Создание термоядерного оружия в СССР: второй этап ядерной гонки

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-2379.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Прогремевший 29.08.49 на Семипалатинском полигоне первый советский ядерный взрыв уравнял шансы двух мировых сверхгигантов послевоенного времени, США и СССР, в гонке за решающим превосходством в области военных технологий. Увы, закончиться достигнутым status quo эта гонка не могла.
Во-первых, налицо была стремительно прогрессирующая глобальная поляризация мира, сопровождавшаяся быстрым ростом напряженности международной обстановки в целом, – формировался климат «холодной войны». Сочетание этих факторов резко повышало шансы прямого военного столкновения, что заставляло обе сверхдержавы считать опережающее развитие новейшей военной техники высшим государственным интересом.
Во-вторых, чтобы стать во второй половине 40-х гг. ядерными державами, и США, и СССР потребовалось создать и раскрутить чудовищные по своей инерционности маховики национальных военно-ядерных комплексов. На примере СССР мы уже видели, каких сил и средств это потребовало [1], но еще важнее то, что остановить (или хотя бы затормозить) эти маховики, да еще с учетом указанных выше политических реалий, было невозможно – злобное божество устами своих жрецов (как ни парадоксально, талантливейших ученых, истинных патриотов своих стран) требовало все новых и новых жертв на алтарь создания уже труднопредставимых по своей разрушительной мощи систем оружия. Робкие попытки противостоять этой страшной логике со стороны некоторых американских ученых [2] не имели ни малейшего успеха, как не смогла ни на что повлиять фрондерская позиция некоторых крупных советских физиков (в частности П.Л.Капицы [3, 4]). Еще далеко было до первых демаршей А.Д.Сахарова против сверхмощных ядерных испытаний в атмосфере, не скоро прозвучит и предостережение уходящего в отставку Д.Эйзенхауэра о потенциальной опасности всемогущего военно-промышленного комплекса для национальной безопасности страны. Осознание же бессмысленности накопления избыточного объема вооружений даже и не просматривалось за несколькими десятилетиями страха и взаимной вражды. Тогда, в конце 40-х – начале 50-х, в обстановке ксенофобии и философии «осажденного лагеря» последних лет жизни Сталина в СССР и маккартизма в США, протесты и предостережения были обречены на полное непонимание не только политиков (это понятно), не только ученых из ядерных лабораторий и военных институтов и сотрудников оборонной промышленности (что тоже неудивительно), но и широких слоев населения. Так было в США, так было и в СССР, где в условиях послевоенной разрухи затрачивание все новых миллионов рублей на гонку вооружений вынуждало многих голодать в самом прямом значении этого слова.
Исследование комплекса автоматизации и управления домашних систем
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ, СТРУКТУРА И НАЗНАЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В УПРАВЛЕНИИ ДОМАШНИХ СИСТЕМ 5 1.1 Сети Интернет 5 1.2 Системы САПР 10 1.3 Системы жизнеобеспечения 12 1.4 Вывод 19 2 ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ СЕНСОРЫ 21 2.1 Элементная база интеллектуальных сенсоров 21 2.2 Проектирование и программирование интеллектуальных сенсоров 27 2.3 Вывод 31 3 СПОСОБЫ РЕАЛИЗАЦИИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ЗДАНИЙ 32 3.1 Интеллектуальные здания 32 3.2 Обзор примеров реализации 32 3.3 Вывод 40 4 РА
User VVA77 : 28 декабря 2018
4000 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 8 Вариант 54
Определить средний коэффициент теплоотдачи n-рядного: а) коридорного и б) шахматного пучков кипятильных труб котлоагрегата, омываемого дымовыми газами (воздухом), направление потока которых к трубам осуществляется под углом атаки, равным ψ. Скорость движения потока в узком сечении ω, диаметр трубок d, средняя температура дымовых газов, омывающих пучок tж.
User Z24 : 22 февраля 2026
200 руб.
Тепломассообмен СЗТУ Задача 8 Вариант 54
Вивчення виробничо-господарської діяльності ВАТ "АТП – 16330"
Вступ Переддипломна практика є важливим етапом процесу підготовки у вищих навчальних закладах, які вимагають раціонального об'єднання теоретичних знань із умінням вирішувати наукові й практичні питання. Метою практики є вивчення виробничо-господарської діяльності ВАТ «АТП – 16330», технологічних процесів організації автомобільних перевезень, організації й керування перевезеннями, закріплення, поглиблене вивчання й розширення знань по теоретичних дисциплінах, які вивчалися в університеті, придб
User Elfa254 : 8 ноября 2013
20 руб.
Екскаватор для аварійно-рятувальних робіт
Метою розрахунку екскаватора на стійкість є перевірка його здатності про-тидіяти опрокидуванню при виконанні повороту платформи із завантаженим ко-вшем і одночасному маніпулюванні ро-бочим обладнанням (рис.4). Вагові пара-метри конструктивних елементів розра-ховані методом геометричної подібності існуючого та проектованого екскаватора (в якості екскаватора-аналога було при-йнято екскаватор ЭО-3322). Аналіз ходового обладнання, під час транспортних та робочих переміщень зе-млерийних машин, зокрем
User SerFACE : 2 мая 2013
50 руб.
up Наверх