 7
2.3. Производственная структура ремонтного предприятия….… 8
2.4. Режим работы и годовые фонды рабочего времени……...… 9
2.5. Обоснование трудоемкости ремо
390 руб.