Экзамен "Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии"

Цена:
200 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon экзамен_06.doc
Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Билет №6
1. Чем обеспечивается надежная защита трафика в системах SDH?
2. Какова структура циклов STM-1 и STM-N?
3. Решите задачу: Сколько бит содержит указатель PTR блока TU-3?
4. Какие существуют способы размещения цифрового потока 2,048 Мбит/с в SDH?
5. В какой секции заголовка SOH находятся байты А1 и А2?
6. В какой байт помещается результат расчета по BIP-8 в заголовке RSOH?
7. Решите задачу: Сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи 4Е4 + 120Е3 + 84Е1 ? На какие категории подразделяются кольца с защитой SDH?
8. На какие категории подразделяются кольца с защитой SDH?
9. Перечислите принципы, лежащие в основе алгоритма выбора источника синхронизации в одном из узлов сети SDH.
10. В поле нагрузки VC-12 принята следующая информация: 100011101010001101010011
Определить значение битов В1 и В2 байта V5 VC-12, переданное в РОН VC-12 следующего сверхцикла VC-12.

Дополнительная информация

Уважаемый слушатель, дистанционного обучения,
Оценена Ваша работа по предмету: Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии
Вид работы: Экзамен
Оценка:Отлично
Дата оценки: 18.02.2013
Рецензия:Уважаемый ,
Вы дали правильные ответы на все вопросы экзаменационной работы. Оценка за экзамен - отлично.
С уважением,

Гавриленко Ольга Борисовна
Экзамен "Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии". Билет № 16
Дайте краткие ответы на поставленные вопросы. 1. Из каких функциональных слоев состоит сеть SDH? 2. Чем отличается асинхронное и синхронное размещение потоков? 3. Решите задачу: Сколько STM и какого уровня иерархии можно использовать для передачи 2 Е4+ 10Е3 + 170Е1 . 4. Какая система передачи PDH соответствует по скорости контейнеру С4? 5. Укажите, какое понятие характеризует состояние контейнера информации между конечными точками его пути? 6. Каковы основные функции блока окончания секции реген
User 14102002 : 25 октября 2013
150 руб.
Экзамен по дисциплине «Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии»
Экзаменационный билет № 2 по дисциплине «Телекоммуникационные системы ПЦИ и СЦИ» Дайте краткие ответы на поставленные вопросы. 1. Почему на основе систем ПЦИ нельзя создать высокоскоростные системы передачи 2. Назовите этапы преобразования потока Е3 в STM-1. 3. Решите задачу: Определите максимальное число ОЦК, которое можно передать в цикле STM-1, размещая ОЦК в С-12. 4. С выхода какой системы передачи ПЦИ можно ввести цифровой поток в контейнер С3 системы СЦИ? 5. Какой из ответов будет прави
User aleksei84 : 6 ноября 2014
49 руб.
Вопросы и ответы по билетам на государственный экзамен по специальности Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 201000. Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии 1. Уровни иерархии SDH 2. Функциональные слои сети SDH 3. Алгоритм мультиплексирования 4. Применение сцепок 5. Основные принципы мультиплексирования потоков PDH E1, E3, E4 в STM-1 6. Структура цикла STM-1 и STM-N 7. Ввод в сеть SDH цифровых потоков 2.048 Мбит/с, 34.368 Мбит/с, 34.368 Мбит/с и 139,264 Мбит/с 8. Размещение ячейки ATM в контейнер VC4 9. Положительное и отрицате
User ramzes14 : 10 сентября 2014
300 руб.
Вопросы и ответы по билетам на государственный экзамен по специальности Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии февраль 2017 г.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 201000. Телекоммуникационные системы синхронной и плезиохронной цифровой иерархии 1. Уровни иерархии SDH 2. Функциональные слои сети SDH 3. Алгоритм мультиплексирования 4. Применение сцепок 5. Основные принципы мультиплексирования потоков PDH E1, E3, E4 в STM-1 6. Структура цикла STM-1 и STM-N 7. Ввод в сеть SDH цифровых потоков 2.048 Мбит/с, 34.368 Мбит/с, 34.368 Мбит/с и 139,264 Мбит/с 8. Размещение ячейки ATM в контейнер VC4 9. Положительное и отрицате
User ramzes14 : 25 февраля 2015
150 руб.
Опора Вариант 9 ЧЕРТЕЖ
Опора Вариант 9 ЧЕРТЕЖ Вычертить по заданным размерам контуры опоры. Чертеж выполнен на формате А3 + PDF (все на скриншотах показано и присутствует в архиве) выполнены в КОМПАС 3D. Также открывать и просматривать, печатать чертежи и 3D-модели, выполненные в КОМПАСЕ можно просмоторщиком КОМПАС-3D Viewer. По другим вариантам и всем вопросам пишите в Л/С.
User bublegum : 10 декабря 2025
100 руб.
Опора Вариант 9 ЧЕРТЕЖ
Организационная психология. Синергия. Тест.
Организационная психология. Синергия. Тест. 30 вопросов. 2023 год. Перед покупкой убедитесь что вопросы вам подходят. 2 страницы. 1. При… организационной структуре управления руководитель проекта работает не соспециалистами, которые подчинены непосредственно ему, а слинейными руководителями 2. Слово «конфликт» впереводе с латинского языка означает«…» 3. Стадиальную(поэтапную) модель принятия морального решения разработал… 4. Становление организационной психологии как науки связано с публикацией
User ProF3206 : 18 января 2023
200 руб.
Молекулярная генетика подход к эволюции
Генетика — наука о законах и механизмах наследственности и изменчивости. В зависимости от объекта исследования классифицируют генетику растений, животных, микроорганизмов, человека и другие; в зависимости от используемых методов других дисциплин — молекулярную генетику, экологическую генетику и другие. Идеи и методы генетики играют важную роль в медицине, сельском хозяйстве, микробиологической промышленности, а также в генетической инженерии. Молекулярная генетика — область биологии на стыке мол
User Aronitue9 : 10 сентября 2012
25 руб.
Лабораторная работа № 3.6 по дисциплине: «Метрология, стандартизация и сертификация». 5-й семестр. 6-й вариант
Лабораторная работа No 3.6 По дисциплине: «Метрология, стандартизация и сертификация» «ИЗМЕРЕНИЕ ЧАСТОТЫ И ПЕРИОДА ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ СИГНАЛОВ» 1. Цель работы 1.1. Освоить методы измерения частоты и периода электрических сигналов специализированными средствами измерений. 1.2. Приобрести практические навыки работы с цифровыми и резонансными частотомерами, измерительными генераторами. 1.3. Получить практические навыки обработки результатов измерения частоты и периода сигналов, оценки погрешности (не
User mastar : 19 января 2013
125 руб.
up Наверх