Редактор р-ичных чисел.Лабораторная работа № 4

Цена:
35 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon
material.view.file_icon Calculator.groupproj
material.view.file_icon Calculator.groupproj.local
material.view.file_icon GlavForm.dfm
material.view.file_icon GlavForm.pas
material.view.file_icon SuperCalc.dpr
material.view.file_icon SuperCalc.dproj
material.view.file_icon SuperCalc.dproj.local
material.view.file_icon SuperCalc.identcache
material.view.file_icon SuperCalc.res
material.view.file_icon Ueditor.pas
material.view.file_icon UMemory.pas
material.view.file_icon UPNumber.pas
material.view.file_icon Uproc.pas
material.view.file_icon lab4.doc
material.view.file_icon SuperCalc.exe

Необходимые программы

Работа представляет собой rar архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Лабораторная работа. Редактор р-ичных чисел
Тема: Классы Object Pascal, С++
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++.
Задание
1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс
• Object Pascal,
• С++.

Дополнительная информация

2013, зачет
Современные технологии программирования. Редактор р-ичных чисел. Лабораторная работа №4
Задание: Разработать и реализовать класс TEditor “Редактор р-ичных чисел”, используя класс Object Pascal, С++.
User wchg : 26 августа 2013
149 руб.
Современные технологии программирования. Лабораторная работа № 4 - Редактор р-ичных чисел
Лабораторная работа № 4 Редактор р-ичных чисел Задание Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс Object Pascal, С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом...
User JulDir : 28 октября 2012
39 руб.
Лабораторная работа №4. Редактор р-ичных чисел. По теме "Калькулятор р-ичных чисел". Современные технологии программирования.
Лабораторная работа. Редактор р-ичных чисел Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторР-ичныхЧисел строка: String числоЕстьНо
User SibGUTI2 : 28 октября 2016
40 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине "Современные технологии программирования.". Редактор р-ичных чисел.
Тема: Классы Object Pascal, С++. Цель: Сформировать практические навыки: реализации абстрактного типа данных с помощью классов Object Pascal, С++. Задание: 1. Реализовать абстрактный тип данных «р-ичное число», используя класс Object Pascal, C++, в соответствии с приведенной ниже спецификацией. 2. Протестировать каждую операцию, определенную на типе данных, одним из методов тестирования. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим
User Doctor_Che : 9 февраля 2012
95 руб.
Лабораторная работа №2. Класс «Редактор р-ичных чисел»
Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования С++. Задание: 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно описать следующим образом: РедакторР-ичныхЧисел строка: String числоЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String добавитьР-ичную цифру(a: Integer): String добавитьНоль: String забойСимвола: String очис
User 8arracuda : 25 сентября 2016
150 руб.
Лабораторная работа №2. Класс «Редактор р-ичных чисел»
Лабораторная работа №4 По дисциплине: «Современные технологии программирования» Редактор р-ичных чисел Вариант 1
Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторР-ичныхЧисел строка: String числоЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String добавитьР-ичную цифру(a: Integer): String добавитьНоль: String забойСимвола: String очистить: String конструктор читатьСтрокаВформатеСтроки: String (метод свойства) писатьСтрокаВфо
User Araxic : 2 февраля 2017
100 руб.
Лабораторная работа № 4 по дисциплине: "Современные технологии программирования". Редактор р-ичных чисел Вариант №1
Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. На Унифицированном языке моделирования UML (Unified Modeling Language) наш класс можно обозначить следующим образом: РедакторР-ичныхЧисел строка: String числоЕстьНоль: Boolean добавитьЗнак: String добавитьР-ичную
User xtrail : 3 сентября 2013
300 руб.
Лабораторная работа №4 по дисциплине: «Современные технологии программирования». Редактор р-ичных чисел. Вариант №1
1. Задание. Тема: Классы Object Pascal, С++ Цель: Сформировать практические навыки реализации классов средствами объектно-ориентированного программирования Object Pascal, С++. Задание 1. Разработать и реализовать класс TEditor «Редактор р-ичных чисел», используя класс • Object Pascal, • С++. Содержание отчета 1. Задание. 2. Текст программы. 3. Тестовые наборы данных для тестирования класса. Контрольные вопросы 1. Что такое инкапсуляция? 2. Как синтаксически представлено поле в описании класса?
User xtrail : 17 апреля 2013
200 руб.
Онлайн ТЕСТ Организация производства и управление предприятиями
Вопрос No1 На предприятии связи для решения задачи телефонизации районов города (распределение свободной емкости станций между районами новой застройки) используется метод линейного программирования. Какой показатель может быть принят в качестве критерия оптимальности? емкость сети протяженность линейных сооружений свободная емкость станций Вопрос No2 Носителями организационной культуры являются средства массовой информации сотрудники организации руководство организации нормативные акты Вопрос
User sibguti-help : 23 ноября 2024
380 руб.
Исследование резисторного каскада широкополосного усилителя на полевом транзисторе
Принципиальная схема каскада изображена на рисунке 1. Исследуемый усилитель выполнен на полевом транзисторе 2П303Б с p-n - переходом и каналом n - типа. В соответствии с таблицей 1 устанавливаем требуемые значения выходной разделительной емкости (С2) и емкости нагрузки (С4). Таблица 1 № варианта 0 С2, нФ 10 С4, пФ 300
User Dctjnkbxyj789 : 29 января 2017
40 руб.
Проектирование сети предприятия
Дисциплина "Проектирование сетей" Содержание: Цель работы: Виды компьютерных сетей LAN&WAN Топологии сетей Проектирование сети в организации Проектирование сети в организации «Logy Com» Презентация защищалась перед государственной комиссией г.Алматы в университете АТУ. Основное направление разработки- это легкость восприятия, чтобы было меньше вопросов, а так же конечная цель дипломной работы - проектирование сети в компании "Logy Com". В презентации представлена схема топологии "звезда" на одно
User alfFRED : 7 мая 2013
10 руб.
Режимы движения жидкости
Лабораторная работа №2 Наблюдениями естественных течений и экспериментальными исследованиями установлено, что существует два принципиально различных режима движения жидкостей и газов - ламинарный и турбулентный. Ламинарный (слоистый) режим течения характеризуется прямолинейными или плавно изменяющимися траекториями и отсутствием перемешивания жидкости или газа. При турбулентном (беспокойном) режиме нарушается характер течения, происходит интенсивное перемешивание. Для количественной оценки режим
User Администратор : 18 января 2013
75 руб.
up Наверх