Общеупотребительная и необщеупотребительная лексика

Цена:
10 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon index.htm
material.view.file_icon bestref-64588.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Введение
Если взять лексику русского народа, т.е. все слова, употребляемые русскими на всей территории России, учтя при этом все возрасты, все степени культурного развития людей, все профессии и т.д., мы получим словарный состав русского языка во всей его полноте, т.е. лексику русского национального языка. Возможно ли это? Можно ли, например, составить словарь, включающий всю русскую лексику? Существуют ли люди, знающие все русские слова? Можно твёрдо сказать, что людей, владеющих всем лексическим запасом русского национального языка, нет. Ведь для того, чтобы знать все слова нашего языка, надо владеть не только литературным языком, но и специальной терминологией всех наук, и всеми диалектами России, и всеми жаргонами и т.д. Создание полного словаря русского языка практически тоже невозможно. В «Толковом словаре живого великорусского языка» В.И. Даля 200 000 слов. Даль хотел отразить лексику своего времени с возможной полнотой. Однако он был далёк от цели (а в его словаре больше слов, чем в любом другом) В словарь Даля не попали многие специальные слова, многие диалектизмы (свей, распадок, разлужье и др.). Нельзя объять необъятное. Составлению полного русского словаря должна предшествовать огромная работа по собиранию лексики говоров, профессий, жаргонов. Но даже если удастся сделать полный словарь, его полнота будет мнимой: ведь за время работы появится немало новых слов, которые не успеют войти в словарь.
В данном докладе лексика русского языка будет рассмотрена с точки зрения сферы ее употребления. Речь пойдёт о лексике для всех и о лексике отдельных групп населения, т.е. о лексике общеупотребительной и о лексике, употребление и понимание которой связано с определённой территорией или с какой-либо профессией, родом деятельности и т.п.
Сборник задач по гидравлике ЮУрГУ Задача 65
Определить показание дифференциального манометра (рис. 62) и напор в баке Н без учета потерь, если диаметры трубопровода d1 и d2 и расход воды Q, причем, d1=60 мм, d2=25 мм, Q=5 л/c.
User Z24 : 29 декабря 2026
180 руб.
Сборник задач по гидравлике ЮУрГУ Задача 65
Контрольная работа по дисциплине "Менеджмент"(филиала ОАО “Электросвязь”, подразделения УФПС)
Задача 1. Оценить систему управления предприятия связи или структурного подразделения (филиала ОАО “Электросвязь”, подразделения УФПС) Задача 2. Оценка деловых качеств руководителя или специалиста 2.1. Разработать карту оценки деловых качеств работника управления по определённой должности. Исполнитель работы должен сам выбрать должность и работника, которого будет оценивать. 2.2. Произвести оценку деловых качеств работника управления, используя разработанную Вами карту оценки деловых качеств. П
User Ekaterina4 : 26 марта 2015
40 руб.
Контрольная работа по дисциплине: Сети радиодоступа (часть 1). Вариант 13
Задание на контрольную работу По заданным параметрам определить чувствительность приёмника. Для найденной чувствительности приёмника определить расстояние, на котором данная аппаратура может работать. Необходимые исходные данные взять из таблицы 2 для своего варианта. Исходные данные: Вариант: 13 - Частота f=1,5ГГц; - Высота передающей h1=15 и приёмной h2=2,0 антенны, м; - Усиление передающей G1=10 и приёмной G2=3,0 антенны, дБ; - Позиционность модуляции М=16; - Коэффициент шума приёмника n=2,0
User SibGOODy : 21 ноября 2018
500 руб.
promo
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 8.46
Из открытого резервуара по сифонному трубопроводу диаметром d=50 мм протекает вода (рис. 8.22). Определить, при какой температуре воды прекратится поступление воды по трубопроводу, если h1=5,0 м. Потери напора не учитывать.
User Z24 : 17 октября 2025
160 руб.
Суров Г.Я. Гидравлика и гидропривод в примерах и задачах Задача 8.46
up Наверх