Специальные главы мат.анализа. Контрольная работа №1. Вариант № 1
Состав работы
|
|
Работа представляет собой файл, который можно открыть в программе:
- Microsoft Word
Описание
1. Исследовать сходимость числового ряда
2. Найти интервал сходимости степенного ряда
3. Вычислить определенный интеграл с точностью до 0.001, разложив подынтегральную функцию в степенной ряд и затем про-интегрировав его почленно.
4. Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье
5. Найти общее решение дифференциального уравнения.
6. Найти частное решение дифференциального уравнения , удовлетворяющее начальным условиям
2. Найти интервал сходимости степенного ряда
3. Вычислить определенный интеграл с точностью до 0.001, разложив подынтегральную функцию в степенной ряд и затем про-интегрировав его почленно.
4. Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье
5. Найти общее решение дифференциального уравнения.
6. Найти частное решение дифференциального уравнения , удовлетворяющее начальным условиям
Дополнительная информация
Год сдачи: 2011
Оценка: Отлично
Вариант №1
Оценка: Отлично
Вариант №1
Похожие материалы
Специальные главы мат. анализа
egorvakh
: 6 марта 2016
Дополнительные главы/ Специальные главы
1. Вычислить интеграл с точностью 0,001, раскладывая подынтегральную функцию в степенной ряд
2. Разложить функцию в ряд Фурье на данном отрезке (период Т)
3. Вычислить
4. Вычислить интеграл по замкнутому контуру с помощью вычетов
5. Найти решение дифференциального уравнения операторным методом
250 руб.
Контрольная работа № 2. Специальные главы мат. анализа. 10-й вариант
Despite
: 27 марта 2013
1. Вычертить область плоскости по данным условиям:
2. Найти все особые точки функции, определить их характер (для полюсов указать порядок) и вычислить вычеты в них.
3. При помощи вычетов вычислить данный интеграл по контуру.
150 руб.
Математический анализ. Контрольная работа №1. Вариант №1
sapfer
: 31 января 2014
Исследовать сходимость ряда.,
Найти интервал сходимости степенного ряда.
Вычислить определенный интеграл с точностью до 0.001, разложив подынтегральную функцию в степенной ряд и затем проинтегрировать его почленно.
Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье
Найти общее решение дифференциального уравнения.
65 руб.
Контрольная работа №1 вариант 1 и 21, математический анализ
Serebro09
: 28 октября 2015
Найти пределы функций:
a) ;
b) ;
c)
Решение:
a)
b) Используем первый замечательный предел
100 руб.
Контрольная работа № 1 по дисциплине: Математический анализ. Вариант №1
xtrail
: 2 апреля 2013
Вариант №1
1. Исследовать сходимость числового ряда (см.скрин)
2. Найти интервал сходимости степенного ряда (см.скрин)
3. Вычислить определенный интеграл с точностью до 0.001, разложив подынтегральную функцию в степенной ряд и затем проинтегрировать его почленно. (см.скрин)
4. Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье.
f(x)=x+1
5. Найти общее решение дифференциального уравнения.
(x^(2)-y^(2))*y''=2xy
6. Найти частное решение дифференциального уравнения, удовлетворяющее начальным условиям.
y''+4
550 руб.
Контрольная работа №1 по дисциплине: «Математический анализ». Вариант 1
Игуана
: 22 марта 2012
Исследовать сходимость числового ряда
Найти интервал сходимости степенного ряда
Вычислить определенный интеграл с точностью до 0.001, разложив подынтегральную функцию в степенной ряд и затем проинтегрировать его почленно.
. Разложить данную функцию f(x) в ряд Фурье
в интервале (-π;π).
. Найти общее решение дифференциального уравнения.
Найти частное решение дифференциального уравнения , удовлетворяющее начальным условиям ,
105 руб.
Математический анализ. Контрольная работа. Вариант №1
yanav86
: 29 мая 2018
В задачах 1 – 10 найти указанные пределы.
В задачах 11 – 20 для каждой из заданных функций найти точки разрыва и исследовать их характер.
В задачах 21 – 30 найти производные заданных функций.
В задачах 31 – 40 исследовать данные функции методами дифференциального исчисления и построить их графики.
В задачах 51– 60 вычислить определенные интегралы.
В задачах 61 – 70 найти площади фигуры, ограниченных линиями. Сделать чертеж.
300 руб.
Математический анализ Контрольная работа. Вариант №1
Mozhfamily
: 15 сентября 2017
Задача 1. Найти пределы функций:
Задача 2. Найти значение производных данных функций в точке x=0:
Задача 3. Провести исследование функций с указанием
а) области определения и точек разрыва; б) экстремумов; в) асимптот.
По полученным данным построить графики функций.
Задача 4. Найти неопределенные интегралы:
Задача 5. Вычислить площади областей, заключенных между линиями:
300 руб.
Другие работы
Информатика Лабораторная работа №3. Вариант №9
Студенткааа
: 11 мая 2014
Информатика Лабораторная работа 3 вариант 9.
1.Ввести восемь чисел и вычислить сумму нечетных чисел и их количество.
Цель работы: Получить навыки программирования алгоритмов нахождения сумм, максимальных и минимальных значений последовательностей чисел.
100 руб.
Опора - А6ГР.01.27.00.000 СБ
.Инженер.
: 28 декабря 2022
Сапельников А.А. Инженерная графика.
Вариант 27 - Опора
В состав работы входит:
-3D модели всех деталей;
-3D сборка;
-3D сборка с разносом компонентов;
- Чертежи всех деталей;
- Чертежи стандартных изделий;
-Сборочный чертеж;
-Спецификация.
А6ГР.01.27.00.000 СБ - Опора Сборочный чертеж
А6ГР.01.27.01.000 СБ - Корпус сварной Сборочный чертеж
А6ГР.01.27.00.001 - Крышка
А6ГР.01.27.00.002 - Боковина
А6ГР.01.27.01.001 - Плита
А6ГР.01.27.01.002 - Ребро
А6ГР.01.27.01.003 - Стойка
А6ГР.01.27.01.004 - К
250 руб.
Сборка гуська крана GMK 6300 при ремонте 3-4 стадии дроб-ления ДФ-1. ПРОЕКТ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТ
Alex16
: 12 ноября 2021
Сборка гуська крана GMK 6300 при ремонте 3-4 стадии дроб-ления ДФ-1
Настоящий проект организации работ (ПОР) разработан специалистами ООО «Креин Юкреин» для безопасного проведения при сборке гуська крана GMK 6300 при ремонте 3-4 стадии дробления ДФ-1 ГОКа
1000 руб.
Развитие компетентности родителей детей раннего возраста
Lokard
: 18 октября 2013
Содержание
Введение.
Глава 1. Воспитание ребенка раннего возраста в семье.
1.1 Роль семьи в воспитании и развитии ребенка раннего возраста.
1.2 Психолого-педагогическая характеристика раннего возраста.
Глава 2. Обзор авторских программ раннего развития и план (проект) для родителей по семейному (домашнему) развитию ребенка раннего возраста.
2.1 Обзор авторских программ раннего развития.
2.2 План (проект) для родителей по семейному (домашнему) развитию ребенка раннего возраста.
2.3 Рекоме
5 руб.