Автобиография Г. Спенсера. Его научные труды
Состав работы
|
|
|
|
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
- Microsoft Word
Описание
Название документа: Автобиография Г. Спенсера. Его научные труды . 2 Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт международного права и экономики имени А.С. Грибоедова РЕФЕРАТ по предмету: «Социология» на тему: «Автобиография Г. Спенсера. Его научные труды» Липецк 2009 ГЕРБЕРТ
СПЕНСЕР СПЕНСЕР, ГЕРБЕРТ (Spencer, Herbert) (1820-1903) - английский философ и социолог, идеолог социал-дарвинизма. Родился в семье учителя 27 апреля 1820 в Дерби. До 13 лет из-за слабого здоровья не посещал школы. В 1833 начал учиться в Кембриджском университете, однако после окончания трехлетнего подготовительного курса уехал домой и занялся самообразованием. В дальнейшем он никогда не получал никакой научной степени
и не занимал академических постов, о чем нисколько не сожалел. В юности Спенсер больше интересовался математикой и естествознанием, чем гуманитарными науками. С 1837 начал работать инженером на строительстве железной дороги. Его незаурядные способности проявились уже тогда: он изобрел инструмент для измерения скоростей локомотивов. Вскоре осознал, что выбранная им профессия не дает ему прочного материального положения и не удовлетворяет
духовных запросов. В 1841 Спенсер сделал перерыв в своей инженерной карьере и в течение двух лет занимался самообразованием. В 1843 он снова вернулся к прежней профессии, возглавив инженерное бюро. Получив в 1846 патент на изобретенную им пилильно-строгальную машину, Спенсер неожиданно оборвал успешно складывающуюся техническую карьеру и ушел в научную журналистику, параллельно работая над собственными трудами. В 1848 стал помощником редактора журнала «Экономист»,
СПЕНСЕР СПЕНСЕР, ГЕРБЕРТ (Spencer, Herbert) (1820-1903) - английский философ и социолог, идеолог социал-дарвинизма. Родился в семье учителя 27 апреля 1820 в Дерби. До 13 лет из-за слабого здоровья не посещал школы. В 1833 начал учиться в Кембриджском университете, однако после окончания трехлетнего подготовительного курса уехал домой и занялся самообразованием. В дальнейшем он никогда не получал никакой научной степени
и не занимал академических постов, о чем нисколько не сожалел. В юности Спенсер больше интересовался математикой и естествознанием, чем гуманитарными науками. С 1837 начал работать инженером на строительстве железной дороги. Его незаурядные способности проявились уже тогда: он изобрел инструмент для измерения скоростей локомотивов. Вскоре осознал, что выбранная им профессия не дает ему прочного материального положения и не удовлетворяет
духовных запросов. В 1841 Спенсер сделал перерыв в своей инженерной карьере и в течение двух лет занимался самообразованием. В 1843 он снова вернулся к прежней профессии, возглавив инженерное бюро. Получив в 1846 патент на изобретенную им пилильно-строгальную машину, Спенсер неожиданно оборвал успешно складывающуюся техническую карьеру и ушел в научную журналистику, параллельно работая над собственными трудами. В 1848 стал помощником редактора журнала «Экономист»,
Похожие материалы
Социология Спенсера
Qiwir
: 29 августа 2013
Идея прогресса, разрабатываемая первоначально в социальной философии, получает постепенно естественнонаучное подтверждение. Особое значение в этом плане имела концепция эволюционного развития в биологии. После выхода в свет работ Ч. Дарвина идея эволюционизма прочно утверждается в философии и науке, стимулируя формирование новых исследовательских программ и методологических установок. Проникает эта идея и в социологию, определяя теоретический статус зарождающейся науки, акцентируя внимание иссле
10 руб.
Циолковский. Биография и основные научные труды
Elfa254
: 18 ноября 2013
Содержание
Введение
1. Детство и самообразование К.Э. Циолковского
2. Научные труды
3. Научные достижения
4. Циолковский как противник теории относительности Эйнштейна
5. Награды Циолковского и увековечение его памяти
Заключение
Список использованной литературы
Введение
Я выбрала данную тему, потому что Константин Эдуардович Циолковский – это ученый с большой Буквы. Его научные труды изучались, и будут изучаться еще долгое время. Циолковский внес большой вклад в развитие естественных наук,
10 руб.
Соціологічне вчення Спенсера
Qiwir
: 27 августа 2013
Вступ
1. Загальна характеристика праць Герберта Спенсера (1820-1903)
2. Органістична школа Г. Спенсера
3. Вчення Г. Спенсера про соціальні інститути
Висновки
Список використаних джерел
Вступ
Органіцизм і функціоналізм, систематизація «соціальних фактів» та інші характерні риси соціології Г. Спенсера, запозичені з природничих дисциплін, не заступають, проте, положень його теорії, присвячених специфіці соціального пізнання. Тут Г. Спенсер багато в чому був піонером. Він обстоював нау
10 руб.
Органическая теория Г. Спенсера
petrovasvetlana
: 23 января 2022
ВВЕДЕНИЕ 1
ГЛАВА 1. ОРГАНИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ ОБЩЕСТВА 3
ГЛАВА 2. ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОЙ ЭВОЛЮЦИИ 6
ГЛАВА 3. ПРОБЛЕМА СТАБИЛЬНОСТИ ОБЩЕСТВА 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
400 руб.
Г. Спенсер об эволюционном прогрессе.
Axi0ma
: 14 июня 2018
Г. Спенсер об эволюционном прогрессе.
Эволюционная концепция Г. Спенсера
Историческая справедливость требует признать, что классический эволюционизм оказал значительное влияние на духовную и научную жизнь своей эпохи, способствовал введению в общественные науки проблематики социальных изменений, сближению общественных и естественных наук, приданию социологии статуса науки, стимулировал развитие целого ряда социологических школ и направлений. Наряду с марксизмом это был первый опыт сочетания ис
45 руб.
Социологические воззрения Спенсера, Дюркгейма, Вэбера
Lokard
: 5 февраля 2014
Оглавление:
Введение
Основная часть.
1. Социологические воззрения Г. Спенсера:
1.1. Социология Г. Спенсера
1.2. Эволюционизм
2. Социологические воззрения Э. Дюркгейма:
2.1. Теоретические и мировоззренческие основания социологии Э. Дюркгейма
2.2. «Социологизм» Э. Дюркгейма как методология научного исследования общества
2.3. Идея социальной солидарности
3. Социологические воззрения М. Вебера:
3.1. Методология социологического познания М. Вебера
3.2. Теория «социального действия»
3.3
10 руб.
О. Конт, Г. Спенсер, К. Маркс – родоначальники социологии
Qiwir
: 10 февраля 2014
План
Введение
1.О.Конт – основатель социологии
2.Социологические идеи Г Спенсера
3. Социологические идеи К.Маркса
Заключение
Перечень ссылок
Введение
Появление социологии как самостоятельной науки было вызвано развитием общества и обществознания в конце XVIII и начале XIX века. В это время мир переживал глубокие социальные перемены, связанные с переходом от традиционного к современному индустриальному обществу. Новые формы экономической и политической жизни требовали конкретного научного анали
5 руб.
Учение Г. Спенсера и Р. Иеринга о государстве
Lokard
: 19 января 2014
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. Учение Рудольфа Иеринга о праве и государстве
2. Учение Герберта Спенсера о праве и государстве
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
В последней трети XIX века формируется монополистический капитализм, ограничивающий свободную конкуренцию. Усложнение и расширение системы производства, а также растущие требования организованного рабочего движения сделали необходимым как с точки зрения управления, так и с точки зрения смягчения социальной несправедливости, г
10 руб.
Другие работы
Міжнародна співпраця у галузі охорони довкілля
evelin
: 17 ноября 2013
Вступ
Міжнародні екологічні об’єкти та проблеми, особливості екологічних регіонів Європи
Принципи міжнародної співпраці
Міжнародні організації
Міжнародні конференції та погодження
Міжнародна співпраця України
Висновки
Використана література
Вступ
Серед глобальних проблем сучасності одними з найбільш актуальних є екологічні проблеми, які проникають в різні сфери суспільного життя та визначають особливості стабільного розвитку кожної держави. Останнім часом в результаті швидкого розвитку
5 руб.
ЭКЗАМЕН по дисциплине «Основы мультисервисных сетей (ДВ 6.2)»
teacher-sib
: 1 декабря 2019
Оптические мультисервисные сети (ПК-1)
3 Какие технологии оптических сетей позволяют наименьшими затратами физических и финансовых ресурсов реализовать гибкий доступ к отдельным оптическим каналам в промежуточных станциях?
Задача
Составить схему организации связи оптической транспортной сети кольцевого типа с гарантированной защитой оптических секций мультиплексирования и 3 каналами передачи информации на скорости 100 Гбит/с между всеми попарно из 4 станций с ROADM. Рассчитать число требуемых
350 руб.
Эссе по дисциплине «Институциональная экономика»
eievgenii
: 20 апреля 2018
Особенности российской приватизации и теорема Коуза
Введение 3
1.1 Теорема Р. Коуза 4
1.2 Применение теоремы Коуза к приватизации 5
1.3 Особенности приватизационных процессов в России 6
Заключение 9
Список использованных источников 10
150 руб.
Контрольная работа всеобщая история, 1-й семестр, 7-й вариант
89601226312
: 2 июня 2020
Содержание
I. Введение.
II. Происхождение человечества (антропогенез).
1. Стадии антропогенеза
1.1. Появление антропогенных предков человека
1.2. Появление древнейших и древних людей
1.3. Появление человека современного типа
2. Виды хозяйств
2.1. Присваивающие хозяйство
2.2. Производящее хозяйство
III. Переодизация и хронология первобытно-общинного строя.
IV. От первобытности к цивилизации
300 руб.