Проектування ріжучого інструменту. Протяжка та фасонна фреза

Цена:
40 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon GOST_A.FON
material.view.file_icon GOST_A.TTF
material.view.file_icon GOST_AU.ttf
material.view.file_icon GOST_B.FON
material.view.file_icon GOST_B.TTF
material.view.file_icon GOST_BU.ttf
material.view.file_icon Записка.doc
material.view.file_icon Зміст.doc
material.view.file_icon Література.doc
material.view.file_icon Титулка.doc
material.view.file_icon Фреза (РК) 2.dwg
material.view.file_icon Фреза 3 - профилирование.dwg
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word
  • AutoCAD или DWG TrueView

Описание

Зміст

1. Кругла протяжка для обробки заданого отвору.
2. Дискова фасонна фреза для обробки гвинтових канавок спірального свердла.
Література.

1. Кругла протяжка для обробки отвору

Протяжка - багатолезовий інструмент із розташованими в ряд послідовно виступаючими один над іншим лезами в напрямку, перпендикулярному до напрямку швидкості головного руху. Призначається для обробки при поступальному головному русі різання й відсутності руху подачі.
Основні елементи протяжки:
1 – передній хвостовик;
2 – шийка;
3 – направляючий конус;
4 – передня направляюча;
5 – робоча частина;
6 – задня направляюча;
7 – задній хвостовик.
Передній хвостовик 1 призначений для з'єднання з патроном, за допомогою якого здійснюється зв'язок штока верстата із протяганням, і передачі їй сили, необхідної для протягання.
Шийка 2 - проміжна сполучна ланка між переднім хвостовиком і робочою частиною протяжки.
Напрямний конус 3 служить для того, щоб полегшити введення протяжки в оброблюваний отвір.
Передня напрямна частина 4 призначена для правильного орієнтування ріжучої частини протяжки щодо оброблюваного отвору, усунення перекосів і нерівномірності навантаження перших ріжучих зубів.

2. Дискова фасонна фреза для обробки гвинтових канавок спірального свердла

Варіант 6.7

Матеріал свердла – сталь У12А.
Розміри свердла:
D = 16 мм; D1 = 15 мм; d0 = 2,31 мм; ω = 25°; 2φ = 118°; Н = 108,3 мм; В = 9,95 мм.

Визначення торцевого профілю свердла
Визначення торцевого перерізу гвинтової поверхні спірального свердла виконується графоаналітичним методом.
Теоретичною основою побудови торцевого перерізу гвинтової поверхні свердла є гвинтове проекціювання точок, що належать різальній кромці, на нерухому площину, перпендикулярну до осі гвинтової поверхні.
Побудова торцевого профілю свердла складається з двох етапів. На першому етапі визначається торцевий профіль робочої ділянки гвинтової канавки свердла, яка відповідає різальній кромці. На другому етапі, визначається ділянка канавки, що відповідає спинці стружкової канавки.

2 чертежа.
Проектування кришки чаши диференціалу, ріжучого інструменту та оснастки
СОДЕРЖАНИЕ Введение 6 1. Технологическая часть 1.1 Назначение детали и основные технологические задачи, решаемые при изготовлении. 7 1.2 Определение типа производства 8 1.3 Анализ технологичности конструкции детали. 10 1.4 Технико-экономическое обоснование способа получения заготовки. 11 1.5 Проектирование технологического п
User tmcseller : 2 июня 2012
700 руб.
Проектування кришки чаши диференціалу, ріжучого інструменту та оснастки
Проектування технологічного процесу виготовлення ступиці КМД, ріжучого інструменту та оснастки
Квалификационная работа бакалавра, тема: «Проектирование ступицы с разработкой технологического процесса, приспособления и инструмента для её изготовления», ХНТУ, Херсон 2011 – с. 50, табл.9, рис. 3 , библ. 16 , чертежей формата А1 – 3, А2 -4 В данном дипломном проекте по технологии машиностроения рассматриваются следующие вопросы: 1.Определение типа производства 2. Анализ технологичности конструкции детали 3. Выбор заготовки 4. Проектирование технологического процесса механической обработки дет
User tmcseller : 2 июня 2012
700 руб.
Проектування технологічного процесу виготовлення ступиці КМД, ріжучого інструменту та оснастки
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год
ММА/ИДО Иностранный язык в профессиональной сфере (ЛТМ) Тест 20 из 20 баллов 2024 год Московская международная академия Институт дистанционного образования Тест оценка ОТЛИЧНО 2024 год Ответы на 20 вопросов Результат – 100 баллов С вопросами вы можете ознакомиться до покупки ВОПРОСЫ: 1. We have … to an agreement 2. Our senses are … a great role in non-verbal communication 3. Saving time at business communication leads to … results in work 4. Conducting negotiations with foreigners we shoul
User mosintacd : 28 июня 2024
150 руб.
promo
Задание №2. Методы управления образовательными учреждениями
Практическое задание 2 Задание 1. Опишите по одному примеру использования каждого из методов управления в Вашей профессиональной деятельности. Задание 2. Приняв на работу нового сотрудника, Вы надеялись на более эффективную работу, но в результате разочарованы, так как он не соответствует одному из важнейших качеств менеджера - самодисциплине. Он не обязателен, не собран, не умеет отказывать и т.д.. Но, тем не менее, он отличный профессионал в своей деятельности. Какими методами управления Вы во
User studypro : 13 октября 2016
200 руб.
Особенности бюджетного финансирования
Содержание: Введение Теоретические основы бюджетного финансирования Понятие и сущность бюджетного финансирования Характеристика основных форм бюджетного финансирования Анализ бюджетного финансирования образования Понятие и источники бюджетного финансирования образования Проблемы бюджетного финансирования образования Основные направления совершенствования бюджетного финансирования образования Заключение Список использованный литературы Цель курсовой работы – исследовать особенности бюджетного фин
User Aronitue9 : 24 августа 2012
20 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
ЗАЧЕТ по дисциплине “Программирование (часть 1)” Билет 2 Определить значение переменной y после работы следующего фрагмента программы: a = 3; b = 2 * a – 10; x = 0; y = 2 * b + a; if ( b > y ) or ( 2 * b < y + a ) ) then begin x = b – y; y = x + 4 end; if ( a + b < 0 ) and ( y + x > 2 ) ) then begin x = x + y; y = x – 2 end;
User sibsutisru : 3 сентября 2021
200 руб.
Программирование (часть 1-я). Зачёт. Билет №2
up Наверх