Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа №1. Вариант № 4.

Цена:
70 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon лр1.doc
material.view.file_icon lab1.lsp

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Условие задачи

Определите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, удаляющей n первых элементов из списка L.
Например, при n=3, L=(2 6 1 7 0) функция должна возвращать список (7 0).

Дополнительная информация

Оценка:Зачет
замечаний нет.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант 4
Задание Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Вариант 4. Сформируйте список из N элементов списка L, начиная с K-го элемента (нумерация элементов должна начинаться с 1). Например, при L=(-2 6 s -1 4 f 0 z x r), K=3, N=4 функция должна
User Roma967 : 7 ноября 2024
300 руб.
promo
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Функциональное и логическое программирование. Вариант №4
Задание: Напишите на языке CLISP программу для работы со списками по заданию. Обязательно использование рекурсии. Ввод всех входных данных должен запрашиваться с клавиатуры в процессе работы программы (функции). Не допускается использование: функционалов, а в теле рекурсивной функции - операторов SET и SETQ. Сформируйте список из N элементов списка L, начиная с K - го элемента. (нумерация элементов должна начинаться с 1). Например, при L = (-2 6 s -1 4 f 0 z x r), K=3, N=4 функция должна вер
User svladislav987 : 9 ноября 2021
100 руб.
Функциональное и логическое программирование. Лабораторная работа 1-5. Вариант 4.
Лабораторная работа 1. Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, удаляющей n первых элементов из списка L. Например, при n=3, L=(2 6 1 7 0) функция должна возвращать список (7 0). Лабораторная работа 2. Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, пpовеpяющей, является ли список множеством, т.е. входит ли каждый элемент в список только один pаз. Например, список (a b a c) множеством не является. Лабораторная работа 3. Опpеделите на языке ЛИСП функционал, аналогичный пре
User zhekaersh : 17 февраля 2015
350 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине "Функциональное и логическое программирование". Вариант 4
Задание Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, удаляющей n первых элементов из списка L. Например, при n=3, L=(2 6 1 7 0) функция должна возвращать список (7 0).
User Greenberg : 19 февраля 2013
79 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине «Функциональное и логическое программирование» Вариант №4
Вариант задачи выбирается по последней цифре пароля. Программа должна быть написана на языке ЛИСП. Текст функции можно набирать в любом текстовом редакторе (например, в Блокноте). Файл следует сохранить с расширением lsp, лучше в той же папке, где находится ЛИСП. Запуск интерпретатора ЛИСПа и загрузки текста написанной функции можно осуществить 3 способами: 1. Наложите с помощью мышки файл с текстом функции на файл mulisp.com. 2. Запустите файл mulisp.com и после появления приглашения в виде $
User olyly7 : 1 февраля 2012
200 руб.
Лабораторная работа №1 по "Функциональное и логическое программирование".
Лабораторная работа №1 по "Функциональное и логическое программирование". Вариант 1. Задание к варианту 1. Определите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, преобразующей список L в "двойной" список таким образом, чтобы каждый элемент удвоился. Например, при L=(1 2 3) функция должна возвращать список (1 1 2 2 3 3).
User Eva : 3 июня 2011
12 руб.
Функциональное и логическое программирование. Вариант №4
Задание Напишите на языке SWI-PROLOG программу для работы с базой данных по заданию. Начальная база данных должна храниться в файле. В программе должно присутствовать меню из 5 пунктов, реализующих следующие возможности: 1. просмотр содержимого динамической базы данных (при запуске программы динамическая база данных должна заполняться из файла базы данных только один раз и только в этом пункте); 2. добавления записи в динамическую базу данных (за один вход в этот пункт должна быть возможность д
User svladislav987 : 9 ноября 2021
200 руб.
Лабораторная работа №1 По дисциплине: «Функциональное и логическое программирование»
Задание Опpеделите на языке ЛИСП и проверьте работу функции, преобразующей список L в "двойной" список таким образом, чтобы каждый элемент удвоился. Например, при L=(1 2 3) функция должна возвращать список (1 1 2 2 3 3). Описание решения Решение – рекурсивное. Функция CREATE преобразует список L в "двойной" список таким образом, чтобы каждый элемент удвоился.
User vohmin : 1 июня 2018
50 руб.
Структура и система категорий юридической психологии
Введение 1) Написать батарею методик для профотбора для работников юридической сферы, обосновать, почему именно эти методики используются 2) Составить схему первичной и вторичной профилактики по криминализации общества 3) Виды работы психолога в исправительной системе Список использованных источников Введение Становление независимой Украины, значительное обновление законодательства, усилия государства, исправленные на защиту прав и свобод граждан, на борьбу с преступностью обуславлив
User alfFRED : 14 октября 2013
5 руб.
Лабораторная работа №1 по дисциплине: Физика (часть 1). Вариант №1 (МУ 2018)
Работа выполнена согласно методическим указаниям 2018 года (!!!). Тема: «Изучение характеристик электростатического поля» Цель работы: 1) Исследовать электростатическое поле; 2) Графически изобразить сечение эквипотенциальных поверхностей и силовые линии для двух конфигураций поля; 3) Оценить величину напряженности электрического поля в трех точках; 4) Определить направление силовых линий. 1. Основные теоретические сведения 2. Описание лабораторной установки 3. Выполнение задания Таблица 1
User Roma967 : 23 января 2020
450 руб.
promo
Детский сад-ясли на 140 мест
2.1Планы этажей(М1:100). 2.2.Фрагмент плана с расстановкой мебели. 2.3.Схема размещения элементов фундаментов(М1:200) 2.4. .Схема размещения элементов покрытия(М1:200). 2.5. .Схема размещения элементов крыши(М1:100;М1:200). 2.6.План стропил(М1:100). 2.7.Схема генплана(М1:400) 2.8.Разрез(М1:100) 2.9.Фасады(м1:100) 2.10.Архитектурно-конструктивные узлы(М1:10;М1:25). 2.11.Интерьер и развёртки стен, план пола, план потолка(М1:50;М1:100). 2.12Пояснительная записка(15…20стр.) 2.13.Практическая часть п
User DocentMark : 17 февраля 2015
Детский сад-ясли на 140 мест
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 4 Вариант 64
Ответить на теоретические вопросы: Как определяется средняя скорость в живом сечении потока? Что такое гидравлический радиус и гидравлический диаметр и зачем введены эти понятия? Чем отличается равномерное движение от неравномерного? Понятие идеальной жидкости. Приведите вывод уравнения неразрывности для элементарной струйки и для потока жидкости и объясните его физический смысл. Решить задачу: Определить, какое необходимо создать давление с помощью насоса, чтобы лафетный ствол обеспечив
User Z24 : 20 марта 2026
110 руб.
Гидравлика УрИ ГПС МЧС Задание 4 Вариант 64
up Наверх