Променеве дослідження молочної залози

Этот материал можно скачать бесплатно

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-123827.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Променеві методи дослідження молочної залози
Для дослідження молочної залози (МЗ) застосовують наступні променеві методики основних променевих методів:
1. Рентгенологічний:
мамографія
дуктографія
пневмокістографія
2. Ультразвуковий.
3. Радіонуклідний:
мамосцинтиграфія
ОФЕКТ молочної залози
ПЕТ молочної залози
радіоімунний аналіз
4. Термографічний:
термографія
термометрія
радіотермометрія
5. МРТ.
6. КТ.
Алгоритм променевого обстеження хворих із патологією молочної залози:
1 етап - мамографія, УЗД, термографія.
2 етап - тонкогольна аспіраційна біопсія з гістологічною верифікацією.
3 етап - залежно від результатів попередніх етапів - дуктографія, мамосцинтиграфія, МРТ, КТ.
Однак, насамперед проводиться фізикальне дослідження МЗ, яке складається з огляду та пальпації. Огляд має на меті виявити візуальні відхилення в будові залози. Пальпація дозволяє визначити ділянки МЗ, які відрізняються за щільністю. З метою правильного огляду та пальпації МЗ поділяють на 4 квадранти - верхньозовнішній, верхньовнутрішній, нижньозовнішній та нижньовнутрішній. Враховуються наступні особливості: аномалії розвитку МЗ, зміни форми і об’єму залози, зміни кольору шкіри, зміни форми сосків та зміни пахвинної, підключичної та надключичної западин.
При обстеженні МЗ застосовують правило “семи позицій”:
Положення - обстеження жінки проводиться спочатку у положенні сидячи, далі - стоячи, після цього - лежачи з піднятими руками.
Розміру - звертають увагу на асиметрію розмірів залоз.
Пальпації - проводиться “за часовою стрілкою годинника" подушечками пальців.
Тиску - відмічають щільність МЗ, за умови наявності утворення - його щільність та зміщення.
Методика обстеження - повинна відповідати прийнятим алгоритмам.
Зворотного зв¢язку - передбачає узгодженість та наступність дії спеціалістів різного фаху.
Діагностичний алгоритм, лікувальна тактика при порушеннях репродуктивної системи, що супроводжується виникненням дисгормональних захворювань молочних залоз
ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА РОБОТИ Актуальність теми. Висока частота дисгормональних захворювань молочних залоз (ДЗМЗ) у популяції жіночого населення, що коливається в межах від 13,5% до 42%, та її прогресивне збільшення протягом останніх десятиліть (Л.М Бурдіна, 1999; В.Н. Сєров, 2000), з одного боку, а також неухильне зростання сполученої ендокринної генітальної патології та захворювань молочних залоз (Ю.С. Паращук, 2001; Т.Ф. Татарчук та співавт., 2003) - з іншої, зумовлює необхідність не тільки
User evelin : 28 января 2013
МИ 2399-97 ГСИ. Теплосчетчики СПТ960К. Методика поверки
Настоящая рекомендация распространяется на теплосчетчики СПТ960К (средства измерений тепловой энергии, массы, расхода, температуры и давления теплоносителя в водяных системах теплопотребления и теплоснабжения, изготавливаемые по техническим условиям ТУ 4217-018-23041473-97) и устанавливает правила и методы их первичной, периодической и внеочередной поверок. Разработана и внесена ВНИИМС, АОЗТ НПФ ЛОГИКА Исполнители: А.И. Лисенков, начальник сектора ВНИИМС, к. т. н.; В.И. Лачков, главный специали
User Lokard : 7 мая 2013
10 руб.
Расчет защиты от электромагнитных полей
Национальный минерально-сырьевой университет "Горный" г. Санкт-Петербург 2012 Расчет защиты от электромагнитных полей и 6 теоретических вопросов. Условие задачи. Для безопасной эксплуатации оборудования с электромагнитными полями следует: рассчитать границу зон индукции и излучения; определить безопасное расстояние до источника излучения; вычислить напряжённость электрического и электромагнитного полей или плотность потока энергии на заданном расстоянии от источника и сравнить результат с нормат
User elementpio : 8 октября 2012
20 руб.
Воспитание социальной активности детей в учреждении дополнительного образования
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук Содержание Введение Глава 1. Теоретические предпосылки исследования проблемы воспитания социальной активности в учреждении дополнительного образования 1.1 Характеристика особенностей становления дополнительного образования в России 1.2 Сущность и содержание воспитания социальной активности в учреждении дополнительного образования детей 1.3 Анализ опыта организации воспитания социальной активности детей в учреждениях дополните
User GAGARIN : 5 февраля 2012
1000 руб.
up Наверх