Гана до обретения независимости
Состав работы
|
|
|
|
Необходимые программы
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Республика Гана до обретения независимости Гана-государство в центральной части Гвинейского побережья Западной Африки, в бассейне реки Вольта. Гана занимает 238,5 т. кв. км. На западе граничит с БСК, на севере с Буркина-Фасо, на востоке -с Того. По численности населения Гана относится к числу крупнейших государств
Западной Африки 15 млн. чел. В административном отношении территория разделена на 9 областей. Столицей Ганы является г. Аккра. Гана-республика. Высшая законодательная власть принадлежит Высшему Военному Совету ВВС. Председатель ВВС-глава государства-является также главой правительства. Официальный язык-английский. С середины 19в. усилилось соперничество
Европейских держав, выступавших с территориальными притязаниями. Постепенно Великобритания вытеснила своих конкурентов. В 1901г. завершился полный захват Ганы. После захвата колонии были открыты богатые месторождения марганцевых руд, золота, бокситов, но основой производства стало производство какао. На Золотом Берегу, как называли Гану, складывался рабочий класс, национальная буржуазия.
Развитие африканского предпринимательства в промышленности было блокировано иностранными монополиями. Хозяйство колонии превратилось в придаток экономии метрополии. Население Золотого Берега не прекращало сопротивления колонизаторам. Одной из форм борьбы за антиколониальную жизнь стали бойкоты иностранных оптовых фирм по скупке какао. В 1920г. в Аккре на конференции представителей Золотого
Западной Африки 15 млн. чел. В административном отношении территория разделена на 9 областей. Столицей Ганы является г. Аккра. Гана-республика. Высшая законодательная власть принадлежит Высшему Военному Совету ВВС. Председатель ВВС-глава государства-является также главой правительства. Официальный язык-английский. С середины 19в. усилилось соперничество
Европейских держав, выступавших с территориальными притязаниями. Постепенно Великобритания вытеснила своих конкурентов. В 1901г. завершился полный захват Ганы. После захвата колонии были открыты богатые месторождения марганцевых руд, золота, бокситов, но основой производства стало производство какао. На Золотом Берегу, как называли Гану, складывался рабочий класс, национальная буржуазия.
Развитие африканского предпринимательства в промышленности было блокировано иностранными монополиями. Хозяйство колонии превратилось в придаток экономии метрополии. Население Золотого Берега не прекращало сопротивления колонизаторам. Одной из форм борьбы за антиколониальную жизнь стали бойкоты иностранных оптовых фирм по скупке какао. В 1920г. в Аккре на конференции представителей Золотого
Другие работы
Лабораторная работа № 1.4 по дисциплине: «Метрология, стандартизация, сертификация». Вариант №17
Roma967
: 15 октября 2015
1. Цель работы.
Ознакомление с упрощенной процедурой обработки результатов прямых измерений с многократными наблюдениями. Получение, применительно к упрощенной процедуре, навыков обработки результатов наблюдений, оценка погрешностей результатов измерений и планирование количества наблюдений.
Таблица 1. Исходные данные к задаче лабораторной работы 1.4 (Вариант №17).
Предпоследняя цифра пароля: 1
i, номера наблюдений: 1 - 5
Последняя цифра пароля: 7
Р - доверительная вероятность: 0,950
Класс точн
450 руб.
Основы передачи дискретных сообщений. 6-й семестр. Контрольная работа. Вариант 23.
skaser
: 10 марта 2012
Задача 1
Для дискретного симметричного канала без памяти вероятность ошибочного приема элемента равна . Рассчитать вероятности поражения кодовой комбинации длина n = 31 – N = 28, ошибкой кратности .
Задача 2
Определить вероятность неправильного приема кодовой комбинации Рнп , если для передачи используется код с кодовым расстоянием d0 = 4 в режиме исправления ошибок. Длина кодовой комбинации n = 28, Р(t,n) из первой задачи.
Задача 3
Определить скорость передачи информации с решающей обратно
80 руб.
Мотивация как важнейший компонент учебной деятельности: условия и особенности формирования у школьников
Lokard
: 23 марта 2013
Содержание.
Введение.
Общие подходы к пониманию мотивации учения.
Формирование мотивации учения у школьников.
Заключение.
Глоссарий.
Список использованных источников.
Приложение
10 руб.
Сопромат решения
seasson
: 24 декабря 2008
решения некоторых задач
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
по дисциплине «Сопротивление материалов
Стальной стержень находится под воздействием продольной силы Р и собственного веса. Найти перемещение сечения I – I.
Абсолютно жесткий брус опирается на шарнирно неподвижную опору и прикреплён к двум стержням при помощи шарниров.
Требуется:
1) Найти усилия и напряжения в стержнях, выразив их через силу Q;
2) Найти допускаемую нагрузку Qдоп, приравняв большее из напряжений в двух стержнях к допускаемому напря