Проблема хозяйственного использования и освоения территорий, подвергшихся радиационному заражению

Цена:
15 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon bestref-62139.doc
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Авария на ЧАЭС послужила толчком к проведению многочисленных экологических, экономических и социологических исследований. На значительной территории внезапно резко изменилась экологическая ситуация, что естественно повлекло за собой нарушение всей системы хозяйства в заражённых областях и полное выведение из хозяйственного оборота наиболее заражённых территорий. Более подробно ситуация описывается в публикации ООН OCHA/99/20 :
Общая ситуация в наиболее пострадавших странах
Беларусь
Около 70% радиоактивных осадков выпало на территории Беларуси, в результате чего уровень загрязнения ее территории является самым высоким из всех пострадавших от этой трагедии стран. 20% всех лесов Беларуси до сих пор загрязнены, а 6 000 км2 земель выведено из сельскохозяйственного использования в соответствии с законодательством. 9% всех бюджетных средств направляется на ликвидацию прямых последствий Чернобыльской катастрофы. 109 000 человек были отселены.
Украина
В Украине от этой трагедии пострадало почти 3,5 миллиона человек, в том числе 1,5 миллиона детей. На загрязненных территориях до сих пор проживают 500 000 детей. В результате Чернобыльской катастрофы около 73 000 граждан Украины стали инвалидами. 91 200 человек подверглись отселению из тридцатикилометровой зоны, окружающей место аварии. Более 50 000 км2 территории страны загрязнено радиоактивными осадками. Экономический кризис привел к тому, что правительство Украины оказалось в состоянии финансировать лишь часть из запланированных мероприятий по реабилитации пострадавших территорий.
Техническое обеспечение возделывания озимого третикале в ОАО Фирма «Вейно» с модернизацией системы подачи семян комбинированного агрегата АППМ-6
Дипломный проект состоит из расчётно-пояснительной записки объёмом 117 страниц, в т. ч.10 иллюстрированных литературных источника, 3 приложений и 11 листов графической части. Ключевые слова: технология, озимое тритикале, комбинированный агрегат АППМ-6, тракторный агрегат, технологическая карта, модернизация, усовершенствование. Целью дипломного проекта является разработка технического обеспечения производства сельскохозяйственной продукции в ОАО Фирма «Вейно», овладе-ние методико
User Shloma : 9 июня 2020
1590 руб.
Техническое обеспечение возделывания озимого третикале в ОАО Фирма «Вейно» с модернизацией системы подачи семян комбинированного агрегата АППМ-6 promo
Установка для спрейрного охлаждения полевой доски плуга (конструкторская часть дипломного проекта)
8.3 Устройство и принцип работы конструкции Рис.8.5.Штамп для спрейерного охлаждения полевой доски При закалке во избежание коробления закаленного слоя деталь должна фиксироваться относительно спрейера достаточно точно. Базой при установке детали в закалочное устройство может быть нижний спрейер2. Следовательно, его размер должен быть точным и это надо предусмотреть при построении технологического процесса механической обработки. Верхний спрейер3 также выполнен отдельно и закреплен на направл
User maobit : 3 апреля 2018
990 руб.
Установка для спрейрного охлаждения полевой доски плуга (конструкторская часть дипломного проекта) promo
Автоматизація процесу випарки КСL з використанням контролера КР-300
Вступ Загальна характеристика об’єкта автоматизації Основні рішення по автоматизації Вибір приладів і засобів автоматизації Опис функціональної схеми автоматизації Розрахункова частина Дослідження динамічних характеристик об'єкта Визначення оптимальних настроювань регулятора Висновок Перелік посилань Додаток
User alfFRED : 27 июня 2013
10 руб.
Разработка технологического процесса изготовления детали – «фланец» из конструкционной углеродистой стали марки 45 ГОСТ 1050-88.
Курсовая работа по дисциплине «Обработка конструкционных материалов» выполнятся с целью обобщения, систематизации и закрепления теоретических знаний приобретенных студентами во время лекционных и лабораторных занятий, путем практического и лабораторных занятий, путем практического применения их при описании детали, выборе заготовки, разработке технологического процесса обработки детали, расчете режимов резания, выборе инструмента, оснастки и оборудования, составлении карты наладок, необходимых д
User olik : 14 октября 2020
600 руб.
up Наверх