Химическое оружие в Балтийском море

Цена:
5 руб.

Состав работы

material.view.file_icon
material.view.file_icon HIMORUZHIJE.DOC
Работа представляет собой zip архив с файлами (распаковать онлайн), которые открываются в программах:
  • Microsoft Word

Описание

Старшее поколение оставило ныне живущим опасное наследство Второй мировой войны - химическое оружие вермахта, затопленное оккупационными войсками в Балтийском море, а также в проливах Скагеррак и Каттегат, которое представляет огромную экологическую угрозу для народов Западной, Северной и Восточной Европы. Вся информация о затоплении трофейного химического оружия в Москве, Лондоне и Вашингтона до последнего времени тщательно скрывалась.
После капитуляции фашистской Германии на Потсдамской конференции было принято решение об уничтожении всех запасов химического оружия. На вооружении химических войск вермахта имелись авиабомбы, снаряды и мины различных калибров, а также химические фугасы, ручные гранаты и шашки ядовитого дыма. Кроме этого немецкая армия была хорошо оснащена специальными машинами для быстрого заражения местности стойкими отравляющими веществами. В военных арсеналах Германия были накоплены крупные запасы химических боеприпасов, снаряженных ипритом, люизитом, адамитом, фосгеном и дифосгеном. Кроме этого немецкая химическая промышленность в годы войны освоила в значительных количествах производство табуна и зарина. К концу войны также было налажено производство зомана.
По имеющимся данным, обнаруженное в Западной Германии химическое оружие, американскими и английскими оккупационными войсками было затоплено в четырех районах прибрежных акваторий Западной Европы. На норвежском глубоководье близ Арендаля; в Скагерраке близ шведского порта Люсечиль; между датским островом Фюн и материком; близ Скагена, крайней северной точки Дании. Всего в шести районах акваторий Европы на морском дне лежит 302875 тонн отравляющих веществ или примерно 1/5 от общего запаса ОВ. Кроме этого не менее 120 тысяч тонн химического оружия затоплены в не установленных местах Атлантического океана и в западной части пролива Ла-Манш, а как минимум 25 тысяч тонн вывезены в СССР.
Вміння порівнювати в процесі навчання математики
Вступ Розділ 1.Психолого-педагогічні основи навчання прийомам розумової діяльності. 1.1.Аналіз стану проблеми формування розумової культури учнів у процесі навчання математики. 1.2.Формування вміння порівнювати в процесі навчання математики. 1.3.Рівні оволодіння вмінням порівнювати. Розділ 2.Методичні системи формування та розвитку вміння порівнювати (Шляхи, організаційні форми, засоби). 2.1.Шляхи і засоби формування вміння порівнювати. 2.2.Методика формування вміння порівнювати. Висно
User evelin : 14 сентября 2013
45 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 6 Вариант 81
Горизонтальная труба длиной L, м и наружным диаметром d, м расположена в помещении, температура воздуха в котором tв, °С. Средняя температура поверхности трубы tс, °С. Определите величину коэффициента теплоотдачи от трубы к воздуху, а также тепловой поток, теряемый трубой. Ответить на вопросы к задаче №5. 1. Дайте определение свободной конвекции. 2. Что такое определяющие и определяемые числа подобия, уравнение подобия? 3. Каков физический смысл коэффициента теплоотдачи, от чего он зав
User Z24 : 27 января 2026
200 руб.
Теплотехника РГАУ-МСХА 2018 Задача 6 Вариант 81
Экзаменационная работа по дисциплине: Оптимизация программного обеспечения. Билет №62
Билет №62 4) Какой таймер ОС не может быть программно изменен и предпочтителен для замера времени выполнения подпрограмм? 1. таймер астрономического времени 2. таймер монотонного времени 3. счетчик тактов микропроцессора 6) Разработчик может заниматься оптимизацией разрабатываемого обеспечения на следующих этапах: 1. при формировании спецификации 2. при проектировании 3. при реализации 4. при сопровождении 5. на всех выше перечисленных этапах 9) При использовании POSIX Threads число потоков 1
User IT-STUDHELP : 29 апреля 2021
500 руб.
promo
Религиозный экстремизм: причины возникновения и способы преодоления
Введение 1 Понятие о религиозном экстремизме 2 Религиозный экстремизм в прошлом и настоящем 3 Как с этим бороться? Заключение Литература Введение Проблема религиозного экстремизма – одна из самых обсуждаемых в последние годы не только в СМИ, но и на заседаниях Государственной Думы. Проблема, безусловно, сложная и неоднозначная, с ходу не решаемая. Сложная, потому что нет до сих пор исчерпывающего определения, что же такое «экстремизм», а, следовательно, нет и не будет эффективных методов борь
User Lokard : 25 января 2014
10 руб.
up Наверх