Война и экология. Конфликт между природой и человеком в период военных столкновений

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-61825.doc

Необходимые программы

Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Если спросить человека с улицы, когда войны стали оказывать вредное воздействие на природу, большинство людей назовут XX век, от силы век XIX. Если бы это было так! История войн - это и история уничтожения природы.
Итак, овладев орудиями труда, человек выделился из всех
остальных животных. Увы, в орудия труда с самого начала зачисли-
ли не только палку - копалку и швейную иголку, но и топор - пер-
вый пример двойных технологий, и копье, которое является един-
ственно оружием, то есть орудием не труда, а уничтожения. Едва
выделившись как особенный вид животных, люди стали немедленно
конкурировать друг с другом за лучшую территорию с чисто челове-
чески зверством, убивая всех себе подобных. Впрочем, первые сот-
ни тысяч лет они не были оригинальны, лишь усовершенствовав мето-
ды своих четвероногих соседей. При этом межплеменные, или точнее
межстадные, войны были весьма экологичными - в этом отношении
первобытные люди были умнее современных и не рубили сук, на кото-
рый собирались усесться.
Но постепенно средства производства совершенствовались, и
люди, перестав быть полностью зависимыми от богатств дикой приро-
ды, стали воевать не за кормовые ресурсы, а за территории, при-
чем нередко весьма бесплодные и ценные, например, месторождения-
ми золота или своим стратегическим положением. В это время приро-
да и стала сильно страдать от человеческих разборок.
Во-первых, люди стали укреплять свои поселения, а прос-
тейшими фортификационными сооружениями являются рвы, ловчие ямы и
засеки. Рвы разрушали структуру почвы, нарушали территориальные
участки ее обитателей; кроме того, нарушение целости дерна вызы-
вало повышенную эрозию почвы. Наконец, рвы большой протяженности
( относящиеся, правда, к более поздним эпохам, нежели конец нео-
лита ) могли нарушить пути миграции некоторых видов животных. В
ловчих ямах, заготовленных для неизвестно когда придущего супос-
тата, в промежутках между подобными штатными ситуациями гибли жи-
вотные, особенно когда эти ловушки находились на лесных тропах.
нечего: на территориях в сотни и тысячи квадратных километров
полностью уничтожалась вся лесная экосистема.
Экзамен по дисциплине "Цифровая обработка сигналов". Билет 10.
Исходные данные итогового задания зависят от: - номера группы, в которой обучается студент (двузначное число), - две последние цифры пароля студента (двузначное число). 1. Дано Z- изображение дискретного сигнала . Записать выражение для . Определить амплитудный и фазовый спектры дискретного сигнала и построить их графики (с шагом ). 2. Дана передаточная функция дискретной цепи. Изобразить каноническую схему дискретной цепи. Проверить устойчивость дискретной цепи. 3. Дана пер
User freelancer : 17 апреля 2016
50 руб.
Экзамен по дисциплине "Цифровая обработка сигналов". Билет 10.
Расчет производственного цеха полимерных покрытий
Основы технологического процесса Общая характеристика объекта и условий строительства Архитектурно-строительная часть Генеральный план и благоустройство территории Функциональная схема Объемно-планировочное решение Конструктивное решение Инженерное оборудование Меры по обеспечению долговечности конструкций Физико-техническое обоснование принятых решений Теплотехнический расчет стены Теплотехнический расчет покрытия Вопросы экологии Расчетно-конструктивная часть Вариантное проектирование Компоно
User Elfa254 : 17 мая 2016
650 руб.
Расчет производственного цеха полимерных покрытий
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 6 Вариант 18
Ось горизонтального участка трубы диаметром d1 расположена на высоте h1 = (0,25 + 0,05·y) м над уровнем воды в резервуаре II. Ось горизонтального участка трубы диаметром d2 лежит ниже уровня воды в резервуаре II на величину h2 = (0,5 + 0,05·z) м. Длины участков: l1 = (10 + 0,1·y) м; l2 = (20 + 0,1·z) м; l3 = (10 + 0,1·y) м. Напор в резервуаре I H = (1,0 + 0,1·z) м, коэффициенты поворотов ζ30 = 0,7, ζ120 = 1,44. Определить расход воды в трубопроводе и построить напорную и пьезометрическую лини
User Z24 : 27 декабря 2025
400 руб.
Механика жидкости и газа СПбГАСУ 2014 Задача 6 Вариант 18
Контрольная работа по английскому языку для строительных дисциплин
Контрольная работа по английскому языку, профессиональный курс, по строительным дисциплинам Вариант 1 1. Прочитайте и переведите текст письменно 2. Ответьте на вопросы к тексту письменно. 1. What man can be called a tradesman? 2. What building professions do you know? 3. What does a bricklayer do? 4. Who works with wood? 5. What can a plasterer do? 6. What must a construction manager provide? 7. Who is responsible for the safety of workers? 8. What for is CM working with architect? 3. Найд
User sdya2008 : 4 сентября 2022
300 руб.
Контрольная работа по английскому языку для строительных дисциплин
up Наверх