Но действительно ли молодежи нечего предложить на рынок?

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-30109.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Ч еловек в своем развитии проходит четыре этапа своей жизни: детство (до шестнадцати лет), молодость (от шестнадцати до примерно тридцати), зрелость (от тридцати до шестидесяти), старость (свыше шестидесяти). Соответственно и возрастная структура общества состоит из детей, молодых, зрелых и стариков (пожилых) людей.
Дети находятся на содержании родителей. Самостоятельных заработков они не имеют, а если таковые и есть, то всего лишь на карманные расходы. Уровень их благосостояния определяется уровнем благосостояния родителей, а отчасти и поддержкой государства.
В зрелом возрасте люди имеют уже опыт и знания, которые они предлагают рынку и получают соответственно этому и заработок – рыночную цену на свой “товар”. Это главный производительный возраст, в этот период люди имеют уже более или менее приличные заработки (в зависимости, конечно, от общей экономической ситуации).
В пожилом возрасте человек уходит на покой и пожинает дивиденды на свой трудовой вклад, будь то в виде пенсии (пенсий), либо скопленных за период своей трудовой активности сбережений.

Наиболее проблемным является молодой возраст. В это время человек не имеет ни знаний, ни опыта, он только приобретает их. Максимум, что он может предложить рынку, это свою физическую силу, которая в современном высокомеханизированном общественном производстве мало котируется. Конечно, мы не говорим о тех молодых, у которых имеются какие-то особые таланты, например, певцы, артисты, спортсмены и т.д. Мы имеем ввиду среднюю массу молодежи. В это время молодежь выходит из-под родительской опеки и в большинстве случаев существует на собственные заработки или государственные пособия, например, стипендии. Понятно, что в современном обществе это самый малообеспеченный слой населения, слой общества, в котором разрыв между потребностями и возможностями наиболее велик.

Но мы вовсе не хотим сказать, что это самый эксплуатируемый слой населения, как это утверждают некоторые молодежные организации и политические движения, стремящиеся завоевать с помощью политической демагогии авторитет у молодежи. Это объективный факт. Молодежи нечего предложить рынку. А рынок вещь серьезная. Он оценивает пользу, а вовсе не желания и потребности. А польза от молодежи, которая только учится и приобретает знания и опыт, увы, не велика.
Одноступенчатый косозубый редуктор
Пояснительная записка в ворде (doc): Кинематический расчет привода, выбор электродвигателя Расчет ременной передачи Расчет цилиндрической передачи Ориентировочный расчет валов. Конструктивные размеры зубчатой пары Определение конструктивных размеров элементов корпуса и крышки редуктора, предварительный подбор подшипников Проверочный расчет валов Проверочный расчет подшипников Выбор шпонок, проверочный расчет шпоночных соединений Выбор системы смазки редуктора Заключение Список использованной ли
User Aronitue9 : 9 марта 2012
42 руб.
Профессионализм и этика в паблик рилейшнз (PR)
Содержание Введение Профессионализм и этика в паблик рилейшнз Заключение Список использованной литературы Приложение 1 Введение По своей природе и "философии" деятельности социальный институт паблик рилейшнз относится к открытым системам, функционирующим на основе двусторонней связи с окружающей средой. Любая открытая система, как правило, стремится приспособиться, адаптироваться к своему окружению, чтобы эффективнее взаимодействовать с ним. Смысл такого способа функционирования систем -
User evelin : 16 октября 2013
5 руб.
Проект сети ШПД по технологии GPON по ул. Ватутина г. Новосибирска
Полный комплект ВКР на тему: Проект сети ШПД по технологии GPON по ул. Ватутина г. Новосибирска". -Диплом(+приложения) -Доклад -Иллюстративный материал -Презентация Защита на 5. 2024 год.
User ddobr : 9 февраля 2026
3000 руб.
Проект сети ШПД по технологии GPON по ул. Ватутина г. Новосибирска
Контрольная работа по дисциплине: Русский язык и основы деловой коммуникации Вариант 07
Самым «больным» вопросом учителей-словесников средней школы на сегодняшний день является пассивность обучающихся в изучении литературных произведений и неспособность и нежелание проводить глубокий литературоведческий анализ произведений русской классической литературы. На наш взгляд, одним из способов привлечения учеников к проблеме познания литературных героев является синтез психологического, социального и литературоведческого методов при анализе художественного произведения. Такой междисципли
User Сергей449 : 19 сентября 2024
300 руб.
up Наверх